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杭州扶鷹教育家庭教育案例

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-02-07

記得來扶鷹參加線下課程,兒子滿場打滾,老公呢不屑一顧,不相信這樣的線下課程。中午吃飯的時(shí)候我就問了兒子幾個(gè)問題,關(guān)于王博士講的內(nèi)容,沒想到他都能答出來。這點(diǎn)我還是比較安慰的,就學(xué)傲爸媽上,王博士講的鼓勵(lì)方式,大力表揚(yáng)了他,后來第二次去參加線下活動(dòng)的時(shí)候,他能在位置上坐滿至少半節(jié)課,我又夸他,等再去線下活動(dòng),兒子就能全程坐在位置上了。而且我也能感受到老公的變化,從一開始的不情愿陪我來線下,到慢慢相信,愿意陪我來,到現(xiàn)在完全接受且認(rèn)可,我問他為什么,他說能從王博士的課里學(xué)習(xí)到婚姻經(jīng)營的方式,在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了你越來越多的亮點(diǎn),也看到了你的付出和辛苦,所以我決定跟你攜手并肩,一起學(xué)習(xí),一起成長,一起把我們的小家經(jīng)營好。現(xiàn)在我們的小家越來越好,兒子不僅能自主學(xué)習(xí),還會(huì)和我一起直播,有時(shí)候我故意忘詞考他,他也能很輕松地幫我接下去。老公這樣一個(gè)不善于表達(dá)的人,也會(huì)經(jīng)常跟我和兒子表達(dá)他的內(nèi)心感受,給我們鼓勵(lì)和支持。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的認(rèn)同,孩子也同樣如此,需要父母對他的成長認(rèn)同,所做的事情認(rèn)同。杭州扶鷹教育家庭教育案例

孩子過分依賴媽媽怎么解決1、幫助您的孩子建立對他人的信任在育兒過程中,媽媽們不應(yīng)該什么都做,而是讓全家人都參與進(jìn)來,讓寶寶享受和諧自然的家庭氛圍,讓他在與人交往中獲得快樂,從而相對弱化。對照顧者的過度關(guān)注。2、鍛煉孩子的溝通能力帶寶寶參加戶外活動(dòng)。通過帶寶寶觀察其他孩子的活動(dòng),鼓勵(lì)寶寶嘗試與他人交流,讓寶寶在與其他孩子接觸和交流的過程中體驗(yàn)到不同于平時(shí)的快樂感受。3、增強(qiáng)孩子的自信心大部分依賴的孩子都缺乏自信,缺少性。我們應(yīng)該鼓勵(lì)您的孩子并建立他們的信心,相信他們可以在沒有母親陪伴的情況下做自己想做的事。4、玩??臻g為寶寶開辟一個(gè)相對玩??臻g,排除不安全因素后,讓寶寶在自己的領(lǐng)地內(nèi)自由玩耍。讓他學(xué)會(huì)自己找樂子,也試著自己解決問題。山東扶鷹教育家庭教育報(bào)名厭學(xué)心理不是一兩天就形成的,也不可能一兩天就消失。我們要做的就是對孩子有信心,有勇氣改變孩子的心理。

孩子過分依賴媽媽怎么辦1、與家人或保姆同時(shí)照顧寶寶如果孩子太依賴,媽媽可以遠(yuǎn)離他或做她自己的事,讓他和家人或保姆一起玩,但一定讓他看到你。2、刻意保持距離但不要離開媽媽不要以為寶寶反正會(huì)玩,反正他會(huì)睡著,醒來發(fā)現(xiàn)媽媽沒有哭。媽突然離去會(huì)給寶寶帶來不安全感,造成對媽媽不信任的心理。3、讓寶寶接觸更多的人為了增長孩子的性,家長可以經(jīng)常帶孩子去公園、游樂場、兒童公園等人多的地方,把孩子介紹給其他孩子和家長,讓孩子和其他孩子一起玩。4、縮短你們在一起的時(shí)間為了讓孩子不要過分依賴媽媽,可以適當(dāng)減少媽媽和孩子的時(shí)間,讓孩子有更多的時(shí)間和爸爸、爺爺、奶奶接觸,比如在媽媽和寶寶之前在一起多達(dá)90%的時(shí)間,你現(xiàn)在可以把30%的時(shí)間留給爸爸,30%的時(shí)間給別人,讓寶寶與人相處。5、讓寶寶學(xué)會(huì)與人相處日常生活中,若寶寶要是獨(dú)自玩耍,或者和媽媽一起玩耍。久而久之,自然會(huì)對媽媽產(chǎn)生過多的依戀。平時(shí),媽媽可以把兩個(gè)人的游戲設(shè)計(jì)成多人游戲,讓寶寶學(xué)會(huì)與人相處。

孩子經(jīng)常撒謊,怎么解決1、家長要言傳身教,做好孩子的學(xué)習(xí)榜樣父母是孩子教師,孩子的品行也深深地受著家庭環(huán)境的影響,所以家長們要做到言傳身教,首先自己就不能撒謊,更不能欺騙孩子,做好孩子正確的學(xué)習(xí)榜樣。父母應(yīng)該多陪伴孩子,和孩子一起看書、講故事、玩游戲,通過這種方式給孩子建立正確的觀念。2、了解孩子撒謊的內(nèi)在原因孩子說謊是有原因的,所以父母不要太嚴(yán)格,而是要慢慢引導(dǎo)孩子,了解孩子說謊的原因,然后幫助他們解決問題。如果父母在生氣的時(shí)候打罵孩子,是不了解孩子的內(nèi)心,所以孩子自然不會(huì)意識到自己的過錯(cuò)。3、不要急于打罵,正確教育孩子害怕被父母責(zé)罵,會(huì)說謊,當(dāng)他們不小心破壞家里的東西時(shí),他們會(huì)心煩意亂,開始害怕父母的嚴(yán)厲責(zé)備。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子誠實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤,讓他們知道說謊是錯(cuò)誤的。.孩子性格內(nèi)向,父母不應(yīng)采取打罵的的方式來教育他,以免他內(nèi)心的壓抑情緒變得更嚴(yán)重。

我來自杭州千島胡,兩個(gè)孩子的媽媽,大的11歲,小的3歲。1年以前我和大部分家長一樣奉行的是棍棒底下出孝子,到了三四年級以后我的吼叫是越來越大聲,孩子作業(yè)呢也是越做越遲,成績是越來越下滑~~特別是有了弟弟后,對哥哥更加沒耐心了,我自己也力不從心了呀,哥哥開始變脾氣暴躁,對弟弟吼叫;但內(nèi)心卻很自卑,整天都是無精打采的,沒有精氣神。看孩子這樣子我也很著急,我開始反思開始學(xué)習(xí),在喜馬拉雅上聽到了王博士的讓孩子愛上學(xué)習(xí)100講,頓時(shí)就像抓住了救命稻草,因?yàn)橥醪┦恐v的每一節(jié)課內(nèi)容都是我如此的需要。通過學(xué)習(xí),我知道一切根源都是我的問題。我開始向孩子道歉,敞開心扉、擁抱孩子,每天對孩子說:愛你呦!并且堅(jiān)持每天給孩子寫鼓勵(lì)貼,孩子從開始心門封閉到現(xiàn)在的敞開心扉,臉上的笑容越來越多了,也慢慢的變得自信、開朗。帶孩子去了2次線下學(xué)霸2階現(xiàn)場,2次狀態(tài)完全不一樣,膽小不敢舉手,也不敢表現(xiàn)自己,對未來沒有目標(biāo);第二次去就完全不一樣了,主動(dòng)承擔(dān)組里的班務(wù),積極舉手發(fā)言,還勇敢的站上了舞臺喊出自己的夢想!注意在男孩處在叛逆期的時(shí)期,父母的教育是非常重要的,父母要必須耐心的對待。杭州扶鷹教育家庭教育案例

所以在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量要先把孩子的身體養(yǎng)好,不要在孩子身體很疲勞的時(shí)候強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。杭州扶鷹教育家庭教育案例

孩子為什么會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)1、家長在家頻繁使用手機(jī),間接的影響了孩子,例如,年輕的父母成天離不開手機(jī),吃飯、上廁所、都要看手機(jī),除非睡覺的時(shí)候不看。2、互聯(lián)網(wǎng)上有各種有趣和吸引人的東西。如果孩子自控能力差,沉迷其中很簡單,比如玩游戲、看動(dòng)畫視頻等。應(yīng)該及時(shí)得制止,所以看手機(jī)應(yīng)該于孩子的教學(xué),不要讓孩子把上網(wǎng)當(dāng)成的重心。3、學(xué)校老師個(gè)人脾氣比較暴躁、極端,因?yàn)閷W(xué)生在某個(gè)時(shí)候成績不理想或犯錯(cuò),就嚴(yán)厲批評、挖苦甚至體罰,反復(fù)的刺激會(huì)讓孩子抑郁焦慮或厭學(xué),從而依賴網(wǎng)絡(luò),沉迷網(wǎng)絡(luò)。杭州扶鷹教育家庭教育案例

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