我們都知道孩子在幼兒園是以玩為主，大部分事情都有老師看護(hù)，進(jìn)入一個(gè)年級，要以學(xué)習(xí)為主，很多事情要自己做，甚至在這個(gè)過程中轉(zhuǎn)型，除了需要老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)外，還需要父母來培養(yǎng)孩子從“他律”到“自律”的過程，要知道“他律”是“自律”的前提，“自律”是“他律”的結(jié)果。那么，家長如何培養(yǎng)小學(xué)生的自律能力？

1、促進(jìn)行動從本質(zhì)上講，自我控制是一種超越內(nèi)在意志的個(gè)體行為。培養(yǎng)小學(xué)生的自制力，關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識，讓學(xué)生審視自己、控制自己、約束自己，調(diào)整、和控制自己的行為。所以要擺事實(shí)，講道理，讓同學(xué)們充分明白自我控制在人生道路上的重要性，明白在事業(yè)上做點(diǎn)什么，為社會做貢獻(xiàn)，沒有強(qiáng)大的自制力作后盾，那么美好的愿望都是空中樓閣。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)該意識到自己不同程度地存在著這一重要素質(zhì)的缺失，要改變這種狀況，需要積極參與，長期堅(jiān)持。這樣，學(xué)生的主觀能動性就會得到發(fā)揮，自制力的培養(yǎng)就會成為他們自己的內(nèi)在需要。讓孩子有意識地控制他的行為。 父母不要給孩子貼過多負(fù)面的標(biāo)簽，多發(fā)現(xiàn)孩子自己身上的獨(dú)特之處和閃光點(diǎn)。河南青春期養(yǎng)育家庭教育扶小鷹

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力給您的孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的。有些家長沒有受過良好的教育，沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)有多么重要。他們下班后總是喜歡邀請同事在家打撲克或打麻將。還有家長平時(shí)不注意，晚飯后就看電視，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直到看完，殊不知道孩子在這種環(huán)境下根本就無法專讀書。家長要注意為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)比較不愛交際的地方為孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”，放一張書桌，放上臺燈，讓孩子可以安心學(xué)習(xí)。有條件的家庭可以為孩子購買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)的參考書。平時(shí)，家長也可以為孩子們預(yù)定一些合適的報(bào)刊雜志和工具書，開闊眼界，豐富知識。3、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況學(xué)會檢查孩子的作業(yè)。放學(xué)后，家長要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)，檢查作業(yè)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。定期檢查您孩子的練習(xí)本?？蠢蠋熍牡亩嗖欢?，打多少分，如果錯(cuò)的多，分?jǐn)?shù)差，就要幫孩子找出原因，及時(shí)補(bǔ)救，家長甚至看到裝扮成孩子的作業(yè)整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)悲傷情況的重要方法。紹興學(xué)習(xí)提升家庭教育常見問題有些孩子喜歡讀書，但是有些孩子卻不喜歡。對于不喜歡讀書的孩子，家長應(yīng)該想辦法讓其養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

孩子以自我為中心的表現(xiàn)1、在家里，孩子不尊重長輩，經(jīng)常對人大吼大叫。我們經(jīng)常看到這種情況，父母跟孩子說話的時(shí)候，孩子往往不聽。例如，父母或長輩談話時(shí)，往往會打斷，甚至叫他們“閉嘴”。有的孩子想要玩具家人不買的時(shí)候還會打罵家人。2、在學(xué)校，孩子自大，不知道如何與其他孩子分享，不關(guān)心他人，導(dǎo)致與同學(xué)和老師的人際關(guān)系破裂。例如，太以自我為中心的孩子會在幼兒園搶別人的玩具，把自己的玩具藏起來不讓其他孩子知道。這些孩子會覺得所有的玩具都是他的，沒有人可以碰。所以因?yàn)閾屚婢叩葨|西經(jīng)常和孩子打架。3、兒童不識規(guī)矩，在公共場所行為不端。有時(shí)候帶孩子去商場，看到喜歡的就要，如果家長不給買就躺在地上打滾撒潑，引起了很多人的圍觀。家長越是勸說他們越兇，孩子們情緒化，不要擔(dān)心別人的感受，父母因?yàn)槊孀樱坏貌毁I，孩子們并沒有就此止步。從長遠(yuǎn)來看，這會導(dǎo)致孩子沒有規(guī)則，行為隨意。

     孩子學(xué)說話，需要長時(shí)間練習(xí)發(fā)音，從而掌握正確的口語技巧。寶寶2個(gè)月大時(shí)，就可以發(fā)出咿咿呀呀的聲音了；3個(gè)月大時(shí)，就能發(fā)出少量元音；4-6個(gè)月時(shí)能模仿父母口型發(fā)出輔音，并且能根據(jù)不同的語音語調(diào)發(fā)現(xiàn)其中的感情成分。

     1歲時(shí)就可以說出***句話（通常是爸爸、媽媽）。孩子還沒有完全掌握發(fā)音技巧，之后幾年說話時(shí)常常會將一些音節(jié)混在一起。父母經(jīng)常和孩子交流聊天，可以幫助孩子更快地掌握溝通技巧，并促進(jìn)智力發(fā)育。

     2.多聽剛出生的寶寶可以聽到人類所有語言的800多種元音好輔音，學(xué)習(xí)世界上任何語言都不會存在障礙。他們的大腦會“統(tǒng)計(jì)”出聲音出現(xiàn)的次數(shù)，并確定常用聲音，進(jìn)而識別出一種或幾種母語中具有意義的聲音。寶寶發(fā)現(xiàn)正確音節(jié)后，只注重理解母語所需的聲音，慢慢遺忘其他語言所用的聲音，從而使去學(xué)習(xí)其他語言的能力。因此，讓寶寶接觸不同種類的語言（外語或方言都可以），能讓他的語言窗口期變得更長。日常生活中，家長可以通過一些小游戲幫助孩子練習(xí)發(fā)音，比如：聊天唱兒歌、拱手拜年、自我介紹、說吉祥話。隨著月齡的增長，孩子說話會越來越清楚，讓他變成一個(gè)聰明，人見人愛的好孩子。 注意在男孩處在叛逆期的時(shí)期，父母的教育是非常重要的，父母要必須耐心的對待。

孩子交往能力差怎么辦1、尊重您孩子的需求并提供積極的信息作為父母，我們應(yīng)該關(guān)注和尊重孩子的需求，傾聽他們的想法和需求。隨著孩子的心智成熟，他們會提出各種各樣的問題，腦子里會有十萬個(gè)為什么。作為家長切不可出現(xiàn)急躁情緒，更不要打擊孩子的積極性?；貞?yīng)可能的問題或未滿足的需求，而不是忽視或虛張聲勢。2、訓(xùn)練孩子的語言能力，促進(jìn)孩子之間的交流學(xué)校是兒童發(fā)展的重要組成部分，在學(xué)校里，孩子們會與其他學(xué)生交流和溝通。當(dāng)孩子們早早交朋友和玩耍時(shí)，他們會想要主動，但他們又害怕和害羞。這時(shí)，家長和老師要鼓勵(lì)孩子多與孩子交流。可以通過日常生活中與孩子的交流訓(xùn)練孩子的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子與人交流的信心；也可以帶孩子去人多的地方，為他們創(chuàng)造與人交流的機(jī)會。3、加強(qiáng)家庭教育，提高孩子的交往能力孩子們在日常生活中所接受的教育以及所接觸的環(huán)境，對他們溝通能力的提高也有很大的影響。父母是孩子一生中比較好的老師。孩子交往能力差，家長要發(fā)揮積極的作用，引導(dǎo)孩子學(xué)會與人交流，學(xué)會敞開心扉。為孩子創(chuàng)造一個(gè)交朋友的良好環(huán)境，讓孩子也能不斷的交流和溝通。兒子叛逆期嚴(yán)重怎么辦，我們需要有效和鼓勵(lì)性的紀(jì)律來教導(dǎo)孩子接受后果并學(xué)會負(fù)責(zé)，從而減少叛逆行為。安徽家庭教育家庭教育好處

王金海：孩子越長大越表現(xiàn)出無所謂，學(xué)習(xí)也越來越被動，我們該怎么辦？河南青春期養(yǎng)育家庭教育扶小鷹

孩子過分依賴媽媽怎么辦1、與家人或保姆同時(shí)照顧寶寶如果孩子太依賴，媽媽可以遠(yuǎn)離他或做她自己的事，讓他和家人或保姆一起玩，但一定讓他看到你。2、刻意保持距離但不要離開媽媽不要以為寶寶反正會玩，反正他會睡著，醒來發(fā)現(xiàn)媽媽沒有哭。媽突然離去會給寶寶帶來不安全感，造成對媽媽不信任的心理。3、讓寶寶接觸更多的人為了增長孩子的性，家長可以經(jīng)常帶孩子去公園、游樂場、兒童公園等人多的地方，把孩子介紹給其他孩子和家長，讓孩子和其他孩子一起玩。4、縮短你們在一起的時(shí)間為了讓孩子不要過分依賴媽媽，可以適當(dāng)減少媽媽和孩子的時(shí)間，讓孩子有更多的時(shí)間和爸爸、爺爺、奶奶接觸，比如在媽媽和寶寶之前在一起多達(dá)90%的時(shí)間，你現(xiàn)在可以把30%的時(shí)間留給爸爸，30%的時(shí)間給別人，讓寶寶與人相處。5、讓寶寶學(xué)會與人相處日常生活中，若寶寶要是獨(dú)自玩耍，或者和媽媽一起玩耍。久而久之，自然會對媽媽產(chǎn)生過多的依戀。平時(shí)，媽媽可以把兩個(gè)人的游戲設(shè)計(jì)成多人游戲，讓寶寶學(xué)會與人相處。河南青春期養(yǎng)育家庭教育扶小鷹

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