孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦1、盡量做到“三多”和“三少”多商量少命令例如,提醒您的孩子該做作業(yè)了,可以說(shuō)“到時(shí)間了,你是不是該寫(xiě)作業(yè)了?”而不是**說(shuō),“別看電視了,做你的功課吧!”這樣,您的孩子就會(huì)感到受到尊重并愿意傾聽(tīng)您的意見(jiàn)。指導(dǎo)多于責(zé)罵事實(shí)上,父母越尊重孩子,孩子就越自信,就會(huì)注意修正自己的言行,以贏得別人的尊重。當(dāng)然,具體情況要具體對(duì)待,對(duì)于孩子的不良品行、不良習(xí)慣,家長(zhǎng)不必委婉,也不能用訓(xùn)斥的方式,而是要平等嚴(yán)肅地與他交談,指出其危害,要求其改正,并制定處罰措施。多交朋友少窺探“隱私”許多孩子特別反感父母翻著書(shū)包看日記。其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子交朋友,平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間和孩子聊天,問(wèn)孩子學(xué)校的事情,人際關(guān)系,對(duì)一些事情的看法等等。這樣,孩子就會(huì)覺(jué)得父母尊重和信任自己,就會(huì)越來(lái)越信任父母,把父母當(dāng)成傾訴對(duì)象而不是秘密對(duì)象。面對(duì)孩子表現(xiàn)出的悲傷或軟弱,父母一定不要呵斥應(yīng)該讓孩子盡情地發(fā)泄心中的郁悶,他自然會(huì)恢復(fù)心情的平衡。湖南扶鷹教育親子教育
孩子自卑感太強(qiáng)怎么辦1、給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)少表?yè)P(yáng)聰明,多表?yè)P(yáng)努力。不要總是單說(shuō)“你真棒!”。而要讓孩子知道因?yàn)槭裁葱袨槎艿奖頁(yè)P(yáng),例如,“你一直在努力練習(xí),這次你的表現(xiàn)有所提高。你做得很好?!边@一切都與贊美的準(zhǔn)確性有關(guān)。現(xiàn)在的父母確實(shí)越來(lái)越意識(shí)到鼓勵(lì)的重要性,經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō):“寶貝,你真好!”如果一個(gè)孩子得到的表?yè)P(yáng)經(jīng)常是籠統(tǒng)和夸大的,那么他建立的信心可能就像一個(gè)氣球,在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)面前,只要戳一下就可以爆開(kāi)。2、避免嚴(yán)厲的紀(jì)律有些父母很容易給孩子貼上標(biāo)簽,“你怎么能這么笨!你還能做什么?”你知道嗎,知不知道,孩子在世界上是信任你的,但是卻得到了你的完全否定,這樣的家庭教育怎么讓孩子不自卑呢?孩子聽(tīng)多了這樣的話,一個(gè)可能的結(jié)果就是,即使外人看起來(lái)明明很好,內(nèi)心依然沒(méi)有自信。當(dāng)孩子受到父母更多的評(píng)價(jià),更多的缺點(diǎn)和批評(píng),更少的優(yōu)點(diǎn)和認(rèn)可時(shí),他就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生負(fù)面情緒,總覺(jué)得自己不夠好。3、撫摸和擁抱你的孩子一個(gè)被父母充分擁抱的孩子,會(huì)產(chǎn)生更健康、更穩(wěn)定的依戀感,更容易信任外部環(huán)境。濟(jì)南親子教育口碑推薦家長(zhǎng)要告訴孩子自己有處理事情的能力,盡可能多地支持他們,遇到困難和失敗時(shí)給予鼓勵(lì)和安慰。
為什么孩子會(huì)早戀1、青春期的到來(lái)青春期到來(lái)時(shí),隨著生理方面的快速發(fā)展,孩子的身體已經(jīng)成熟,體內(nèi)的也會(huì)發(fā)生變化。青少年和少女們正值青春期,很多孩子都會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好奇,你被某人吸引是因?yàn)樗麄冇幸恍┡c眾不同的東西。也有很多孩子開(kāi)始早戀,只是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得好看,學(xué)業(yè)好,或者籃球打得好。2、精神的原因受從眾心理的影響,孩子們看到學(xué)校里其他同學(xué)戀愛(ài)了,就想和別人一樣,據(jù)了解,部分中學(xué)生早戀是因?yàn)槭苌磉呁瑢W(xué)影響,為了不丟面子也會(huì)加入早戀團(tuán)隊(duì)。3、受外界影響隨著智能手機(jī)的普及,以及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,孩子們接收信息的渠道越來(lái)越多,孩子們很容易受到媒體信息的影響,對(duì)異性生出愛(ài)慕之意。比如閱讀一些關(guān)于校園愛(ài)情的文學(xué)作品,或者小說(shuō)、電影、電視劇等。4、父母的關(guān)心太少很多家長(zhǎng)認(rèn)為,愛(ài)孩子就是滿足孩子所有的物質(zhì)需求,所以為了給孩子提供更好的生活條件,他們拼命賺錢,然而,這些父母忽視了孩子的情感需求,很少花時(shí)間陪伴他們,導(dǎo)致許多孩子轉(zhuǎn)向同齡人尋求情感安慰。
孩子青春期叛逆嚴(yán)重主要原因是什么1、青少年在這個(gè)時(shí)期為了凸顯自我,與眾不同,他們不希望循規(guī)蹈距,也不希望繼續(xù)跟著父母的指導(dǎo)去思考做事,所以在父母看來(lái),這似乎是叛逆的表現(xiàn),他是有自己的想法。自己看待世界的觀點(diǎn)的,如果他不按照父母那一套舊的觀點(diǎn)去行事思考就稱為叛逆,那么一個(gè)人永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法真正的長(zhǎng)大,于父母,有自己一套獨(dú)特的世界觀價(jià)值觀跟人生觀。2、青少年在這個(gè)時(shí)期其實(shí)是內(nèi)心想要推開(kāi)父母自己去闖一闖的。所以,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有很多時(shí)候更愿意跟同伴群體去傾訴心思,而跟自己的父母卻溝通越來(lái)越少,回到家喜歡把自己鎖在門(mén)里。那這其實(shí)也是在這個(gè)時(shí)期,他們也需要跟父母慢慢的拉開(kāi)這種心理上的距離,而不是被同齡人嘲笑“他還是個(gè)寶寶”。3、青少年有時(shí)似乎難以控制自己的行為,并且可能會(huì)在情緒波動(dòng)時(shí)對(duì)父母說(shuō)粗話或傷人的話。事實(shí)上,這是因?yàn)榇竽X中負(fù)責(zé)理性思考的部分前額葉皮層沒(méi)有得到很好的發(fā)育。這是大腦快速形成新連接和修剪多余連接的關(guān)鍵時(shí)期,因此大腦發(fā)育是動(dòng)蕩的、千變?nèi)f化的,這使得青少年難以控制自己的情緒,有時(shí)會(huì)導(dǎo)致叛逆。孩子有了向父母傾訴內(nèi)心感受的機(jī)會(huì),就會(huì)跳出壓抑的心境,克服自卑感,從而增強(qiáng)自信心。
孩子為什么懶惰1、父母本身就是懶惰的很多家長(zhǎng)都懶得收拾家務(wù),懶得給自己打扮,把家里弄得亂七八糟,穿衣舉止都很隨意。一回到家,一到家就躺在沙發(fā)上看電視和手機(jī)。家里的臟衣服堆積成山,房間里滿是灰塵。你說(shuō)這樣的家庭環(huán)境如何能教出勤勞的孩子,家長(zhǎng)的所做所為,孩子看得見(jiàn),學(xué)在眼里。2、父母通常為孩子做的太多現(xiàn)在的孩子,他們是家里的寶貝。父母真的是怕孩子累,麻煩著孩子。所以只要寶寶要求,就為寶寶做一切。通常孩子們起床,把衣服帶到床上,甚至幫他們穿上。孩子們已經(jīng)習(xí)慣了溫飽的日子,忘記了所有應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。不偷懶是很難的。有的家長(zhǎng)說(shuō),孩子晚上做作業(yè),書(shū)包是家長(zhǎng)安排的。你覺(jué)得這也值得說(shuō)嗎?3、家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間糾正和督促我們知道很多家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛(ài)太多,明知道孩子太懶惰,需要時(shí)時(shí)刻刻提醒養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣,但并不催促。一是怕孩子不快樂(lè),而是怕孩子辛苦。所以我盡所能提供幫助。記得有一次母親節(jié),學(xué)校讓孩子們晚上回家?guī)蛬寢屪鲆患?,結(jié)果孩子報(bào)了上去幫媽媽掃地,或者幫媽媽疊衣服。想想就覺(jué)得悲哀。掃地和疊衣服難道不應(yīng)該是孩子平時(shí)就參與的家務(wù)活嗎?我們?cè)诮o孩子制定目標(biāo)的同時(shí)也要讓孩子們給我們提出一些我們能夠接受也能夠做到的要求。專注親子教育課程
很多家長(zhǎng)在打掃衛(wèi)生時(shí)會(huì)使用消毒劑,想要把家里的細(xì)菌和病毒全部殺死,這里要提醒大家。湖南扶鷹教育親子教育
怎樣改變孩子說(shuō)謊的毛病1、家長(zhǎng)或老師要以身作則,做誠(chéng)實(shí)的事,不要在孩子面前說(shuō)謊。我們知道孩子是善于模仿的。你的所作所為他都回跟著做。2、榜樣激勵(lì),可以講一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的故事給他聽(tīng),拿故事中的人物做他的榜樣。例如,當(dāng)華盛頓小時(shí)候砍櫻桃樹(shù)的故事。您還可以教您的孩子了解他周圍誠(chéng)實(shí)的人和事。3、家長(zhǎng)和老師要了解孩子的想法:了解孩子的心理和能力,杜絕他說(shuō)謊的動(dòng)機(jī),鼓勵(lì)他誠(chéng)實(shí)做事。當(dāng)你把你的孩子安置好時(shí),不要放手。在這個(gè)過(guò)程中,你應(yīng)該幫助他發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,引導(dǎo)他克服困難把事情做好,并給予他表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。湖南扶鷹教育親子教育
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