孩子自卑感太強(qiáng)怎么辦1、給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)少表揚(yáng)聰明,多表揚(yáng)努力。不要總是單說“你真棒!”。而要讓孩子知道因?yàn)槭裁葱袨槎艿奖頁P(yáng),例如,“你一直在努力練習(xí),這次你的表現(xiàn)有所提高。你做得很好?!边@一切都與贊美的準(zhǔn)確性有關(guān)?,F(xiàn)在的父母確實(shí)越來越意識(shí)到鼓勵(lì)的重要性,經(jīng)常對(duì)孩子說:“寶貝,你真好!”如果一個(gè)孩子得到的表揚(yáng)經(jīng)常是籠統(tǒng)和夸大的,那么他建立的信心可能就像一個(gè)氣球,在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)面前,只要戳一下就可以爆開。2、避免嚴(yán)厲的紀(jì)律有些父母很容易給孩子貼上標(biāo)簽,“你怎么能這么笨!你還能做什么?”你知道嗎,知不知道,孩子在世界上是信任你的,但是卻得到了你的完全否定,這樣的家庭教育怎么讓孩子不自卑呢?孩子聽多了這樣的話,一個(gè)可能的結(jié)果就是,即使外人看起來明明很好,內(nèi)心依然沒有自信。當(dāng)孩子受到父母更多的評(píng)價(jià),更多的缺點(diǎn)和批評(píng),更少的優(yōu)點(diǎn)和認(rèn)可時(shí),他就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生負(fù)面情緒,總覺得自己不夠好。3、撫摸和擁抱你的孩子一個(gè)被父母充分擁抱的孩子,會(huì)產(chǎn)生更健康、更穩(wěn)定的依戀感,更容易信任外部環(huán)境。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子為自己爭(zhēng)取話語權(quán),所以從小就對(duì)孩子特別嚴(yán)格,會(huì)給孩子造成越來越大的心理壓力。麗水親子教育常見問題
孩子愛說謊怎么辦1、家長(zhǎng)放松,正確引導(dǎo)不必因發(fā)現(xiàn)孩子說謊,而如臨大敵,焦慮、呵斥,甚至打罵孩子。其實(shí)孩子說謊也是心理發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志,表明他們已經(jīng)能夠站在別人的角度看待自己。只要我們正確引導(dǎo),孩子的說謊行為就能得到糾正。2、讓你的孩子承擔(dān)責(zé)任如果你明白孩子為什么撒謊,那么父母需要做的就是讓孩子學(xué)會(huì)為他們的謊言承擔(dān)后果和責(zé)任。父母可以通過自己的言行,讓孩子知道犯錯(cuò)并不可怕,只要能勇敢地承擔(dān)責(zé)任,擺脫說謊依然是好孩子。3、建立獎(jiǎng)懲措施如果他們告訴孩子真相,父母可以獎(jiǎng)勵(lì)他們承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。4、信守對(duì)孩子的承諾作為父母,您必須重視您對(duì)孩子的承諾,如果由于某種原因不能及時(shí)兌現(xiàn),請(qǐng)說聲抱歉。5.以身作則想讓孩子不說謊,父母就要注意孩子的言行舉止,為孩子樹立好榜樣。總之,一定要找出孩子愛說謊是什么原因造成的,并找到解決辦法,幫助孩子改掉撒謊的毛病。江西專注親子教育家長(zhǎng)要告訴孩子自己有處理事情的能力,盡可能多地支持他們,遇到困難和失敗時(shí)給予鼓勵(lì)和安慰。
懂得寬容的必要性1、不要因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤而為難自己孩子們不明白,很多時(shí)候別人犯錯(cuò)向我們道歉,我們的不饒恕不僅會(huì)讓對(duì)方傷心,還會(huì)讓我們心情不好。接受別人的道歉和微笑會(huì)讓你感覺更好。2、選擇原諒并放下想法當(dāng)我們不接受別人的道歉時(shí),其實(shí)沉重的負(fù)擔(dān)是我們自己。孩子們的記憶力很短,選擇不寬容的包袱是多么的累。選擇不原諒就像提醒自己我們還沒有和好。即使帶著負(fù)擔(dān)也能玩得開心,那該是多么令人失望啊。教你的孩子原諒并放下思考的負(fù)擔(dān),這樣他就可以輕松地說話和笑了。3、朋友需要寬容隨著年齡的增長(zhǎng),不僅是“我不再和你一起玩了”。從進(jìn)入幼兒園開始,孩子們逐漸開始學(xué)習(xí)交朋友。父母需要教給孩子關(guān)于朋友的東西包括寬容。朋友之間的寬容是維持友誼的比較大力量,要想交到朋友,父母一定要讓孩子保持一顆寬容的心。
孩子青春期叛逆嚴(yán)重怎么辦1、家長(zhǎng)與孩子建立朋友關(guān)系。由于孩子長(zhǎng)大了,要有尊嚴(yán),要有自由,要有欣賞和鼓勵(lì),只能建立在平等的基礎(chǔ)上,放開心扉,才能有溝通的可能,才有達(dá)到所需的效果,若以家長(zhǎng)的去說教,己不符合時(shí)代了。做不好,弄巧成拙,適得其反。2、多關(guān)懷,少指責(zé)。叛逆期的孩子,正是在自我統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程??腕w的我與主體的我認(rèn)知上出現(xiàn)迷茫,在心理上正需要的是誰能幫助一把,而不是在犯錯(cuò)中得到指責(zé)性的一擊。叛逆期的孩子,他們的內(nèi)心其實(shí)也是在焦慮,恐懼,憤怒中痛苦煎熬。急需安慰和支持,讓自己煩躁的心能夠平靜下來。人人都需要關(guān)懷的友誼和溫暖。我們父母更應(yīng)了解孩子,即時(shí)送給他們,讓他們樹立起自信心,發(fā)展為更強(qiáng)大。3、解除孩子思想包袱。叛逆期的孩子,敏感而又多情,脆弱而又多怒,只緣于對(duì)過往的深刻印記的不放,對(duì)未來的細(xì)思極恐。很多親子都是因?yàn)橛螒颍眯牡母改笗?huì)阻止孩子玩游戲,但孩子堅(jiān)持要滿足自己玩游戲的欲望容易引起矛盾。
所以如果你想讓孩子超越你的水平,你必須讓孩子具備一種品質(zhì),這個(gè)品質(zhì)會(huì)讓孩子將來跨越這個(gè)社會(huì)的階層,這種品質(zhì)就叫主動(dòng)。我們都在講這個(gè)社會(huì)的階層已經(jīng)固化了,就是富人有富人的階層,窮人有窮人的階層。將來有沒有可能讓一個(gè)窮人變成富人,有沒有這種機(jī)會(huì)?我認(rèn)為機(jī)會(huì)依然是有,而這種機(jī)會(huì)主要存在于這個(gè)孩子自身的特質(zhì)。所以我們培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽(yù)里面的點(diǎn)就叫主動(dòng),我們說主動(dòng)的人生成大器。我打個(gè)比方,比如說你培養(yǎng)的孩子,一個(gè)到公司跟一個(gè)大老板在一起工作,然后這個(gè)人到了公司很愿意付出,經(jīng)常替公司著想,站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年,很快就成為這個(gè)老板身邊得力的干將。那有沒有可能這個(gè)人干了十年之后,成為這個(gè)公司的股東呢?也是有可能的。所以從這個(gè)角度上對(duì)這個(gè)年輕的小伙子來說,他找到一個(gè)值得跟隨的人并且愿意配合和努力,改變了他的人生軌跡和命運(yùn)了。培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)這里面一個(gè)很重要的品質(zhì)就是主動(dòng)。我反思一下我自己的人生,盡管有著浙大的學(xué)歷,甚至是有博士的光環(huán),但是自己父母都是農(nóng)民出身,家庭的整個(gè)社會(huì)關(guān)系和地位其實(shí)不高。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)上有太多誘惑,也因?yàn)樾『⒆幼晕铱刂颇芰Σ?,就?huì)無法避免這種誘惑。溫州親子教育
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,當(dāng)青少年面對(duì)絢麗多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,對(duì)許許多多的網(wǎng)絡(luò)游戲以及網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心。麗水親子教育常見問題
讓孩子有歸屬感歸屬感是孩子內(nèi)心的安全感。當(dāng)孩子心中有滿足感時(shí),就會(huì)感到被父母認(rèn)可和接受。我讀了一個(gè)故事,講的是一個(gè)孩子在小時(shí)候成績(jī)不好。老師每次開家長(zhǎng)會(huì),總是和媽媽調(diào)侃孩子成績(jī)不好。然而,母親從未將她孩子的評(píng)價(jià)告訴老師。面對(duì)孩子的期待,她總是告訴孩子,老師表揚(yáng)了她的進(jìn)步,希望他表現(xiàn)得更好。孩子無法掩飾他眼中的驚訝。雖然他的成績(jī)很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有變化,但他的母親每次都鼓勵(lì)他。終于在她的陪伴下,孩子努力上大學(xué)。我媽媽非常高興。有許多家長(zhǎng)心里都有一個(gè)疑惑就是學(xué)生為什么不愛學(xué)習(xí)?每個(gè)厭學(xué)的孩子,都有父母不知道的辛苦和委屈,有外人無法理解的痛苦和壓力。家長(zhǎng)該如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,去了解我們的孩子,幫助我們的孩子成為更好的人,讓他們保持健康和健康,與他們建立良好的親子關(guān)系。孩子們的干勁沒有被破壞,即使他們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)不佳,但他們?nèi)匀豢梢宰孕?、樂觀、認(rèn)真地生活。那不會(huì)很棒嗎?麗水親子教育常見問題
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