當孩子進入青春期，普通的教育方式已經(jīng)不能滿足孩子的需求了，這個時候就需要家長轉(zhuǎn)變孩子的教育方式了，那么青春期孩子脾氣暴躁我們怎么教育呢？青春期的孩子易怒暴躁怎么辦呢？青春期的孩子易怒暴躁怎么辦1、千萬不能向孩子直接屈服當孩子脾氣暴躁的時候千萬不能直接屈服，不然會讓孩子變本加厲，家長要以平和的心態(tài)來面對，保持冷靜的狀態(tài)。若是孩子提出來的要求不合理一定要制止，千萬不能遷就，不妨先采取冷淡的態(tài)度，然后和孩子溝通，了解發(fā)脾氣的原因，慢慢的進行引導以及教育。2、家長要選擇合適的方式來教育孩子家長要根據(jù)孩子的性別、年齡以及，心理發(fā)展來選擇合適的交易方式，不能過度的愛護以及管教，也不能過分的依賴于孩子的一些小要求，要讓他們養(yǎng)成自立自愛自強的能力。同時要學會尊重孩子，培養(yǎng)良好的個人體質(zhì)和素質(zhì)。內(nèi)心的能量源泉來自于父母的一個眼神，一個動作，也許是一句話，這些都能讓孩子感受到自己的重要性。四川扶鷹教育家庭教育

家長要培養(yǎng)自身的修養(yǎng)家長要加強自身修養(yǎng)的培養(yǎng)，家長要教育孩子開闊心胸，心態(tài)平和，保持頭腦冷靜，不要斤斤計較，學會大度，忍讓，同時家長也要給孩子做榜樣，潛移默化地影響孩子。如果遇到事情家長也是急躁，沉不住氣而發(fā)火，也會給孩子帶來負面影響。為什么青春期的孩子易怒暴躁1、和家長的教育有著直接問題到了青春期孩子有自己的想法以及愛好，若是家長及時制止或者粗暴解決的話會讓孩子出現(xiàn)逆反的心理，作為家長要培養(yǎng)孩子的好習慣一定要放開手，青春期出現(xiàn)脾氣暴躁和家庭教育有著直接的關(guān)系，所以作為家長應該積極的進行引導，以免影響到以后的人格。太原高中早戀家庭教育初中時期的孩子自我意識增強，都會有一些自己的小心思，這個時候就需要家長和孩子交朋友，耐心的溝通交流。

一、把自己當成孩子一樣。家長是否有童心，在與孩子的溝通中更重要。有一顆赤子之心，才能拋開父母的身份，當父母把孩子當作朋友時，孩子才能毫無保留地接受父母。二、與孩子親密相處。要想了解你的孩子，就要多與孩子接觸，從他們平時的一言一行中了解他們真正的想法、感受和需求。

三、注意幼兒的反應和態(tài)度。如今父母由于工作繁忙，與孩子交談時，常常急切地表現(xiàn)出自己的態(tài)度和學識，希望孩子能乖乖聽自己的話做，不要有任何意見。做到這一點的家長，往往忽視了孩子的思考，孩子感到與父母溝通有困難，更不愿與父母溝通，造成孩子與父母的代溝越來越深!

家長們聚一起，通常談論比較多的就是孩子，特別是女家長。孩子小的時候不好帶會非常累人，長大了，又會出現(xiàn)新得問題，許多家長反應孩子經(jīng)常頂撞父母，真讓人頭疼，那么，頂撞父母的孩子如何教育？頂撞父母的孩子如何教育1、允許孩子合理爭辯孩子爭辯并不一定是壞事，他只是一種不滿情緒的表現(xiàn)。因此，當孩子在爭辯的時候，家長不要帶偏見傾聽孩子，而是應該獲取孩子內(nèi)在的渴望，順便對自己的行為進行反思，公眾客觀的理解孩子的行為。當孩子能夠講出自己的感受時，有助于化解孩子的不良情緒，從而減輕孩子的逆反心理。2、爭辯也要有原則我們可以允許孩子爭辯，但是爭辯也要有原則，不能讓孩子隨心所欲，如果孩子無理取鬧，家長也要用一種合適的方式進行引導。當孩子看到關(guān)系破碎的影響后，且生活在這樣的生活中，那么他對給出承諾會感到猶豫，害怕會犯同樣的錯誤。

為什么孩子拖拉磨蹭1、孩子缺少時間觀念由于孩子生活閱歷少，并不清楚3分鐘、1小時究竟了什么，對他們來說可能就是一個數(shù)字。所以往往時間到了，他們還沒意識到。2、大人不斷催促孩子的專注力本來就不如成人，如果在孩子做前一件事時就催促他趕緊做下一件事，孩子的注意力反而會被分散，甚至在緊張之下不知道做什么，把手上的事情做得一團亂。還有，從心理學上來說，你越催孩子越要跟你對著干。3、孩子學習重，太難了不想開始，還有家長給了一部分壓力比如孩子每天放學就有作業(yè)要寫，家長還給孩子額外布置學習任務，就這樣孩子每天都到很晚才能寫完，就這樣孩子覺得很累，想要逃避學習，那么孩子就學會了磨蹭，或者對學習沒興趣，也會變得磨蹭。王金海：為啥你教孩子，他要么不愿意學，要么學不會？學生逃課家庭教育如何管理

幫孩子構(gòu)建正面積極樂觀的人生觀，價值觀，多給孩子做正向的引導。四川扶鷹教育家庭教育

解決孩子寫作業(yè)磨蹭的方法1、孩子在寫作業(yè)的時候，大人可以選擇看書，不打擾孩子，營造濃厚的家庭學習氛圍，把作業(yè)還給孩子，對于年齡段比較小的孩子，注意糾正孩子的坐姿和握筆的方法等，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。2、很多孩子做作業(yè)拖拉，不是因為不會做，純粹是因為不想做，所以在孩子準備寫作業(yè)之前就應該把寫字的文具檢查好，把一些會讓孩子分心的東西遠離孩子的書桌。如果孩子依舊是不專心，磨蹭。家長不要對他發(fā)火，逼他做完。而是可以選擇嚴肅而平靜地告知孩子該睡覺了，沒寫完作業(yè)明天自己跟老師解釋，自己的事情自己負責。3、有些孩子回到家，件事就是打開電視，連飯都不想吃，把老師布置的作業(yè)拋到腦后，家長催促了多次還是無動于衷。四川扶鷹教育家庭教育

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