為什么孩子拖拉磨蹭1、孩子缺少時間觀念由于孩子生活閱歷少，并不清楚3分鐘、1小時究竟了什么，對他們來說可能就是一個數(shù)字。所以往往時間到了，他們還沒意識到。2、大人不斷催促孩子的專注力本來就不如成人，如果在孩子做前一件事時就催促他趕緊做下一件事，孩子的注意力反而會被分散，甚至在緊張之下不知道做什么，把手上的事情做得一團亂。還有，從心理學上來說，你越催孩子越要跟你對著干。3、孩子學習重，太難了不想開始，還有家長給了一部分壓力比如孩子每天放學就有作業(yè)要寫，家長還給孩子額外布置學習任務，就這樣孩子每天都到很晚才能寫完，就這樣孩子覺得很累，想要逃避學習，那么孩子就學會了磨蹭，或者對學習沒興趣，也會變得磨蹭。王金海：為啥你教孩子，他要么不愿意學，要么學不會？初中早戀家庭教育怎么教育

忌期望太高有些家長對孩子的期望值過高，不顧考生的現(xiàn)實成績和智力差別，總想著讓孩子成為狀元、進明星高校。超過孩子的實際水平，實際是一種負面暗示，讓孩子覺得考不上名校就是無能，無形中給孩子造成極大的心理壓力，挫傷孩子的自信心。五忌刺激施壓有些家長擔心孩子成績不夠，考不上理想的大學，總是把親友同事家的“學習尖子”，拿來“刺激”自己的孩子。有些家長整天把高考掛嘴上，無休止地嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使孩子從內(nèi)心對高考產(chǎn)生恐懼，更不利于復習和考試。六忌過分干預許多家長認為，到了高三，特別是考前幾個月，孩子惟一的事就是復習功課，給孩子諸多限制，不準做這、不準做那，取消了娛樂，取消了鍛煉，甚至連電視新聞都不讓看，把孩子當成讀書機器人，這樣做既無助于提高復習效率和質(zhì)量，更容易使腦子疲勞和思維僵硬。海南家庭教育怎么教育將心比心。父母和孩子要將心比心，彼此之間的關(guān)系才會融洽，孩子才不會有叛逆心理。

所以，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有在未經(jīng)教師允許在課堂上提問的習慣，要立即告訴孩子：如果你有問題要問老師，要在課下提問，這樣一是你的問題不會打擾到其他同學，不會耽誤老師和同學的課堂時間，二是你一對一地提問，老師可以有針對性地回答你的問題，效果更好。2.提升孩子的注意力，讓孩子能夠?qū)Ｐ牡淖鲆患虑楹⒆拥淖⒁饬Σ患?，自然就會上課講廢話，因此首先對于孩子的正確引導，就是要提升孩子的注意力，讓孩子對于學習更加集中，不會因為其他的事物吸引，比如上課說話。孩子在擁有高度專心的注意力之后，孩子就會專心做一件事情了，自然就不會想著跟老師搭話。3.培養(yǎng)孩子的自制力，告訴孩子上課講話的壞處孩子在上課說話，有時候是因為孩子不能夠控制好自己的。因此對于孩子來講，父母不要直接上來批評孩子，而是要學會培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學會控制好自己的行為，并且要告訴孩子上課講話的壞處。擁有了自制力之后的孩子，自然就會很好的抑制這種行為的發(fā)生

家長要培養(yǎng)自身的修養(yǎng)家長要加強自身修養(yǎng)的培養(yǎng)，家長要教育孩子開闊心胸，心態(tài)平和，保持頭腦冷靜，不要斤斤計較，學會大度，忍讓，同時家長也要給孩子做榜樣，潛移默化地影響孩子。如果遇到事情家長也是急躁，沉不住氣而發(fā)火，也會給孩子帶來負面影響。為什么青春期的孩子易怒暴躁1、和家長的教育有著直接問題到了青春期孩子有自己的想法以及愛好，若是家長及時制止或者粗暴解決的話會讓孩子出現(xiàn)逆反的心理，作為家長要培養(yǎng)孩子的好習慣一定要放開手，青春期出現(xiàn)脾氣暴躁和家庭教育有著直接的關(guān)系，所以作為家長應該積極的進行引導，以免影響到以后的人格。家長還是要多注意孩子的內(nèi)心變化，及時的采取措施來安撫孩子的情緒，這樣才能培養(yǎng)孩子積極的情緒記憶。

一、把自己當成孩子一樣。家長是否有童心，在與孩子的溝通中更重要。有一顆赤子之心，才能拋開父母的身份，當父母把孩子當作朋友時，孩子才能毫無保留地接受父母。二、與孩子親密相處。要想了解你的孩子，就要多與孩子接觸，從他們平時的一言一行中了解他們真正的想法、感受和需求。

三、注意幼兒的反應和態(tài)度。如今父母由于工作繁忙，與孩子交談時，常常急切地表現(xiàn)出自己的態(tài)度和學識，希望孩子能乖乖聽自己的話做，不要有任何意見。做到這一點的家長，往往忽視了孩子的思考，孩子感到與父母溝通有困難，更不愿與父母溝通，造成孩子與父母的代溝越來越深! 大人需要打發(fā)時間，孩子也需要，既然沒有父母陪伴，只能找網(wǎng)上鄰居來陪。沈陽家庭教育怎么教育

找孩子的好朋友了解情況，并說服孩子的朋友共同做孩子的思想工作。初中早戀家庭教育怎么教育

第二，家長要注意和孩子說話的語氣與方式。有很多家長每天一張嘴，就是對孩子有責備的語氣，這不行，那不好。你仔細瞧，只要家長一張嘴在那碟碟不休，很快就會讓孩子壞脾氣發(fā)作，回懟道，你能不能少說幾句?你能不能不叨叨?有的家長被懟的無言可對，有的則被激起了火，然后就與孩子發(fā)生。因此，家長必須要注意說話語氣，用溫和而有節(jié)奏感的方式和孩子說話，切莫張嘴就批評和指責。第三，家長要勇于承擔屬于自己的責任。青春期孩子較討厭無端被誤解，一但被誤解會脾氣特別暴躁。因此，一但發(fā)現(xiàn)孩子被老師誤解，或者被他人誤解，家長應該及時幫孩子解圍，主動把不教之過的責任攬過來，如說，老師，真對不起，這件事是我的錯，是我沒有平時好好教孩子怎樣做，才慣出他的懶惰毛病，請理解和原諒孩子這次吧，后果由我來承擔，你要批評我。如果孩子在旁邊聽了，自然會佩服你也于擔當。第四，用贊美代替批評，用陳述代替指責。青春期孩子喜歡是你冷不丁就夸他哪做的漂亮，但是你不能話太多，話一多就會讓孩子認為你說的是假話。比如說，這才是我兒子，瞧這字寫的真漂亮。雖然他寫的不是那么漂亮，但是孩子有了你的肯定和贊美，他會把字寫的更認真。初中早戀家庭教育怎么教育

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