3、多鼓勵多夸獎大部分膽小的孩子其實也有缺乏肯定和關(guān)愛的原因，家長們好好反思一下，是不是經(jīng)常否定孩子做的事，做錯事時是不是動不動就責(zé)怪批評。這樣下去孩子肯定會變得愈發(fā)膽小，做事怯怯懦懦，不敢主動表達自己的想法。家長們千萬不要再這樣做了，多肯定孩子的功勞，多理解他的感受，在遇到的事情的時候陪孩子一起解決。做錯了，就鼓勵他找到錯的地方然后改正，繼續(xù)嘗試。做得好的時候，予以積極的肯定，讓孩子得到認(rèn)可的喜悅，擁有信心。4、多讓孩子與人接觸我們都知道要克服膽小的心理，就要讓孩子多和別人接觸，他們只有和別人接觸了，才會懂得如何和別人接觸，怎樣和別人接觸，在和別人接觸的過程中，他們才會知道如何和別人接觸，才能獲得別人的好感，或者應(yīng)該怎樣的和別人接觸。5、放手磨煉孩子相信我們身邊總會聽到很多這樣的話，你還小，你做不好，就是這之類的話。因為在家長眼里，我們始終都是孩子。所以家長對孩子做的一切都不放心，但是這就是不對的做法。這樣孩子一直在家長的保護下長大，會覺得自己什么事都做不好，會產(chǎn)生一種這樣的心理，這時候就需要家長放手去磨煉孩子。只有我們放手磨煉孩子，對孩子有信心，相信孩子，孩子才會自己相信自己當(dāng)別人稱贊自己孩子優(yōu)點是父母要給予肯定，但不要浮夸，讓孩子能夠正視自己。臺州學(xué)生家庭教育來電咨詢

社交恐懼癥是生活中常見的一種心理障礙，當(dāng)一個人患有社交恐懼癥的人的表現(xiàn)可能在網(wǎng)絡(luò)上溝通很開心，但是當(dāng)在生活中面對面交流時就會緊張。他們往往不喜歡人多的地方，那會使他們焦慮不安，當(dāng)青春期的孩子有社交恐懼癥就會影響他們的生活和學(xué)習(xí)，那么青春期的孩子有社交恐懼癥怎么辦呢？青春期的孩子有社交恐懼癥怎么辦1、消除自卑，樹立自信。對自己應(yīng)有正確的認(rèn)識，過于自尊和盲目自卑都沒有必要，事事處處得體，求全責(zé)備也是沒有必要的?？梢园凳咀约?；我只不過是集體中的一分子，誰也不會專門盯住我，注意我一個人的，擺脫那種過多考慮別人評價的思維方式。要記?。何也⒉槐葎e人差，別人也不過如此，以此來增強自信。杭州家庭教育家庭教育共同合作樹立好榜樣并制定規(guī)則。如果父母給孩子定規(guī)矩，不以身作則，孩子很可能不聽。

2、抑郁心理一個長期的生活方式折磨很容易使孩子產(chǎn)生一種恐懼心理和敵對情緒，對同伴永遠保持一定距離，自我管理保護環(huán)境意識過強，敵對情緒影響很大，單親家庭的子女常常感到壓抑、郁悶、煩躁，心理問題困擾無處排解。壓抑時間太長，一旦爆發(fā)，能量越大，就容易產(chǎn)生極端行為。這種傾向發(fā)生在想要哭或離家出走的孩子身上。3、嫉妒心理單親家庭的孩子，無論是物質(zhì)上還是精神上，通常都不如健全家庭的孩子快樂，而這些正是每個孩子渴望的。單親家庭的孩子很難得到，他們的心理很容易變得的嫉妒。4、逆反心理因為單親家庭的孩子在“孩子圈”中的地位不高，容易成為其他孩子嘲笑和欺負(fù)的對象。然而，他們也渴望被尊重，被賞識，所以在言行上會刻意表現(xiàn)出與眾不同，有時甚至喜歡“頂角，頂干”來顯示自己的存在價值。

生活質(zhì)量提高，物質(zhì)條件優(yōu)越的影響原因。隨著生活水平的逐步提高，經(jīng)濟能力增強，所以也常常會滿足孩子各種需求。想要某些物品而無法得到時，出現(xiàn)哭鬧后，一般家人都會及時的進行滿足。3、物質(zhì)條件的匱乏如果青少年的家庭條件不是特別好，那么他對于自己的的物質(zhì)需求會更為看重，因此希望能夠充分保護自己的利益，從而表現(xiàn)出自私。4、沒有同理心小孩子沒有同理心，是一件很正常的事情，因為在這個階段，他不懂得去分享，而且根本不會考慮自己的行為是否會給別人帶來影響。孩子在兩歲階段的時候，他們會萌發(fā)出自我意識，而一旦出現(xiàn)了這種意識，他們就會希望自己得到的越來越多，而且并不希望將自己的那份掏出去。家長沒有及時引導(dǎo)孩子，今后就會形成自私的性格。相信父母們都碰到過這種情況，那就是孩子不想上學(xué)，他們想在家玩。那孩子突然不想上學(xué)怎么辦。

許多家長會發(fā)現(xiàn)，小時候很乖很聽話的孩子長大以后越來越不服管教了，還經(jīng)常和自己頂嘴，動不動就發(fā)脾氣，其實這是因為孩子進入叛逆期了，反感父母的說教是叛逆期孩子的普遍表現(xiàn)，家長要正確看待。孩子叛逆期和父母頂嘴怎么辦？，不要使用。孩子頂撞父母時，很多父母總是不能理解，想不通孩子為什么會這樣，就會指責(zé)孩子脾氣暴躁，但實際上這時的很多父母自身也處于情緒失控的情況下，父母這時也展現(xiàn)出了自己暴躁的一面，孩子的壞脾氣很多時候來自平時的耳濡目染潛移默化。記住只會滋生更多的，永遠都帶來不了和平。一個家庭充滿，這個家庭將永遠永遠永遠不會幸福。既肯定了自己同時不會讓別人難堪，這樣的表述才能夠讓孩子在愛的環(huán)境中感受到自信。紹興專注家庭教育平臺

面對別人的夸贊也，不要總是用虛偽的方式去回答，會讓孩子感覺自己不如人多，給正面積極的回應(yīng)。臺州學(xué)生家庭教育來電咨詢

現(xiàn)在家長大都是全能的，跟上時代的。在教育孩子方面也不輸給那些專業(yè)人士。這樣與時俱進的家長非常好，但是要用對方法，不能偏執(zhí)。有的家長為了孩子學(xué)習(xí)頻繁的給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，其實頻繁轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的影響也很多的，并不是所有的孩子都適應(yīng)頻繁換學(xué)校。頻繁轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的影響陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，孩子來到一個失去安全感的地方，他先是感覺到害怕。慢慢地，將這種短暫的情緒延伸，孩子開始了長期的焦慮，他不確信自己是否能融入這個環(huán)境。接著，為了保護自己，少犯錯，孩子會經(jīng)?；乇軉栴}，凡事都往后縮。情況嚴(yán)重的，孩子還會抵觸和外界接觸，只想將自己封閉起來。這樣，在心理和學(xué)習(xí)上都對孩子造成了影響。每個孩子性格不一樣，轉(zhuǎn)學(xué)不一定會更好。其實，大多數(shù)孩子都很敏感，要適應(yīng)許久，過好集體生活也不是那么容易的。臺州學(xué)生家庭教育來電咨詢

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