孩子進入叛逆期，對于孩子的一些要求和做法，即使家長即使持有不同的意見，也要注意方式方法，那么女孩叛逆期怎么教育怎么跟她溝通？女孩叛逆期怎么教育怎么跟她溝通1、站在孩子的角度看問題。適當滿足女孩的愿望女孩的愿望是可以在融洽的氣氛當中由家長來幫助實現(xiàn)的。家長不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她的、成長的一面。適當?shù)貪M足女孩的愿望，會提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長。2、多傾聽，少說教，幫助女孩盡快尊重對于家長和孩子之間的溝通來說很重要，而傾聽本身就是對孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內心。的愿望著女孩意識的'增強，父母應通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的意識，以便于給予女孩更有效的指導。3、放下架子，做女孩成長的“軍師”青春期有叛逆心理的女孩，對于父母的難免會多一份抵抗之心。孩子受同伴的影響。青春期的孩子，喜歡受到同伴的認同，很容易受到慫恿，做一些不該做的事。福州孩子叛逆課程

家長怎么樣引導孩子愛學習1、激發(fā)孩子的學習興趣家長通過仔細觀察不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并從孩子的原有興趣點入手來培養(yǎng)他對知識學習的興趣。把知識學習和孩子生活聯(lián)系起來，家長要豐富孩子的生活經(jīng)驗，有助于孩子在知識學習時促進理解。當掌握一定的知識之后，注意多引導在生活中運用，讓孩子感受知識帶給他的力量感。2、讓孩子體驗到成功的快樂一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，自然也就不愿意去努力了。因此，家長要從孩子的實際出發(fā)，恰當?shù)貫楹⒆哟_定學習目標，并給以切實有效的幫助，讓孩子通過努力達到他能夠實現(xiàn)的目標，獲得成功的體驗。3、幫助孩子學會自我激勵如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立一個具體的激勵目標，根據(jù)孩子表現(xiàn)再適時調整。其次要讓孩子學會自我暗示，經(jīng)常對自己說一些激勵的話“我一定可以！”。關鍵要讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產(chǎn)生恐懼，一定要告訴孩子采取積極的行動來消除這種情緒，如“難的題目所有人的感受是一樣的，所以我要多試幾次，就比別人多幾次成功的機會”。天津初中厭學孩子叛逆父母在孩子的成長過程中，一直都需要起到一個榜樣的作用，只有給予孩子正向的榜樣示范。

男孩青春期會出現(xiàn)的心理有哪些？一、意識增強。青春期屬于孩子從童年到成年的過渡期，這段時期的孩子也會像個小大人一樣，有著很強烈的意識。他們渴望得到家長的承認與尊重，并且迫切希望擺脫成人的束縛，極其討厭父母還將他們當作小孩子的那種感覺。二、叛逆心理。處于青春期的孩子，總會有一點叛逆心理。叛逆心理是指人們?yōu)榱司S護自己的自尊，而要求對方采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。青少年的叛逆心理是比較嚴重的，特別是在15歲左右的時候，會迎來一個叛逆期。這個時候的孩子，喜歡與家長作對。他們常遇到的一個情況就是，家長讓他們怎么做，他們就朝著相反的方向去做。叛逆期的孩子會過于執(zhí)拗和犟，一旦家長的想法和他們的意愿相互違背，就會引發(fā)激烈的心理矛盾與斗爭。三、性意識開始萌發(fā)。處于青春期的孩子，由于第二性征的出現(xiàn)，他們的性意識開始萌發(fā)。這個時期的孩子，很容易早戀。因為他們的生理和心理的改變，導致了他們對異性充滿著好奇和興趣。此時，如果他們的感情被家長所阻止，就容易激發(fā)出孩子們的叛逆心，從而開始和家長敵對，這也是為什么那么多青春期孩子的家長都會和他們的孩子產(chǎn)生巨大矛盾的一個原因。

2、初中二年級：青春“正當時”孩子在身高上已經(jīng)與父母相當、甚至超過了父母，內心的成人感也與日俱增，期待得到足夠的尊重。看待問題可能片面極端，情緒沖動，容易與師長沖撞，急于獲得同伴群體的認可接納。與此同時，初二的學科增加、難度也有提升，對孩子是個不小的挑戰(zhàn)。適應得好的孩子在學習上會“逆襲”，而一部分孩子則可能出現(xiàn)畏難情緒、導致自信心受損。溝通建議：給予時空要關注孩子學科適應情況，保護孩子的學習信心，鼓勵孩子根據(jù)自己的學科能力合理安排好各科的學習時間，調整學習方法應對新的挑戰(zhàn)。在親子互動上，要對孩子尋求自主的意識和需求保持足夠的認識和尊重，關注了解孩子感興趣的領域，形成和孩子的共同話題。親子溝通注意時機和方式，用傾聽代替說教，用建議代替斥責或命令。3、初中三年級：更加孩子性獲得較大發(fā)展，對人對事對社會都開始有自己的理解，喜歡和師長平等討論問題。各方面能力增強，能夠自主地開展活動。自尊心更強，渴望得到老師和家長的理解尊重。對未來開始有一定規(guī)劃思考，學習的主動性增加。隨著中考臨近，壓力積累之下，身心焦慮反應可能會出現(xiàn)集中爆發(fā)。分享自己的經(jīng)歷，而不是打壓。家長可以和孩子說，我也曾經(jīng)遇到過這樣兒的事，當時我的心情跟你現(xiàn)在很相似。

如何與孩子有效溝通1、尊重孩子孩子作為的個體，也是需要被尊重的。有些家長對于孩子所提出的問題不答應，亦或是自己工作很繁忙，就告訴孩子待會再告訴你，事后又忘記了。那么，正確的做法是蹲下來與孩子對視告訴孩子自己有任務要做，用商量的語氣，讓孩子明白父母是因有任務要完成，稍后再回答我的問題。在這過程中，讓孩子學會耐心的等待，學會尊重人，父母亦是。2、注意自己的說話語氣父母說話的語氣若是溫和的，更易使孩子把你的話聽得進去。當孩子犯錯誤時，父母要用溫和的語氣說，靜心下來告訴孩子犯錯誤改正過來，無須害怕。相反，若是對孩子破口大罵，孩子更聽不進去你所說的，反而使孩子產(chǎn)生出逆反的心理，變得越來越叛逆，以后你說什么一一都不聽，捂住耳朵。3、簡單準確表達，讓孩子聽得懂作為成人，有些父母通常使用一些深度的語言去跟孩子對話，那么孩子很難聽得懂。要意識到你是跟孩子說話，孩子的小腦袋理解不了太深度的語言，盡量用陳述的語句，一句話只表達一個意思，讓孩子聽得明白你表達的意思，才能回應你的話。孩子長到七八歲，往往覺得自己已長大，什么事都懂了，也能做一些事情了，不需要父母的陪伴了。天津孩子叛逆常見問題

自我意識極增強。初中階段的孩子，對父母的心理依賴會逐漸降低，膽子變的越來大。。福州孩子叛逆課程

孩子做作業(yè)慢往往是因為孩子做作業(yè)時精力不集中，寫著寫著就停，不知在想什么，寫作業(yè)時的多余動作特別多，那么孩子做作業(yè)慢怎么解決？孩子做作業(yè)慢怎么解決家長要排除“干擾源”，比如讓孩子在安靜的環(huán)境當中潛心做作業(yè)，讓孩子做作業(yè)的時候遠離手機、遠離電視、遠離電腦網(wǎng)絡等不利于孩子專心寫作業(yè)的因素，比較好讓孩子在一個的房間中寫作業(yè)。當然，在孩子寫作業(yè)期間，家長自己要起到榜樣作用——家長自己先把手機收起來，暫時不看電視，順便把有益于健康的讀物拿起來看，給孩子營造一個良好的寫作業(yè)氛圍。而在生活中也要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念。一個時間觀念不強的孩子，不僅做作業(yè)慢，在任何事情上都會磨磨蹭蹭。所以在平時的生活中就需要要父母注意培養(yǎng)孩子的時間觀念。凡是要多提醒，讓孩子知道時間的緊迫性，循循善誘。福州孩子叛逆課程

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