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孩子沉迷手機(jī)不能控制自己,這是大多數(shù)家庭教育面臨的問題。很多家長(zhǎng)都很著急焦慮,有新聞報(bào)道,有的孩子因?yàn)檫^度玩手,導(dǎo)致視網(wǎng)膜破裂,影響的不僅是學(xué)習(xí),連基本的健康都深受其害。是什么原因讓孩子這么沉迷手機(jī)呢?尤其是對(duì)于上初三的孩子來說,在這即將要參加的中考的階段,孩子還是對(duì)手機(jī)“戀戀不忘”,家長(zhǎng)們也只能干著急,一點(diǎn)辦法也沒有。初三學(xué)生沉迷手機(jī)怎么辦?、豐富孩子的生活初三階段的孩子,你再去給他講一堆大道理,說玩手機(jī)對(duì)眼睛不好,玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)等等,他基本上聽不進(jìn)去。所以,我們可以試著豐富孩子的課余生活來緩解孩子的沉迷程度。比如或者假期帶孩子去旅游,去野外實(shí)踐。通過這種方式填充孩子玩手機(jī)的時(shí)間,讓他沒太多的時(shí)間玩手機(jī)來達(dá)到緩解沉迷的目的。頂撞父母,直至厭學(xué)不愿意去學(xué)校。其實(shí)對(duì)于孩子來說,成績(jī)并不是重要的,重要的是父母的愛和關(guān)心。河北家庭教育孩子叛逆
孩子為什么會(huì)叛逆1、家長(zhǎng)嘮叨,以及不留情面的批評(píng)有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過于關(guān)心,就怕孩子摔到哪兒碰到哪里,不肯放手讓孩子自由發(fā)揮。不僅限制孩子的自由,還總是對(duì)孩子各種嘮叨,說多了,孩子不愛聽,就容易引起叛逆心理。有時(shí)候家長(zhǎng)不經(jīng)意的當(dāng)著同伴的批評(píng)孩子,這樣的行為也會(huì)傷害了孩子的自尊心,從而造成孩子的叛逆心理。2、家長(zhǎng)的各種管束孩子對(duì)任何事物都會(huì)產(chǎn)生好奇的心理,東看看西瞧瞧,摸摸這,摸摸那,家長(zhǎng)看到孩子的這種行為自然會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行管束,因此家長(zhǎng)這樣的教育方式就會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理。3、父母工作繁忙現(xiàn)在很多父母都會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨雎粤撕⒆拥某砷L(zhǎng),以及和孩子之間的感情培養(yǎng)。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子發(fā)脾氣,任何事情從來不考慮孩子的感受。長(zhǎng)期在這種家庭環(huán)境下成長(zhǎng),孩子自然會(huì)變得沉默寡言,產(chǎn)生叛逆的心理。湖南孩子叛逆報(bào)名生理快速發(fā)育,導(dǎo)致情緒特別容易激動(dòng)。家有青春期孩子的家長(zhǎng),可能對(duì)孩子的情緒變化感受為直觀。
青春期叛逆每個(gè)人都經(jīng)歷過,只是各有各的不同狀況,男孩子比女孩子較為嚴(yán)重一些,遇到叛逆的孩子家長(zhǎng)一定要改變對(duì)孩子的態(tài)度,管教的方式也要改變,那么,小孩子叛逆怎么辦?小孩子叛逆怎么辦1、學(xué)會(huì)傾聽家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子的聲音。不要采取高高在上的態(tài)度。孩子們?cè)陂L(zhǎng)輩面前往往會(huì)有些害怕,如果不能消除他們心中的這種恐懼,他們就會(huì)把內(nèi)心的想法藏在心里,不愿表露,久而久之就會(huì)變得郁悶、情緒低落,不利于孩子的成長(zhǎng)。如果我們?cè)敢鈨A聽孩子的聲音,將孩子的各種問題消滅在萌芽狀態(tài),就會(huì)讓孩子保持快樂的狀態(tài),養(yǎng)成積極健康的心態(tài)。2、學(xué)會(huì)寬容面對(duì)孩子的叛逆,我們不能采取的方式來解決。首先,我們需要找出導(dǎo)致問題的原因。學(xué)會(huì)寬容和理解孩子所犯的錯(cuò)誤,在得到心理轉(zhuǎn)變之后,從多重正面引導(dǎo)或旁敲側(cè)擊來面對(duì)孩子,讓他在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí)記住教訓(xùn)。3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣好習(xí)慣的形成不是一朝一夕的,我們要在孩子成長(zhǎng)過程中正確引導(dǎo)他們,為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。培養(yǎng)興趣愛好,培養(yǎng)孩子愉快的心情和應(yīng)對(duì)挫折的熱情和毅力,培養(yǎng)活潑的性格和開闊的胸懷,培養(yǎng)自信和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
孩子進(jìn)入青春期,有了自己的偶像,這本身就不算是一件壞事,我們作為家長(zhǎng)要做的不是去阻止他,而是要幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)明星,促使孩子學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點(diǎn),提高孩子的自身素養(yǎng)。孩子追星癡迷怎么辦?1)交心!了解小孩追星的本質(zhì)與屬性,追星如追求的是榜樣,是社會(huì)英雄人物就應(yīng)鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。2)潛移默化地幫助小孩分析追星的利與弊,和小孩多交流溝通,多傾聽他們的真實(shí)想法,如果已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí)與工作,那就得立到撥亂反正。堅(jiān)決剎車!3)多培養(yǎng)小孩的情操,多培訓(xùn)小孩的興趣,轉(zhuǎn)移小孩一味追星的單一興趣。擴(kuò)大小孩的社會(huì)閱歷與工作樂趣。4)多和小孩交朋友,在這個(gè)過程中,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng),看見他們的不足多批評(píng),注重他們的心智教育與情商發(fā)展。5)利用節(jié)假日幫助小孩更多的進(jìn)行一些戶外活動(dòng),如旅行、爬山、跑步、踏青、登高、游藝等活動(dòng),提高他們愛祖國(guó)的道德情操。與學(xué)校的老師取得聯(lián)系,詢問孩子在學(xué)校的各方面的表現(xiàn),再結(jié)合家中的情況,與孩子進(jìn)行溝通。
青春期是孩子從兒童到青年的一個(gè)分水嶺,也是一個(gè)過渡期,青春的在體內(nèi)沖撞,他們自己都不知道下一分鐘會(huì)有什么瘋狂的事要發(fā)生。12歲左右,孩子開始進(jìn)入青春期。青春期是個(gè)充滿矛盾的階段,生理的一系列變化,讓他們感覺到自己長(zhǎng)大,但能力還達(dá)不到;自我意識(shí)增強(qiáng),但自由度不夠;充滿激情,可家長(zhǎng)或老師緊箍咒又不允許,心里敏感而又脆弱。如何跟青春期的男孩溝通:1.打開溝通渠道,他們心里既充滿了長(zhǎng)大的期望,又充滿了長(zhǎng)大的不安,有太多的想做又不知道怎么做的事,這就是他們這個(gè)年齡階段做事莽撞、沖動(dòng)的原因。這時(shí)家長(zhǎng)要給予引導(dǎo),或示范,萬不能制止或嘲笑他們的想法,這樣會(huì)對(duì)孩子自信心和恒力產(chǎn)生很大沖擊,也影響他長(zhǎng)大后對(duì)自己的認(rèn)可度!2.遇到孩子不想溝通時(shí),給孩子時(shí)間,讓他知道父母隨時(shí)歡迎他來說自己的事情,并讓他知道父母支持他的決定和想法。平時(shí)就保持與孩子自由溝通的家長(zhǎng),這點(diǎn)很容易做到,而和孩子溝通不暢的家長(zhǎng),需要花費(fèi)的時(shí)間和精力會(huì)長(zhǎng)一些,因?yàn)槟阋热〉煤⒆拥男湃?,得到他們認(rèn)可才能做朋友呀。父母會(huì)不懂孩子為何會(huì)有這樣或那樣的想法。但是,這并不妨礙我們學(xué)著去理解孩子,明白孩子的想法和意圖。寧波孩子叛逆平臺(tái)
可以放低姿態(tài),讓孩子情緒冷靜下來。同時(shí)站在孩子的角度想一想,采取積極有效的辦法。河北家庭教育孩子叛逆
16歲孩子叛逆期怎么教育1、作為家長(zhǎng)們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心孩子,對(duì)于叛逆期孩子尤其是在心理,不要遇事就大罵,應(yīng)該和孩子講道理。家長(zhǎng)要盡量避免和孩子使用各種權(quán)利,不要遇事就用必須,應(yīng)該,還有你懂什么等口頭語。2、作為家長(zhǎng)尊重孩子的隱私權(quán),如果孩子不愿意和家長(zhǎng)去傾訴,那家長(zhǎng)也就不要過于強(qiáng)迫,應(yīng)尊重孩子。在和孩子接觸的時(shí)候也盡量多找孩子的優(yōu)點(diǎn),多給于孩子鼓勵(lì)不要讓孩子對(duì)大人產(chǎn)生抗拒心理。培養(yǎng)孩子的自信心,多給孩子一個(gè)笑臉,不要把大人不開心的情緒帶給孩子。3、作為家長(zhǎng)要信任自己的孩子,不要讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生怕覺,盡量和孩子做一對(duì)好朋友,這樣孩子的青春叛逆期也就不會(huì)可怕了,孩子也會(huì)更加開心健康的成長(zhǎng)。16歲孩子叛逆期屬于青春期階段性的狀態(tài),只要孩子的行為不出格,家長(zhǎng)不用特別焦慮。在平時(shí)跟孩子溝通的過程中切忌態(tài)度語氣強(qiáng)硬,硬碰硬,更激發(fā)孩子的叛逆心。對(duì)于青春期的孩子,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)示弱,激發(fā)孩子的責(zé)任心和保護(hù)欲,慢慢拉進(jìn)和孩子的親子關(guān)系。河北家庭教育孩子叛逆
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