孩子沉迷手機(jī)不能控制自己，這是大多數(shù)家庭教育面臨的問題。很多家長都很著急焦慮，有新聞報(bào)道，有的孩子因?yàn)檫^度玩手，導(dǎo)致視網(wǎng)膜破裂，影響的不僅是學(xué)習(xí)，連基本的健康都深受其害。是什么原因讓孩子這么沉迷手機(jī)呢?尤其是對于上初三的孩子來說，在這即將要參加的中考的階段，孩子還是對手機(jī)“戀戀不忘”，家長們也只能干著急，一點(diǎn)辦法也沒有。初三學(xué)生沉迷手機(jī)怎么辦？、豐富孩子的生活初三階段的孩子，你再去給他講一堆大道理，說玩手機(jī)對眼睛不好，玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)等等，他基本上聽不進(jìn)去。所以，我們可以試著豐富孩子的課余生活來緩解孩子的沉迷程度。比如或者假期帶孩子去旅游，去野外實(shí)踐。通過這種方式填充孩子玩手機(jī)的時(shí)間，讓他沒太多的時(shí)間玩手機(jī)來達(dá)到緩解沉迷的目的。尤其進(jìn)入青春期后，更是自信心爆棚，經(jīng)常能看到孩子懟父母的現(xiàn)象，認(rèn)為父母太“”，什么都不懂。天津孩子脾氣暴躁孩子叛逆

現(xiàn)在，我們的家長感嘆孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話。其實(shí)不是孩子不想也不愿聽家長講話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法，那么，怎么樣與孩子溝通呢？怎么樣與孩子溝通1、聽完孩子的傾訴再發(fā)言想必很多朋友在小的時(shí)候，一定聽過這樣一句話“小孩子懂什么”。就是這樣一句話，讓很多大人理所當(dāng)然地認(rèn)為孩子所說的，并沒有什么建樹性的東西，只是幼稚的言論，所以很多家長不經(jīng)思考就否定了孩子所說的話，久而久之，孩子就不再跟父母說什么，而做父母的也感覺到很惱火。因此家長在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬不要把孩子放置在什么都不懂的位置上，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽孩子，等孩子說完了再發(fā)言。2、不要將自己的意愿強(qiáng)加給孩子很多家長在教育孩子的時(shí)候，往往會(huì)陷入這樣的誤區(qū)，他們會(huì)覺得自己的一切出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子，所以等孩子長大了以后，他們就會(huì)明白自己的良苦用心。但其實(shí)這種溝通關(guān)系是錯(cuò)誤的，家長如果一味地讓孩子按照自己的方式去成長，那么只會(huì)讓孩子在隱忍中長大，遲早有會(huì)爆發(fā)出來。長沙初中厭學(xué)孩子叛逆生理快速發(fā)育，導(dǎo)致情緒特別容易激動(dòng)。家有青春期孩子的家長，可能對孩子的情緒變化感受為直觀。

孩子進(jìn)入青春期，有了自己的偶像，這本身就不算是一件壞事，我們作為家長要做的不是去阻止他，而是要幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)明星，促使孩子學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點(diǎn)，提高孩子的自身素養(yǎng)。孩子追星癡迷怎么辦？1）交心！了解小孩追星的本質(zhì)與屬性，追星如追求的是榜樣，是社會(huì)英雄人物就應(yīng)鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。2）潛移默化地幫助小孩分析追星的利與弊，和小孩多交流溝通，多傾聽他們的真實(shí)想法，如果已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí)與工作，那就得立到撥亂反正。堅(jiān)決剎車！3）多培養(yǎng)小孩的情操，多培訓(xùn)小孩的興趣，轉(zhuǎn)移小孩一味追星的單一興趣。擴(kuò)大小孩的社會(huì)閱歷與工作樂趣。4）多和小孩交朋友，在這個(gè)過程中，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)，看見他們的不足多批評，注重他們的心智教育與情商發(fā)展。5）利用節(jié)假日幫助小孩更多的進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，如旅行、爬山、跑步、踏青、登高、游藝等活動(dòng)，提高他們愛祖國的道德情操。

初中生的家長通常都比較關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題，因?yàn)樗麄冎乐锌嫉囊饬x重大，如果孩子不好好學(xué)習(xí)，可能會(huì)失去到高等學(xué)府深造的機(jī)會(huì)，但是，有些孩子總是逃避學(xué)習(xí)，不想上課，那么，初中生不愛學(xué)習(xí)父母該怎么辦？初中生不愛學(xué)習(xí)父母該怎么辦1、幫孩子減少學(xué)習(xí)的壓力孩子不愛學(xué)習(xí)也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大導(dǎo)致的，無論是小升初后還是剛進(jìn)入初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)方式上可能是會(huì)出現(xiàn)不習(xí)慣的現(xiàn)象的。學(xué)習(xí)任務(wù)的增長是很有可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象的，作為家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子一些動(dòng)力和一些減輕孩子負(fù)擔(dān)，因?yàn)楹⒆右坏╅_始覺得學(xué)習(xí)壓力大就會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理，久而久之也就不愿意學(xué)習(xí)了。家長作為孩子親近的人應(yīng)該不能一直逼孩子，時(shí)間久了，可能會(huì)越來越嚴(yán)重。指不定你哪句話會(huì)讓孩子突然和你翻臉，有時(shí)形容青春期孩子翻臉比翻書還快，就是指的情緒變化太突然。

四、平等交流穩(wěn)情緒。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流傳著一句話：“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)就雞飛狗跳”，很真實(shí)的寫照。家長為何不與孩子平等的進(jìn)行交流呢？這樣致使孩子內(nèi)心里產(chǎn)生巨大的壓力，久而久之孩子不愿意再去跟父母進(jìn)行溝通、交流，很容易導(dǎo)致孩子引起撒謊的這個(gè)“臭毛病”。五、適當(dāng)減負(fù)少壓力。減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯(cuò)的選擇。父母都懷有“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，這樣會(huì)給孩子帶來巨大的壓力，時(shí)間久了之后孩子性格和心理方面都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。六、允許犯錯(cuò)少束縛。犯錯(cuò)是每一位青春期孩子必經(jīng)的路，這個(gè)階段正式孩子形成逐漸的關(guān)鍵時(shí)期，犯錯(cuò)肯定難免。所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長是孩子比較好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。孩子的自身原因了可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大課業(yè)太過繁重加上青春期的叛逆心理，久而久之就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。孩子學(xué)習(xí)不專注孩子叛逆怎么教育

家長要知道選擇是孩子的權(quán)利，遇到與孩子相關(guān)的事情時(shí)要和孩子商量，千萬不要代替孩子做決定。天津孩子脾氣暴躁孩子叛逆

很多孩子小的時(shí)候都不愿意上學(xué)，不想離開爸爸媽媽。有的父母把孩子送到學(xué)校門口，孩子說什么都不愿意進(jìn)去，哭得稀里嘩啦，那么，小學(xué)生厭學(xué)怎么解決呢？小學(xué)生厭學(xué)怎么解決1、家長要以身作則，要愛學(xué)習(xí)，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍家長別沉迷于麻將、電視，孩子在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長可在旁邊練練字、讀讀書、鉆研下業(yè)務(wù)知識(shí)。家長愛閱讀，孩子也往往養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，家長愛學(xué)習(xí)，孩子也往往有學(xué)習(xí)興趣。每天，家長還可孩子交流，問孩子學(xué)到了什么，有什么體會(huì)，談?wù)勛约涸陂喿x什么書，有什么收獲。從而提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。2、榜樣的力量是無窮的鼓勵(lì)孩子和好學(xué)、上進(jìn)的孩子交朋友。創(chuàng)造條件讓孩子接觸些的成年人和小孩。“近朱者赤，近墨者黑?！?、贊賞孩子的進(jìn)步，讓孩子多些成就感在孩子取得進(jìn)步哪怕是微小進(jìn)步時(shí)，熱情洋溢地給予他鼓勵(lì)。要和學(xué)校老師溝通，請他們在孩子取得進(jìn)步時(shí)，表揚(yáng)孩子，讓孩子嘗到學(xué)習(xí)的甜頭。天津孩子脾氣暴躁孩子叛逆

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