建立學(xué)習(xí)自信自信心與學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，樂于學(xué)習(xí)有信心的孩子往往都可以做到主動學(xué)習(xí)。對孩子來說，成就感是激發(fā)他們自信心直接的方式，平時無論是作業(yè)還是老師布置的生活技能類任務(wù)，一定要讓他們完成，當(dāng)一件完整的作品擺在眼前的時候，也是他們?nèi)菀左w會到成就感和自信心高漲的時候。如果孩子做的特別好，家長在夸獎的同時也要樹立新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)；假如孩子做的不成功，要和他們一起分析原因并給予鼓勵，讓孩子相信自己鼓起再試一次的勇氣。 以及老師的信任，這會給他無限的動力和充分的信心去迎頭趕上。說到底也只是一個孩子。貴州扶鷹教育孩子叛逆

如何與孩子有效溝通1、尊重孩子孩子作為的個體，也是需要被尊重的。有些家長對于孩子所提出的問題不答應(yīng)，亦或是自己工作很繁忙，就告訴孩子待會再告訴你，事后又忘記了。那么，正確的做法是蹲下來與孩子對視告訴孩子自己有任務(wù)要做，用商量的語氣，讓孩子明白父母是因有任務(wù)要完成，稍后再回答我的問題。在這過程中，讓孩子學(xué)會耐心的等待，學(xué)會尊重人，父母亦是。2、注意自己的說話語氣父母說話的語氣若是溫和的，更易使孩子把你的話聽得進(jìn)去。當(dāng)孩子犯錯誤時，父母要用溫和的語氣說，靜心下來告訴孩子犯錯誤改正過來，無須害怕。相反，若是對孩子破口大罵，孩子更聽不進(jìn)去你所說的，反而使孩子產(chǎn)生出逆反的心理，變得越來越叛逆，以后你說什么一一都不聽，捂住耳朵。3、簡單準(zhǔn)確表達(dá)，讓孩子聽得懂作為成人，有些父母通常使用一些深度的語言去跟孩子對話，那么孩子很難聽得懂。要意識到你是跟孩子說話，孩子的小腦袋理解不了太深度的語言，盡量用陳述的語句，一句話只表達(dá)一個意思，讓孩子聽得明白你表達(dá)的意思，才能回應(yīng)你的話。貴州孩子叛逆怎么解決當(dāng)然家長也要找一找自身的原因，是不是對孩子要求太嚴(yán)格了，管的太多太死。

在很多家長眼中，孩子一回到家，不立刻寫作業(yè)，就是不愿意寫作業(yè)，其實這是不對的，家長不能一味地要求孩子把寫作業(yè)放在位。那么孩子為什么不愿意寫作業(yè)？孩子為什么不愿意寫作業(yè)1.缺乏興趣學(xué)校之所以要求學(xué)生回家后寫作業(yè)，其實這是一個復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識的過程，在學(xué)習(xí)過程中，只有及時復(fù)習(xí)才能讓學(xué)到的知識得到鞏固，所以，這個作業(yè)，還得寫。但是問題來了，這個作業(yè)的形式，對孩子的吸引力不夠，不是抄寫就是各種練習(xí)冊，孩子周圍比寫作業(yè)好玩兒的事情太多了，如果作業(yè)不是足夠有趣，孩子的精力很難集中。

青春期是每一個孩子都要經(jīng)歷的成長階段，這一時期絕大多數(shù)孩子比較大的特點就是叛逆，尤其是青春期的男孩子。這時候，作為父母，從心理上，要掌握青春期心理特點，利用其個性心理，平等對待，特別是父母，應(yīng)當(dāng)平心靜氣地理解子女的言行，從子女的角度思考和引導(dǎo)，可能會有效果。從思想上，則應(yīng)注重其內(nèi)心想法，比如對學(xué)習(xí)、對異性、對生活的認(rèn)識方面，采用靈活的疏導(dǎo)方法，可以請老師、子女心中的偶像、有的長者出面加以教育引導(dǎo)，對青春期的男孩教育疏導(dǎo)必然起作用。男孩進(jìn)入青春期家長該怎么引導(dǎo)？1、重視家庭因素對青少年的心理影響，盡力創(chuàng)造和諧輕松的家庭氛圍。比如，多留意一下孩子在干什么，找到話題，和孩子用聊天的方式討論，不要對孩子做的事情老是覺得看不慣，你應(yīng)換個角度來想這些問題。多夸獎孩子，多贊美孩子，多鼓勵孩子。負(fù)面的話，負(fù)面的情結(jié)比較好不說，少說。

培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性！一個孩子厭學(xué)，不愛學(xué)習(xí)，一個很重要的原因是什么？那就是行為習(xí)慣出了問題。一個孩子放學(xué)回家，一進(jìn)門，他首先干什么呢？不愛學(xué)習(xí)的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)他會首先打開家中的電腦，電視，或是找到放在家中的手機(jī)。你還會發(fā)現(xiàn)飯熟了，你喊他吃飯，他會遲遲放不下手機(jī)或電腦，如果他去吃飯，也是去廚房裝一大碗飯然后馬上坐在電腦前或手機(jī)旁，邊吃邊看。如果你的孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我可以肯定的說，你的孩子行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣出了很大的問題。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣孩子小的時候總會對身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣，可能是音樂藝術(shù)，也可能是某種生活技能，但上學(xué)以后孩子們的興趣多半被學(xué)習(xí)所代替，這時候父母應(yīng)該做好興趣學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。首先，興趣和鼓勵脫不開關(guān)系，讓孩子感覺到你的鼓勵和理解，不要因為一次考試分?jǐn)?shù)不理想就批評責(zé)罵，這樣起不到任何正面效果。在每次考完試后，多給予正向的刺激，表揚孩子學(xué)會了哪些新知識和新技能，要讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)也一樣是有趣的。把自還給孩子當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的時候，父母要跟孩子心平氣和的溝通給孩子一個真正“自己說了算”的機(jī)會。學(xué)習(xí)提升孩子叛逆口碑推薦

很多時候青春期少年的逆反心理，恰就體現(xiàn)在家長讓孩子做什么，他偏要給你反著來。貴州扶鷹教育孩子叛逆

面對教育政策新形勢的挑戰(zhàn)，主營產(chǎn)品或服務(wù)教育產(chǎn)業(yè)按照創(chuàng)新提升、規(guī)范管理的總體要求，著眼規(guī)范，探索創(chuàng)新，不斷加快產(chǎn)業(yè)確定轉(zhuǎn)換，教材教輔主營業(yè)務(wù)穩(wěn)步提升，教育多元產(chǎn)業(yè)和融合發(fā)展初顯成效，正在加快由教育產(chǎn)品提供商向教育綜合服務(wù)商轉(zhuǎn)變的步伐。同時，在標(biāo)準(zhǔn)制定的過程中，假如只針對有限責(zé)任公司（自然），也未免有些不妥。因為有限責(zé)任公司（自然）的許多問題并不只是出在此范圍內(nèi)，還包括他們的客戶—學(xué)生與家長，以及他們的資源—高校。只要有一方面出現(xiàn)問題，都有可能會影響到各方。在銷售有句話說得好“只要市場在，總會有優(yōu)勝劣汰，總會有新的去淘汰那些老的”我相信那些具有創(chuàng)新力、堅持，并且有決心的人和團(tuán)隊才能走下去，去改造這個行業(yè)，讓大環(huán)境變得更好。而我堅信冰終究會化，而未來永遠(yuǎn)屬于那些行動者”。順應(yīng)市場需求，有限責(zé)任公司（自然）推出“教育事務(wù)所”這一服務(wù)機(jī)制，力圖構(gòu)建一個信息通暢、服務(wù)透明的平臺，加強(qiáng)行業(yè)不同領(lǐng)域的合作，讓機(jī)構(gòu)和學(xué)生、家長能“無縫對接”，幫助家庭找到良好服務(wù)，與優(yōu)異顧問和負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生們鋪開一條光明之路。貴州扶鷹教育孩子叛逆

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