成龍講過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),說(shuō)有一次這個(gè)武術(shù)指導(dǎo)帶他去下一個(gè)場(chǎng)地去演出的時(shí)候,就坐他的車。成龍?jiān)谧纤能嚂r(shí),先把屁股挪進(jìn)去,然后把兩個(gè)腳在車門外面敲了敲,把灰塵彈下來(lái),再把雙腳挪到車子上,表示對(duì)車主的尊重。這個(gè)武術(shù)指導(dǎo)就看到了這個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)為成龍非常有態(tài)度,非常注重細(xì)節(jié)。所以他的人發(fā)展跟它這種方面有非常大的關(guān)聯(lián)。我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到很多父母說(shuō):你看這些人就是因?yàn)闀?huì)拍馬屁。我就會(huì)笑一笑,我就反問(wèn)他:你是喜歡用一個(gè)對(duì)你很有態(tài)度的人,還是用一個(gè)總是跟你對(duì)著干的人?那我想你也會(huì)用一個(gè)喜歡你的人。所以我想:態(tài)度是一位。那這種主動(dòng)的品質(zhì)非常重要,所以你應(yīng)該去主動(dòng)去尋找到更多人來(lái)幫助你,激勵(lì)你。如何培養(yǎng)孩子責(zé)任感?天津青春期養(yǎng)育家庭教育案例
所以在教育中我們發(fā)現(xiàn),孩子不可能永遠(yuǎn)聽(tīng)父母的,因?yàn)楦改父⒆犹幍奶锰炝?。我們中?guó)古話講“因熟而失禮”,所以父母更重要的角色其實(shí)是給孩子土壤、養(yǎng)分,并且接納孩子,但是這樣父母就很難成為孩子的長(zhǎng)期榜樣。我跟各位傲爸媽官網(wǎng)的會(huì)員分享過(guò),有一次我在北京演講的時(shí)候,主辦方說(shuō)結(jié)束之后有一對(duì)母子想見(jiàn)我。結(jié)束之后,這個(gè)媽媽就帶著孩子來(lái)見(jiàn)我。我就跟那個(gè)媽媽聊天,我說(shuō):“為什么要見(jiàn)我呀。”這個(gè)媽媽說(shuō)因?yàn)樗俏揖€上的學(xué)員,她聽(tīng)完課之后就相信我能夠更好的幫助她激勵(lì)孩子,所以她一定要帶孩子來(lái)線下參加我的活動(dòng)。后來(lái)我跟那個(gè)媽媽聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)可能她個(gè)人相對(duì)比較普通,學(xué)歷也不高,但是培養(yǎng)的孩子卻非常的自信,也非常的勇敢。還參加過(guò)演講比賽,獲得過(guò)很好的名次。家庭教育家庭教育來(lái)電咨詢王金海:如何說(shuō) ,孩子才會(huì)做?
游戲是怎么讓孩子上癮的?我們不如來(lái)思考一下游戲是如何讓孩子上癮的!我們知道開(kāi)發(fā)游戲的這群人,其實(shí)都是高智慧、高學(xué)歷的人。這群人專門從心理學(xué)等各個(gè)方面來(lái)研究如何讓孩子上癮,如何讓孩子找到欲罷不能的感覺(jué),如何讓孩子把更多的時(shí)間從學(xué)習(xí)的狀態(tài)投入到游戲的狀態(tài)。如果我們的父母不善于學(xué)習(xí)思考和總結(jié),只是單方面反對(duì)孩子玩游戲的話,其實(shí)只會(huì)把孩子推到玩游戲的邊緣。所以我們不得不來(lái)向游戲?qū)W習(xí),反思一下游戲是如何讓孩子上癮的。首先我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題——各位扶鷹媽媽你們愛(ài)打游戲嗎?我想答案是大概有70%以上的女性是非常反對(duì)玩游戲的,甚至對(duì)游戲是深惡痛絕。那為什么媽媽不愛(ài)打游戲呢?是因?yàn)橹袊?guó)的媽媽很有上進(jìn)心,很有責(zé)任心,很有目標(biāo)感,很有人生追求。
在前面的扶鷹教育傲爸媽課程我們都明白了激勵(lì)非常地重要。那么激勵(lì)到底分哪些?很多父母經(jīng)常問(wèn):給錢的方式,到底好不好?很多家庭用金錢的方式獎(jiǎng)勵(lì),比如孩子搞衛(wèi)生就給五塊錢等等。我們?cè)谄髽I(yè)管理里面經(jīng)常會(huì)講到“薪酬”兩個(gè)字,其實(shí)“薪”就是物質(zhì),“酬”就是精神。其實(shí)一個(gè)企業(yè)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),這兩者之間是個(gè)博弈。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有精神獎(jiǎng)勵(lì),你只能用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)彌補(bǔ),那你就要付出大量的代價(jià)。如果你的企業(yè)在精神榮譽(yù)這個(gè)層面會(huì)高一點(diǎn)的話,那么即使物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)比較少,大家的幸福感也會(huì)很強(qiáng)。就像打天下一樣,基本上沒(méi)有花一分錢,但是每個(gè)人都斗志昂揚(yáng)。那對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),到底是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更好,還是精神獎(jiǎng)勵(lì)更好?我們普遍發(fā)現(xiàn),給精神獎(jiǎng)勵(lì)人的努力和奮斗的持久性會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn),給物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)使人更加地貪婪,欲望得不到滿足,而且很容易降低他的幸福指數(shù)。 孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤、還頂嘴怎么辦?
二個(gè)叫行為獎(jiǎng)勵(lì)。我們知道一個(gè)人傳遞信息,語(yǔ)言文字占的比重其實(shí)只有7%,他的表情和他的肢體動(dòng)作表達(dá)占93%。所以我們反思一下,當(dāng)我們跟一個(gè)人相處的時(shí)候,這個(gè)人是喜歡我們還是討厭我們?其實(shí)他不說(shuō)話我們都能感受得到,無(wú)聲語(yǔ)言的傳遞信息量是非常大的。所以各位父母,你要特別懂得用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)幫助孩子。很多父母會(huì)說(shuō):“老師你講的話我也講過(guò),但是為什么沒(méi)有效果?”各位反思一下你的表情,你的表情是讓孩子感受到你對(duì)他是信任的,還是對(duì)他失望的?其實(shí)不需要語(yǔ)言來(lái)講,你欺騙不了你的孩子。所以各位一定要醞釀好你的狀態(tài),去給孩子鼓勵(lì)。比如說(shuō)微笑的眼神,賞識(shí)的微笑,然后悄悄跟他說(shuō):“孩子,加油,媽媽相信你!”或者是一次熱烈的鼓掌,或者是豎個(gè)大拇指、拍拍肩膀,或者是一個(gè)滿意自豪的微笑等等。這些細(xì)節(jié)給孩子的正向激勵(lì),要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)語(yǔ)言的效果。 王金海:為啥你教孩子,他要么不愿意學(xué),要么學(xué)不會(huì)?安徽家庭教育常見(jiàn)問(wèn)題
王金海:孩子看電視和玩游戲很專注,為什么一學(xué)習(xí)就分神?天津青春期養(yǎng)育家庭教育案例
在過(guò)去的30年我們已經(jīng)從物質(zhì)貧乏時(shí)代過(guò)渡到物質(zhì)相對(duì)富有可以過(guò)上很好的生活的時(shí)代,我們的孩子再也回不到當(dāng)年那個(gè)艱苦的時(shí)代。很多父輩當(dāng)年打拼重要的原因就是窮,所以有源源不斷的動(dòng)力。但是的孩子確實(shí)已經(jīng)不再貧窮,所以我們不得不思考的是當(dāng)我們物質(zhì)條件不斷的提高之后,我們?cè)撊绾蝸?lái)教育孩子的問(wèn)題。的父母和孩子處于整個(gè)時(shí)代巨大的變革之中。父母所生存的年代還是物質(zhì)相對(duì)貧乏,要靠自己打拼。但是的孩子以及未來(lái)的孩子,他們?cè)絹?lái)越不用擔(dān)心他們的生存問(wèn)題,所以這是兩個(gè)時(shí)代巨大的。但是父母的觀念卻沒(méi)有很好地轉(zhuǎn)變,所以在教育孩子這一方面,我認(rèn)為他的迷茫是個(gè)普遍現(xiàn)象。天津青春期養(yǎng)育家庭教育案例
杭州扶鷹教育科技有限公司位于浦沿街道六和路307號(hào)2幢7層704室。公司自成立以來(lái),以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),公司旗下王金海,學(xué)習(xí)動(dòng)力,青春期養(yǎng)育,親子關(guān)系深受客戶的喜愛(ài)。公司從事教育培訓(xùn)多年,有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù),還有一批**的專業(yè)化的隊(duì)伍,確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。扶鷹教育立足于全國(guó)市場(chǎng),依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,融合前沿的技術(shù)理念,飛快響應(yīng)客戶的變化需求。