尊重孩子的隱私家長不要隨便翻看孩子的手機，更不要偷看孩子日記，這種行為不僅起不到積極的疏導作用，反而讓孩子有逆反的心理。其實了解孩子，可以有很多途徑，可以和孩子談心，可以與老師溝通，還可以與其他家長溝通，這都能了解自己的孩子在想什么。如果一旦家長這種偷看的行為被發(fā)現(xiàn)，就會拉開孩子與家長的距離，不利于與家長溝通，所以不要打聽隱私，即使確定了孩子戀愛，在孩子沒有告知的前提下，不要挑明。而是要循序漸進地引導孩子主動說出來。父母質疑孩子的潛能,為了避免孩子走彎路犯錯誤,什么都要手把手教孩子,讓孩子按照自己的做法按部就班去做。麗水親子關系家庭教育來電咨詢

孩子有強烈的自我意識到了青春期孩子的心智會慢慢的發(fā)育成熟，同時自我意識也會增強，內心世界會發(fā)生一定的改變，只是想要擺脫父母的控制，所以會慢慢的產生逆反的心理，有一些孩子會以脾氣暴躁的方式來發(fā)泄出自己的不滿以及叛逆。3、家長面對孩子時口無遮攔，極易傷害孩子的自尊如果說家長指責多的話，莫過于與孩子學習有關的事兒。在很多時候，家長對孩子的要求挺高，比如對孩子的一些這錯抓住不放，動不動就拿出來諷刺挖苦，怪孩子做事笨手笨腳，吃東西樣子難看，和異性同學稍加靠近就過度敏感，窺探孩子隱私，說孩子是笨蛋、傻瓜、懶蟲等。這些都極易傷害少年的自尊。舟山家庭教育家庭教育案例教育孩子是件很不容易的事，家長千萬不能急。十年樹木，百年樹人，心急是解決不了問題的家長一定要有耐心。

家一個孩子一個品性，按照孩子的性格遁遁善幼，加以培養(yǎng)和教育，同時給孩子一個開朗的心情，心無旁騖，孩子就愿意主動去學去做去讀去愛，使其主動，孩子越學越好，越學越愛學，會成為一名好學生。8種方法讓孩子真正愛上學習1、營造氛圍，我們知道，無論做什么，都需要有個好的環(huán)境，好的氛圍，學習更是如此，一方面好的環(huán)境有利于人的思考，可以靜下心來，注意力比較集中，學東西不但快而且思路清晰。另一方面，一個良好的氛圍，能夠帶動孩子的熱情，很簡單，假如孩子學習的時候，你在旁邊游戲得如醉如癡，你的表情你的動作都在深深地吸引著孩子，請問，他能靜下心來學習嗎？這種情況下，激起孩子好奇心的是書本還是游戲呢，答案是不言而喻的。2、養(yǎng)成習慣，就學習本身來說，是枯燥的，是不吸引人的，那為什么有的孩子就愛看書呢？一方面不否認有天生愛學習的因素，但絕大部分的孩子，還是后天養(yǎng)成的，習慣成自然就是這個道理。從小多接觸書籍，從小多讀多聽故事，在書本中能夠找到樂趣，書本就是他的好朋友，一旦有時間了，他也就自然而然地拿起書本來看了，很簡單，誰不愿意去找一個能給自己帶來樂趣的朋友玩呢。

孩子上課愛說閑話是孩子上課不認真、多老師不尊重的表現(xiàn)。這樣的習慣不僅會影響孩子的學習成績還會影響老師對孩子的看法，所以家長遇到“孩子上課愛說閑話怎么辦”的時候，一定要及時對孩子引導教育。孩子上課愛說閑話怎么辦1.幫助孩子樹立課堂規(guī)則意識孩子上課隨便說話的另一種情況，是在課堂上提問，遇到自己不懂的地方，就跟老師發(fā)問，有的孩子，還會在課堂上和老師討論起來。這樣的孩子，肯定不存在專注力的問題，他聽課會非常認真，也不存在對課堂內容缺乏興趣的問題，如果沒有興趣，他也不會向老師提問，甚至和老師討論了。他們的問題在于，缺乏課堂規(guī)則意識，不知道有問題應該在什么時機、什么場合提出來。提出這個問題的家長可能有一個誤會，認為孩子在課堂上能向老師提問，是個好習慣。但其實這并不是受老師歡迎的好習慣。老師對每一堂課的進度，都有自己的安排，會事先規(guī)劃好，哪些問題要向學生提問，并在老師允許的情況下向學生提問。因為每個孩子提出的問題可能都不同，一一回答的話，很可能就打亂了這堂課的計劃。孩子的表現(xiàn)都是反反復復的，也許在老師和家長關注的這一段時間，孩子的表現(xiàn)會很好。

5、孩子在交往當中出現(xiàn)社交恐懼癥的時候，家長一定要教會孩子有意識地做數(shù)次深而長的有節(jié)奏的呼吸，心里要想著自己對方是平等的，這樣可以讓自己的緊張心情得到緩解，平時要訓練孩子用自信的眼光看別人，也要教孩子做一些克服羞怯的運動。比如說、兩腳平穩(wěn)的站立，然后把腳跟提起，每天做幾次就可以消除心神不定的感覺。6、不要對自己要求過高過于追求完美，對自己要求過高，就容易患得患失，太在意別人對自己的看法，一心想要得到別人的承認，從而迷失自己。接受自己的現(xiàn)況，不要去管別人怎么看，你越害怕出錯，就越會感到手足無措。沉迷于手機中的孩子，對虛擬的世界充滿了依賴，在現(xiàn)實社會中可能表現(xiàn)出孤僻。天津王金海家庭教育扶小鷹

孩子玩手機是非常普遍的社會現(xiàn)象，這也是每個家長非常頭疼的問題，究竟如何才能杜絕孩子玩手機呢？麗水親子關系家庭教育來電咨詢

“熊孩子”這個詞，相信大家都知道，從新聞里或者是身邊，可能大家都有過面對“熊孩子”的經(jīng)歷。這些無視別人感受，不遵守規(guī)則的熊孩子，他們是不是也有不守規(guī)則的父母呢？當教養(yǎng)方式變錯時，孩子也會隨之變得糟糕，父母要做的不僅是“生”，重要的是“養(yǎng)”，這個“養(yǎng)”字，不僅是讓孩子吃飽，穿暖，還要教會孩子起碼的要遵守這個社會的規(guī)則。熊孩子怎么教育：一、不包辦很多家長，會以“愛”孩子的名義，包攬了本來應該是孩子要做的事情。如果一個沒有承擔過后果的孩子，那么他永遠都學不會承擔責任。二、不放任一個孩子，他不知道有什么事情是必須做的，有什么事情是不能做的，會怎么樣？他會無視任何規(guī)矩，看到自己喜歡的東西，他會毫無顧忌的去拿，即使這件東西，在別人手里。當有，父母不能滿足他的要求時，就會用極端的做法，要么傷害他人，要么傷害自己。麗水親子關系家庭教育來電咨詢

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