第二,家長要注意和孩子說話的語氣與方式。有很多家長每天一張嘴,就是對(duì)孩子有責(zé)備的語氣,這不行,那不好。你仔細(xì)瞧,只要家長一張嘴在那碟碟不休,很快就會(huì)讓孩子壞脾氣發(fā)作,回懟道,你能不能少說幾句?你能不能不叨叨?有的家長被懟的無言可對(duì),有的則被激起了火,然后就與孩子發(fā)生。因此,家長必須要注意說話語氣,用溫和而有節(jié)奏感的方式和孩子說話,切莫張嘴就批評(píng)和指責(zé)。第三,家長要勇于承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。青春期孩子較討厭無端被誤解,一但被誤解會(huì)脾氣特別暴躁。因此,一但發(fā)現(xiàn)孩子被老師誤解,或者被他人誤解,家長應(yīng)該及時(shí)幫孩子解圍,主動(dòng)把不教之過的責(zé)任攬過來,如說,老師,真對(duì)不起,這件事是我的錯(cuò),是我沒有平時(shí)好好教孩子怎樣做,才慣出他的懶惰毛病,請(qǐng)理解和原諒孩子這次吧,后果由我來承擔(dān),你要批評(píng)我。如果孩子在旁邊聽了,自然會(huì)佩服你也于擔(dān)當(dāng)。第四,用贊美代替批評(píng),用陳述代替指責(zé)。青春期孩子喜歡是你冷不丁就夸他哪做的漂亮,但是你不能話太多,話一多就會(huì)讓孩子認(rèn)為你說的是假話。比如說,這才是我兒子,瞧這字寫的真漂亮。雖然他寫的不是那么漂亮,但是孩子有了你的肯定和贊美,他會(huì)把字寫的更認(rèn)真。家長應(yīng)自己調(diào)試好心態(tài)。相信孩子,坦然面對(duì)孩子的表現(xiàn)、成績、選擇。上海親子關(guān)系家庭教育扶小鷹
5、孩子在交往當(dāng)中出現(xiàn)社交恐懼癥的時(shí)候,家長一定要教會(huì)孩子有意識(shí)地做數(shù)次深而長的有節(jié)奏的呼吸,心里要想著自己對(duì)方是平等的,這樣可以讓自己的緊張心情得到緩解,平時(shí)要訓(xùn)練孩子用自信的眼光看別人,也要教孩子做一些克服羞怯的運(yùn)動(dòng)。比如說、兩腳平穩(wěn)的站立,然后把腳跟提起,每天做幾次就可以消除心神不定的感覺。6、不要對(duì)自己要求過高過于追求完美,對(duì)自己要求過高,就容易患得患失,太在意別人對(duì)自己的看法,一心想要得到別人的承認(rèn),從而迷失自己。接受自己的現(xiàn)況,不要去管別人怎么看,你越害怕出錯(cuò),就越會(huì)感到手足無措。江蘇精英家庭教育平臺(tái)孩子都是喜歡模仿大人,父母要注意在孩子面前的言行,平時(shí)不說謊,孩子自然也不會(huì)說謊。
青春期的孩子會(huì)給孩子帶來什么影響1、不懂得感恩他人由于父母錯(cuò)誤的教育方式,讓孩子養(yǎng)成了自私的性格。所以,面對(duì)別人對(duì)他的好,他都會(huì)覺得是理所應(yīng)該的,是不用回報(bào)的。所以,自私的孩子只懂得了收獲,不懂得付出,更不懂得要回報(bào)他人。對(duì)于性格自私的孩子來說,父母辛苦養(yǎng)育他長大更是應(yīng)該的。所以,人們口中的"不孝子"、"巨嬰"、"啃老族"他們也有一個(gè)一共同的特點(diǎn),那就是擁有自私的性格。2、影響人際關(guān)系自私的孩子長大后,他的性格也會(huì)影響他的人際關(guān)系。因?yàn)樽运降娜擞肋h(yuǎn)只想著自己的利益。他們甚至?xí)龀鲆恍p害他人利益的行為來獲得自己的利益,因?yàn)樗欢猛埔鸭叭?,更不懂得關(guān)心別人。所以,這樣的人也會(huì)令人反感,沒有人愿意和這樣的人交朋友。如果他在遇到挫折和困難時(shí),由于他的性格太自私,沒有人愿意和他交朋友,所以也不會(huì)有人會(huì)出手相助。自私的性格會(huì)使他以后的路越走越小。
所以,家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有在未經(jīng)教師允許在課堂上提問的習(xí)慣,要立即告訴孩子:如果你有問題要問老師,要在課下提問,這樣一是你的問題不會(huì)打擾到其他同學(xué),不會(huì)耽誤老師和同學(xué)的課堂時(shí)間,二是你一對(duì)一地提問,老師可以有針對(duì)性地回答你的問題,效果更好。2.提升孩子的注意力,讓孩子能夠?qū)P牡淖鲆患虑楹⒆拥淖⒁饬Σ患?,自然就?huì)上課講廢話,因此首先對(duì)于孩子的正確引導(dǎo),就是要提升孩子的注意力,讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)更加集中,不會(huì)因?yàn)槠渌氖挛镂热缟险n說話。孩子在擁有高度專心的注意力之后,孩子就會(huì)專心做一件事情了,自然就不會(huì)想著跟老師搭話。3.培養(yǎng)孩子的自制力,告訴孩子上課講話的壞處孩子在上課說話,有時(shí)候是因?yàn)楹⒆硬荒軌蚩刂坪米约旱?。因此?duì)于孩子來講,父母不要直接上來批評(píng)孩子,而是要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的自制力,讓孩子學(xué)會(huì)控制好自己的行為,并且要告訴孩子上課講話的壞處。擁有了自制力之后的孩子,自然就會(huì)很好的抑制這種行為的發(fā)生所謂專注力、也稱為注意力、是孩子很重要的學(xué)習(xí)能力之一。
為什么孩子拖拉磨蹭1、孩子缺少時(shí)間觀念由于孩子生活閱歷少,并不清楚3分鐘、1小時(shí)究竟了什么,對(duì)他們來說可能就是一個(gè)數(shù)字。所以往往時(shí)間到了,他們還沒意識(shí)到。2、大人不斷催促孩子的專注力本來就不如成人,如果在孩子做前一件事時(shí)就催促他趕緊做下一件事,孩子的注意力反而會(huì)被分散,甚至在緊張之下不知道做什么,把手上的事情做得一團(tuán)亂。還有,從心理學(xué)上來說,你越催孩子越要跟你對(duì)著干。3、孩子學(xué)習(xí)重,太難了不想開始,還有家長給了一部分壓力比如孩子每天放學(xué)就有作業(yè)要寫,家長還給孩子額外布置學(xué)習(xí)任務(wù),就這樣孩子每天都到很晚才能寫完,就這樣孩子覺得很累,想要逃避學(xué)習(xí),那么孩子就學(xué)會(huì)了磨蹭,或者對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣,也會(huì)變得磨蹭。從孩子的平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)方面多多提供幫助,坐下來多跟孩子溝通交流。江西青春期養(yǎng)育家庭教育案例
父母可以多帶孩子參加戶外或者和集體活動(dòng),一旦他們忙碌起來,那么他們對(duì)手機(jī)的依賴性就會(huì)降低。上海親子關(guān)系家庭教育扶小鷹
很多家長發(fā)現(xiàn)了自己的孩子有拖拉的毛病,遇到很多事都非常磨蹭,孩子之所以這樣跟父母有很大關(guān)系,父母要反省自己,從而找到解決方法,那么如何教育孩子拖拉磨蹭問題呢?如何教育孩子拖拉磨蹭問題1、改變認(rèn)知。家長要明晰,孩子拖拉、磨蹭,往往源于缺乏自信、自律。因此,改變孩子的認(rèn)知是關(guān)鍵,尤其是父母要停止催促、嘮叨,學(xué)會(huì)鼓勵(lì),事無巨細(xì)的催促,會(huì)讓孩子的大腦應(yīng)接不暇。2、制定目標(biāo)。和孩子一起制定勞逸結(jié)合的計(jì)劃和安排,特別是制定一個(gè)明確的可量化的目標(biāo),讓孩子感受到只要稍加能力,就能達(dá)成。這里,家長也有目標(biāo),那就是“不再嘮叨,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)”!3、讓孩子有時(shí)間觀念。孩子做事慢吞吞的,是因?yàn)樗恢罆r(shí)間對(duì)他來講意味著什么。此時(shí),家長可以給孩子制定時(shí)間計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子形成什么時(shí)間做什么事。4、比賽或用其他方式激勵(lì)孩子。在家庭中,父母是孩子的學(xué)習(xí)對(duì)象。此時(shí),父母可以與孩子進(jìn)行比賽,比如比誰穿衣服快,誰疊被子快。競爭是人類的天性,這也是在學(xué)校教育中孩子更渴望取得好成績的原因。當(dāng)孩子做事效率有提升時(shí),可給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。用獎(jiǎng)賞來“催”孩子做事,效果會(huì)更好。上海親子關(guān)系家庭教育扶小鷹
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