不讓孩子玩手機(jī)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)立場(chǎng)要堅(jiān)定，不要因?yàn)楹⒆拥目摁[就妥協(xié)；2、家長(zhǎng)要嚴(yán)格制定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和規(guī)范，不斷約束孩子的行為；3、給孩子樹立好的榜樣，盡量不在孩子面前玩手機(jī)；4、建立良好的親子關(guān)系，嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子糾正壞習(xí)慣。怎么不讓孩子玩手機(jī)1、家長(zhǎng)立場(chǎng)要堅(jiān)定有些家長(zhǎng)想讓孩子戒掉手機(jī)癮，但是自己總是立場(chǎng)不堅(jiān)定，總是容易動(dòng)搖心思?？粗⒆诱绽锍蔀榈皖^族，不僅對(duì)視力影響很大，而且嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，因?yàn)楹⒆涌傁胫妫瑢?duì)學(xué)習(xí)就老是出于一種懈怠狀態(tài)。既然家長(zhǎng)們都清楚過(guò)度使用手機(jī)，對(duì)孩子的危害性，那么在幫孩子戒掉手機(jī)癮這一點(diǎn)上面，家長(zhǎng)們就一定要立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持原則，不能因?yàn)楹⒆拥暮鷶囆U纏就動(dòng)搖。但是想讓孩子學(xué)會(huì)讀書，光說(shuō)教是沒(méi)有用的。北京專注家庭教育扶小鷹

孩子學(xué)習(xí)困難可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要及時(shí)查明孩子學(xué)習(xí)困難的原因，幫助孩子及時(shí)解決困難；2、家長(zhǎng)要懂得發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的信心；3、幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)；4、讓孩子體會(huì)成功的感覺(jué)，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的自信心。孩子學(xué)習(xí)困難怎么辦1、及時(shí)查明原因要找出孩子學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的原因。是孩子自身學(xué)習(xí)能力不足，致使孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，還是家庭環(huán)境給了孩子不好的影響，又或是社會(huì)大環(huán)境的不良影響？如果孩子是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績(jī)不好，在學(xué)習(xí)中遇到了太多困難和攔路虎，致使自信心不足，對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心和興趣，失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那么，就要想方設(shè)法提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓孩子重拾自信心。2、及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子找出孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的小小優(yōu)點(diǎn)，重點(diǎn)加以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，從而讓孩子有了一點(diǎn)小小的信心，并愿意繼續(xù)努力，讓這個(gè)優(yōu)點(diǎn)更加突出和擴(kuò)大。等到孩子有了更大一些的進(jìn)步以后，家長(zhǎng)要及時(shí)給予孩子肯定，夸獎(jiǎng)孩子有學(xué)好這門科目的優(yōu)勢(shì)。等到孩子的某一門優(yōu)勢(shì)科目取得了很大進(jìn)步以后，家長(zhǎng)要及時(shí)跟進(jìn)表?yè)P(yáng)，讓孩子覺(jué)得自己只要努力，也是可以學(xué)好的。湖南家庭教育家庭教育來(lái)電咨詢“隔代教育”是當(dāng)今社會(huì)的普遍現(xiàn)象。教育孩子關(guān)鍵不在于誰(shuí)帶，主要在于教育觀念和教育方法。

孩子比較自私可采取的教育方法：1、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享，讓孩子更好的理解與人相處的模式；2、家長(zhǎng)不要過(guò)度溺愛(ài)孩子，更不要一味的縱容遷就孩子；3、培養(yǎng)孩子的整體意識(shí)，讓孩子知道不管是在家還是學(xué)校，都是一個(gè)整體；4、嘗試讓孩子受到挫折，不要事事滿足孩子的要求；5、教育孩子要堅(jiān)持原則，不要對(duì)孩子妥協(xié)。孩子比較自私該怎么正確引導(dǎo)1、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享現(xiàn)在很多寶寶都是獨(dú)生子女，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，因?yàn)閺男【蜎](méi)有兄弟姐妹的陪伴，所以他們也沒(méi)有與別人分享的習(xí)慣，家里所有的玩具都是自己的，爸寵愛(ài)也只圍繞著自己，所以寶寶容易有自私的行為。其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中，爸媽也可以充當(dāng)孩子的玩伴，平時(shí)多跟孩子交流，引導(dǎo)孩子跟自己分享玩具，還可以給孩子觀看一些教育類動(dòng)畫短片和圖書，讓孩子更好的理解與人相處的模式學(xué)會(huì)與人分享。2、不要過(guò)度溺愛(ài)孩子大部分孩子自私的表現(xiàn)，都跟父母脫不了關(guān)系。寶寶不是生下來(lái)就具備個(gè)人性格的，都是在成長(zhǎng)過(guò)程中受到父母和環(huán)境的影響，終形成各種各樣的性格。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于寵溺，平時(shí)輕易滿足孩子的要求，還對(duì)寶寶特殊對(duì)待，時(shí)間久了，寶寶就容易變得越來(lái)越自私，要想改變孩子的這種行為，家長(zhǎng)注意平時(shí)不要刻意關(guān)注和偏袒孩子。

家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，可以邀請(qǐng)他同齡的朋友到家里來(lái)玩一玩?；蛘呒议L(zhǎng)抽出時(shí)間陪伴孩子，帶著孩子出去玩耍，出去感受一下大自然，陪她一起去做一點(diǎn)他喜歡的事情。多出門幾次就好了，家長(zhǎng)不要太著急。那么，孩子宅在家里不出門怎么辦？孩子宅在家里不出門怎么辦1、父母做好榜樣作用孩子就是父母的一面鏡子，如果父母經(jīng)常宅在家里，不喜歡外出，那么孩子多半也是這樣的，所以父母應(yīng)該多出去走走，也可以帶著孩子一起出門，讓孩子感受外面的精彩世界。2、及時(shí)溝通對(duì)于喜歡“宅”在家不愛(ài)出門的孩子，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的內(nèi)心活動(dòng)，讓自己能夠明白孩子內(nèi)心的真實(shí)想法以及對(duì)于生活的感受，時(shí)常與孩子進(jìn)行真摯的交流，有時(shí)候，家長(zhǎng)可以與孩子進(jìn)行一場(chǎng)朋友之間的溝通，互相知道了原因之后，孩子才能說(shuō)出自己不喜歡出門的真正原因，問(wèn)題才能得到解決。因此，家長(zhǎng)對(duì)于不喜歡出門的孩子要做到理解尊重。要正確地認(rèn)識(shí)自己，必須在生活、學(xué)習(xí)實(shí)踐中體驗(yàn)成功和失敗。

有的孩子天性就是喜歡玩的，他們比正常的孩子還要更活躍一些，而家長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)覺(jué)得孩子很“煩人”，再加上孩子并沒(méi)有什么好的自制力，也就需要家長(zhǎng)及時(shí)給予幫助了，那么孩子太活躍是什么原因呢？孩子太活躍是什么原因1、喜歡搗亂小孩子本就愛(ài)調(diào)皮搗蛋，好動(dòng)愛(ài)玩也是小孩的天性。不過(guò)也有一部分小孩，一旦生氣或者父母惹他們不高興了，也喜歡用搗亂的方式來(lái)表示他們的不滿。如小孩生氣了，就喜歡扔?xùn)|西等來(lái)反映他們內(nèi)心的不滿，也是孩子太活躍的表現(xiàn)。2、好奇心過(guò)重有的小孩對(duì)很多事都充滿著好奇心，除了愛(ài)問(wèn)父母各種各樣的問(wèn)題，小孩還喜歡自己去探究，如這會(huì)拉開(kāi)抽屜看看，那會(huì)翻開(kāi)冰箱瞧瞧，小孩總是跑來(lái)跑去的亂倒騰，還有沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題，這與小孩好奇心強(qiáng)烈有很大關(guān)系。如果孩子經(jīng)常說(shuō)謊，甚至偷拿家里的錢，父母要首先反省自己的所作所為，和自己的家庭教育方式。金華學(xué)習(xí)提升家庭教育費(fèi)用是多少

人生難免有挫折?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息?！奔訌?qiáng)挫折教育，讓孩子正確認(rèn)識(shí)挫折，正確對(duì)待挫折。北京專注家庭教育扶小鷹

孩子在宿舍被欺負(fù)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要成為孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，告訴孩子不要害怕；2、讓孩子勇敢的表達(dá)自己的感受，不要一味的忍氣吞聲；3、讓孩子及時(shí)向信任的人求助，尋求幫助及時(shí)解決問(wèn)題；4、教會(huì)孩子適當(dāng)?shù)慕鉀Q方式，告訴孩子要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。孩子在宿舍被欺負(fù)怎么辦1、父母要成為孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾無(wú)論孩子遇到什么情況，特別是當(dāng)他被欺負(fù)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要當(dāng)他的避風(fēng)港，讓他知道自己是他的依靠。如果孩子被欺負(fù)了，家長(zhǎng)出面制止也是必不可少的。必要的時(shí)候，父母要出面警告對(duì)方的孩子，甚至跟家長(zhǎng)嚴(yán)重交涉，禁止孩子被繼續(xù)欺負(fù)。總之，孩子在學(xué)校被欺負(fù)了不是什么大事，但家長(zhǎng)一定要妥善處理，因?yàn)檫@也是教會(huì)孩子如何在人際交往中解決矛盾，保護(hù)自己。2、讓孩子勇敢表達(dá)自己的感受忍氣吞聲的孩子更容易被欺負(fù)，像孩子被人罵“傻瓜”，雖然很生氣，但是沒(méi)有正面表示自己不喜歡，那個(gè)欺負(fù)人的孩子就會(huì)肆無(wú)忌憚，變本加厲。比如孩子小時(shí)候被起外號(hào)，也是沒(méi)有及時(shí)止損，導(dǎo)致被叫了三年，到了羞辱的程度才忍無(wú)可忍，終爆發(fā)。所以，要告訴孩子，被別人罵，那叫“言語(yǔ)霸凌”，要勇敢地說(shuō)“不”。讓對(duì)方知道自己的感受，不能無(wú)休止地辱罵別人。北京專注家庭教育扶小鷹

杭州扶鷹教育科技有限公司成立于2015-11-05，位于浙江省杭州市上城區(qū)南星街道水澄路8號(hào)山南印中心5號(hào)樓E座，公司自成立以來(lái)通過(guò)規(guī)范化運(yùn)營(yíng)和高質(zhì)量服務(wù)，贏得了客戶及社會(huì)的一致認(rèn)可和好評(píng)。公司具有家庭教育課程，超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng)，520主動(dòng)學(xué)習(xí)法，親子教育課程等多種產(chǎn)品，根據(jù)客戶不同的需求，提供不同類型的產(chǎn)品。公司擁有一批熱情敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為客戶提供服務(wù)。家庭教育課程,扶小鷹學(xué)習(xí)平板,親子教育課程,超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng),520主動(dòng)學(xué)習(xí)法集中了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)及管理專業(yè)人才，能為客戶提供良好的售前、售中及售后服務(wù)，并能根據(jù)用戶需求，定制產(chǎn)品和配套整體解決方案。杭州扶鷹教育科技有限公司以先進(jìn)工藝為基礎(chǔ)、以產(chǎn)品質(zhì)量為根本、以技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力，開(kāi)發(fā)并推出多項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的家庭教育課程，超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng)，520主動(dòng)學(xué)習(xí)法，親子教育課程產(chǎn)品，確保了在家庭教育課程，超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng)，520主動(dòng)學(xué)習(xí)法，親子教育課程市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)。