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來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-25

    要學(xué)會(huì)化解自己和孩子的情緒。人都是有情緒的,對(duì)于消極情緒,如氣憤、悲傷、恐懼等,不能壓抑,只能化解。消極情緒類似于比壓的彈簧,若只是壓,只是忍,總有會(huì)大爆發(fā),甚至折斷。情緒可控可疏導(dǎo)的。對(duì)于自己的消極情緒,可通過轉(zhuǎn)換看法、通過運(yùn)動(dòng)、興趣等方式化解??傊?,我自己的經(jīng)驗(yàn)是,當(dāng)覺察到自己有消極情緒時(shí),此時(shí),不要做決策,也不要說話,因?yàn)樘觳粫?huì)塌下來的。盡量避開家人,自己去運(yùn)動(dòng)、走路,然后再思考、分析,一般過會(huì)兒就平靜了,該道歉就道歉,該改變就改變,不要太注重面子。對(duì)于孩子的情緒,要按照王博士的方法,通過識(shí)別、接納、表達(dá)自己的感受、引導(dǎo)或鼓勵(lì)等4步驟進(jìn)行處理。如孩子考試考砸了,先識(shí)別,再接納,如可說,孩子,我知道您考試沒考好,心情不開心,要是我,也會(huì)不開心的。講講自己在學(xué)習(xí)、事業(yè)中失敗時(shí)的心情。然后表達(dá)自己感受并引導(dǎo),此時(shí)不要急著說,要等孩子平靜了再說??烧f,孩子我希望您振作起來,要不我們一起分析分析。既可講講一些名人以及自己如何振作起來的故事,也可與孩子一起分析卷子、學(xué)習(xí)。此時(shí),千萬別說,你看,手機(jī)玩多了,不好好復(fù)習(xí),所以導(dǎo)致考不好,那不是引導(dǎo)鼓勵(lì),那是指責(zé)。引導(dǎo)鼓勵(lì)永遠(yuǎn)看未來。 如何來對(duì)抗厭學(xué)情緒。臺(tái)州親子關(guān)系家庭教育費(fèi)用是多少

    孩子跟什么人交往?我想大概的結(jié)果是這樣的:在0~6歲的階段,其實(shí)父母的影響起主導(dǎo)性作用。我在扶鷹王金海線下課程經(jīng)常講“三歲看大七歲看老”,其實(shí)0~6歲更多受父母的影響。一般從孩子讀書開始,從有他自己的圈子開始,受身邊同伴的影響程度會(huì)越來越高,同伴的影響大概要比父母大4倍。因?yàn)楹⒆犹貏e習(xí)慣于模仿,所以我們要培養(yǎng)一個(gè)很棒的孩子,不光要關(guān)注家庭的氛圍,我們還要關(guān)注孩子跟什么人在一起交往。我身邊有個(gè)朋友,有一次到外國(guó)的朋友家做客,結(jié)果主人讓他家的仆人給每個(gè)人端上一個(gè)放了水的銅盆。主人正好有事離開了座位,客人就盯著這個(gè)銅盤在猶豫這里的水到底是干什么的時(shí)候,他突然看到一個(gè)孩子端起這個(gè)銅盆把水喝了個(gè)精光,所以他也同樣地把水全部喝了下去。那主人回來之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)盆子里的水沒了,所以就又讓仆人打著半盆的水來??腿艘豢磭槈牧耍B忙和主人說自己已經(jīng)喝不下了!主人聽后半晌才反應(yīng)過來,哈哈大笑地解釋說這盆水不是用來喝的,而是用來洗手的。盡管這個(gè)孩子的舉動(dòng)是無心的,但是對(duì)客人的行為和習(xí)慣也產(chǎn)生了巨大的影響。一個(gè)成年人的行為甚至被一個(gè)孩子牽動(dòng),那何況是一個(gè)孩子呢?他們每時(shí)每刻都在模仿著我們大人和身邊同伴的行為。河南家庭教育家庭教育好處如何讓孩子保持持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力?

果你細(xì)心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,他的人生經(jīng)歷中其實(shí)都會(huì)有一段受人影響的故事,而這些人就是他在人群中找到的榜樣,能夠給他以持之以恒的動(dòng)力。所以在孩子成長(zhǎng)中,如果我們能找到一位讓他發(fā)自內(nèi)心敬佩的榜樣,能夠和他多聊聊,那么激勵(lì)效果往往會(huì)事半功倍。家庭教育

讓孩子和榜樣去聊上一個(gè)小時(shí),要?jiǎng)龠^逼孩子去上100個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)課,所以我們可以多找一些這樣的榜樣和孩子交流。不同性格、不同領(lǐng)域、不同經(jīng)歷的精英接觸得越多,孩子的學(xué)習(xí)模板就越多,對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也就越加成熟,就越可能擁有自己的目標(biāo)和動(dòng)力。

    二個(gè)叫行為獎(jiǎng)勵(lì)。我們知道一個(gè)人傳遞信息,語言文字占的比重其實(shí)只有7%,他的表情和他的肢體動(dòng)作表達(dá)占93%。所以我們反思一下,當(dāng)我們跟一個(gè)人相處的時(shí)候,這個(gè)人是喜歡我們還是討厭我們?其實(shí)他不說話我們都能感受得到,無聲語言的傳遞信息量是非常大的。所以各位父母,你要特別懂得用無聲的語言來幫助孩子。很多父母會(huì)說:“老師你講的話我也講過,但是為什么沒有效果?”各位反思一下你的表情,你的表情是讓孩子感受到你對(duì)他是信任的,還是對(duì)他失望的?其實(shí)不需要語言來講,你欺騙不了你的孩子。所以各位一定要醞釀好你的狀態(tài),去給孩子鼓勵(lì)。比如說微笑的眼神,賞識(shí)的微笑,然后悄悄跟他說:“孩子,加油,媽媽相信你!”或者是一次熱烈的鼓掌,或者是豎個(gè)大拇指、拍拍肩膀,或者是一個(gè)滿意自豪的微笑等等。這些細(xì)節(jié)給孩子的正向激勵(lì),要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過語言的效果。 孩子沒有責(zé)任心怎么辦?

首先我們來談?wù)勅藶槭裁磿?huì)有夢(mèng)想?我想夢(mèng)想其實(shí)主要來自于見聞,中國(guó)有句古話說百聞不如一見。我想馬云之所以能夠把互聯(lián)網(wǎng)、淘寶堅(jiān)持,是因?yàn)樵?3年的時(shí)候馬云去了美國(guó),感受到互聯(lián)網(wǎng)帶來的神奇魅力。 回國(guó)之后其實(shí)身邊很多人都是反對(duì)他、甚至不相信他。但他自己很堅(jiān)持,因?yàn)樗约嚎吹搅?。就是我們聽別人講100次,不如自己見一次。因?yàn)橹挥形覀円娺^,我們才會(huì)相信。各位傲爸媽平臺(tái)的家長(zhǎng)們。我們來談?wù)勅藶槭裁磿?huì)有夢(mèng)想?我想夢(mèng)想其實(shí)主要來自于見聞,中國(guó)有句古話說百聞不如一見。我想馬云之所以能夠把互聯(lián)網(wǎng)、淘寶堅(jiān)持,是因?yàn)樵?3年的時(shí)候馬云去了美國(guó),感受到互聯(lián)網(wǎng)帶來的神奇魅力。風(fēng)靡北上廣的新型英語學(xué)習(xí)方法即將登陸冰城。上海孩子叛逆家庭教育常見問題

孩子高效做事的前提-高質(zhì)量的睡眠。臺(tái)州親子關(guān)系家庭教育費(fèi)用是多少

如果他能夠以家庭為責(zé)任,他就會(huì)有帶著家庭的動(dòng)力;如果他以團(tuán)隊(duì)為責(zé)任,他就帶著團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力;如果他以國(guó)家為責(zé)任,他會(huì)帶著國(guó)家的動(dòng)力;如果他以這個(gè)民族為責(zé)任,他也帶著民族的動(dòng)力。孩子沒有責(zé)任心怎么辦?各位愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,我是王金海一個(gè)重要的話題叫責(zé)任感我想對(duì)一個(gè)孩子來說責(zé)任感可能要重于他的學(xué)歷或者是他的能力就比如說你所在的家庭,如果你的老公對(duì)家庭是有責(zé)任的,我想未來十年你們家庭還有巨大的發(fā)展空間,如果老公對(duì)家庭已經(jīng)沒有了責(zé)任心,那么基本上未來十年發(fā)展的就非常艱難了。所以一個(gè)孩子他的責(zé)任感大小也決定了他的成就大小。臺(tái)州親子關(guān)系家庭教育費(fèi)用是多少

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