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杭州親子教育產(chǎn)品介紹

來源: 發(fā)布時間:2021-11-07

把孩子當個體,結合孩子的成長路徑,應用積極心理學,讓孩子的品行、學業(yè)雙成長。孩子一旦出生,只是有緣成為一家人,但孩子是一個有自己想法、獨特的一個個體。所以,應遵循人與人之間的規(guī)則,應尊重孩子。當然,孩子從零開始成長,有其獨特的成長規(guī)律,不能逆轉,前面的失誤,后面要補救很困難,但補救總比不補救要好。按照李玫瑾教授的理論,孩子一定要父母自己親自帶,在3歲之前,要一對一給予孩子生理上的滿足;在3-6歲,要立威于孩子,養(yǎng)成規(guī)矩,沒有規(guī)矩,不成方圓;在小學階段,養(yǎng)成良好的生活學習生活習慣,學會自我管理模式;進入中學,也進入了青春期,父母要特別注重平等對待孩子,尊重孩子;教育好兩性問題;要通過運動、唱歌、繪畫等興趣活動,將青春期的動力變成能量,宣泄出去;18歲以后,就成年了,教育就更苦難了。孩子沒有責任心怎么辦?杭州親子教育產(chǎn)品介紹

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十是要持之以恒。十年樹木,百年樹人。要相信扶鷹,跟隨王博士,一步一個腳印,自己先成長,然后孩子的成長。不要學了一點,家里用用沒有效果,然后就自暴自棄了,然后得出一個結論,王博士的課程對我家沒用?;蛘?,很簡單,讓孩子去學王博士的課程,自己仍舊老樣子,只讓孩子改變;還有,讓配偶去學去改變,這些都是行不通的。還有,家長在行動時,應系統(tǒng)、綜合應用,這樣效果更好。家庭教育、親子教育走進扶鷹,幸福才剛剛開始。

扶鷹教育和各位分享的主題是——你抓著成績還行你一放手孩子的成績就下滑請問怎么辦我們發(fā)現(xiàn)孩子讀書,父母也非常地辛苦。除了督促寫作業(yè)、檢查作業(yè)、還需要忙前忙后。甚至孩子表現(xiàn)不好,父母也同樣被老師批評,所以父母也非常的焦慮。很多父母說:“你說讓我放手,可我一旦放手,孩子成績就下滑,我一抓孩子成績又上來了,咋辦?”各位父母,首先我們得想明白,你抓著雖然出發(fā)點是為了幫助孩子,但是卻讓孩子形成了很大的依賴,其實孩子內(nèi)心是沒有動力的。我們在扶鷹王金海線下課程活動中,有一位家長非常自豪的和我說若是現(xiàn)在再參加高考,他自己一定考得比當年還好。他講的這句話說明這幾年隨著孩子一直讀書,他也把初中高中的課程又重新學了一遍。但是你看看他身邊的孩子,一副滿不在乎的表情,他在學習上根本就沒有動力。怎樣做,孩子才會管理好自己的時間?

第三個叫榮譽獎勵——給孩子更多的榮譽。比如就像學校發(fā)的獎狀,為什么對孩子會有一個長期的激勵效果?因為它不只是個短暫的榮譽,而是能夠長期貼在墻上一直激勵到孩子。但是很多父母總是急于給孩子更多的榮譽,我認為這種浮躁行為對孩子來說是個巨大的損傷。因為當一個人不符合條件,卻很容易得到一個東西的時候,他其實就喪失了他的后期動力了。我記得有個家長從外地帶著孩子參加我的活動,當我活動進行到一半的時候,這個家長馬上就給我塞了一個禮物。我當時很詫異。她跟我說:“一定要給我的孩子頒個獎?!蔽覇枺骸盀槭裁矗俊边@個媽媽說:“我的孩子一旦得不到禮物回家就會發(fā)狂?!币郧昂⒆訁⒓訉W校的任何活動,她都會準備好禮物,等結束的時候發(fā)給他。我發(fā)現(xiàn)這個孩子真的沒有上進心,因為他太容易得到滿足了。所以在榮譽獎勵這塊,父母也要學會延遲一下。我們自己的線下活動里面有一個非常重要的榮譽獎勵,就是志愿者勛章。你的孩子不聰明,是因為缺少了這一點。福州王金海親子教育

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我記得印象很深,剛剛做一番事業(yè)的時候,我去見一個大學的教授,這個教授也是一個非常有影響力的人。然后我的朋友說帶我去見一下教授。那時候正好正月,去之前我就買了幾箱水果,那個朋友說:“不用,不用,這個教授家很多的。”我說:“教授家再多也是他們家?!彼晕?guī)狭怂^去。到了他家之后,我這個朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下,開始吃他家瓜子、水果,然后我就坐在那邊沒有動。教授給我們客氣地倒上一杯水,我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天。我好了之后,我們就要飯盛到桌子上叫那個朋友一起來吃飯。吃完飯之后,他們到了客廳去坐下來,我就把碗收拾好,到了廚房再洗。這個教授聽到洗碗的聲音說:“小王不用洗了?!蔽艺f:“沒關系,教授,反正你一個人在家,我來幫忙洗,要不然也得留給你自己洗?!碑斘野堰@一切做完之后,回到座位的時候,這個教授就說:“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯??你只管說?!焙髞硭o予了我很多的幫助,其實我在這個社會上很多人愿意幫我,就是因為我不光讓自己變得越來越,而且我還有不斷向每個人學習的態(tài)度,愿意放下自己的身段。我發(fā)現(xiàn)這個社會上越普通的人越要面子,所以他們會注定普通一輩子,經(jīng)常自尊心很強。杭州親子教育產(chǎn)品介紹

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