老大是個要臉心重的孩子，每當(dāng)自己沒考好，還沒等我說她什么，她自己就哭了，其實(shí)就是怕我罵她。在我錯誤的教育下，倆個孩子不自信，膽小，抗挫力差。前年老大高三，期間在家上網(wǎng)課，我老是批評孩子，挑孩子毛病，說她寫作業(yè)不認(rèn)真，聽課不專心，這樣怎么能考上大學(xué)呢？沒有放寒假時她考四百五六十分，等第二年開學(xué)她才考三百八九十分，我知道分?jǐn)?shù)后，就說孩子呀，你看看你，上網(wǎng)課不好好學(xué)，考這么點(diǎn)分，就能上個?？茖W(xué)校，根本上不了本科，孩子聽了也很泄氣，然后她就開始焦慮緊張，在臨近高考時每天都睡不著覺，導(dǎo)致高考考砸。我們又勸孩子補(bǔ)習(xí)一年孩子也同意了。但孩子壓力很大，我就在網(wǎng)上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課，無意間我聽到了王金海博士的線上課，哇，講的太好了，真的有一種相見恨晚的感覺，我認(rèn)識到自己在教育孩子上犯了那么多的錯，首先是自我反省，然后給倆閨女道歉，我給倆閨女每人寫了一封兩千字的道歉信，孩子們看完信，都哭了，我抱著倆孩子也哭了，孩子們都說，媽媽我們原諒你。感謝傲爸媽平臺，感謝王博士，讓我改變自己，回頭是岸，沒有和倆閨女的關(guān)系發(fā)展到很糟糕。王金海：孩子看電視和玩游戲很專注，為什么一學(xué)習(xí)就分神？山東學(xué)生家庭教育案例

導(dǎo)致青少年叛逆的8種行為，每一種都是危險的！有些父母放下尊嚴(yán)和妥協(xié)，但換來的不是孩子的理解，而是反叛的增加。青春期的孩子，就像一匹奔騰的野馬，父母抓不住方向，不知道下一秒孩子帶來什么“驚喜”。其實(shí)，父母只看到孩子叛逆的表象，卻沒有認(rèn)真解讀孩子叛逆背后的真相。

(1)父母越是拿自己的孩子和別人比較，他們就越不安“你看看別人，哪個考試不上榜首！我說你可以學(xué)別人，哪天知道玩手機(jī)，真沒用！”“你為什么5點(diǎn)10分到家，別人家的孩子五點(diǎn)就回家了？你就不能像他們一樣，一放學(xué)就走回家嗎？”“你看家長會上，老師當(dāng)眾表揚(yáng)他，怎么還沒輪到你呢？做你家長都丟人了！”……當(dāng)父母說出這句話的時候，孩子們的表情是一樣的——心煩意亂。其實(shí)，孩子易怒的真相是，父母不能一味的做對比，這種負(fù)面的打擊會讓孩子覺得父母看不起自己。不是孩子想用煩躁的表情與父母作對，而是孩子覺得自己在父母心目中的地位微薄。建議：父母應(yīng)該表揚(yáng)鼓勵他們的孩子努力學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會認(rèn)清自己的孩子，和自己的表現(xiàn)比較，讓他們變壞的時候也說不出話來；而當(dāng)孩子有進(jìn)步時，父母的鼓勵更能激發(fā)孩子做更好的積極性。 紹興親子關(guān)系家庭教育常見問題如何讓孩子持續(xù)不斷努力？

    我?guī)Я艘粋€孩子，他跟了我5年的時間，這個人大概到了30歲的時候，他的爸爸已經(jīng)對他失去了耐心。后來他爸爸到杭州西湖來，我們公司的整個團(tuán)隊(duì)去迎接他。這個爸爸見到兒子當(dāng)時就非常地生氣，拳打腳踢，還罵這個孩子沒有用，給家人丟臉等等。因?yàn)槲規(guī)Я怂?年，所以感情非常得深。我看到這個孩子自卑的眼神，然后頭深深地埋了下去。我看著這一刻的場景，內(nèi)心就非常觸動。我在想這種行為、這種場景在孩子從小到大中應(yīng)該無數(shù)次經(jīng)歷過，所以才給這個孩子帶來內(nèi)心中深深的自卑。盡管我?guī)Я怂?年時間，但是我依然無法改變他父母曾經(jīng)對他長期帶來的內(nèi)心傷害。所以我那時就感慨：如果我不是在二十幾歲時候，而是在他小的時候就教他父母該如何培養(yǎng)孩子，這個孩子的人生軌跡是完全不一樣的。所以那時候我就萌生了一個想法——我要在孩子小的時候去教父母該如何正確教育孩子，那這些孩子到了社會上人才模式是完全不一樣的。當(dāng)然當(dāng)年這個事情一度被很多人認(rèn)為是個笑話或者是一個荒唐的舉動，但是當(dāng)扶鷹在全國各地培養(yǎng)了無數(shù)的人才以及讓很多家庭的教育模式發(fā)生改變，讓很多孩子從被動到主動、從自卑到自信的時候，已經(jīng)沒有人懷疑我們當(dāng)年的想法了。

成龍講過一個細(xì)節(jié)，說有一次這個武術(shù)指導(dǎo)帶他去下一個場地去演出的時候，就坐他的車。成龍?jiān)谧纤能嚂r，先把屁股挪進(jìn)去，然后把兩個腳在車門外面敲了敲，把灰塵彈下來，再把雙腳挪到車子上，表示對車主的尊重。這個武術(shù)指導(dǎo)就看到了這個細(xì)節(jié)，認(rèn)為成龍非常有態(tài)度，非常注重細(xì)節(jié)。所以他的人發(fā)展跟它這種方面有非常大的關(guān)聯(lián)。我會經(jīng)常聽到很多父母說：你看這些人就是因?yàn)闀鸟R屁。我就會笑一笑，我就反問他：你是喜歡用一個對你很有態(tài)度的人，還是用一個總是跟你對著干的人？那我想你也會用一個喜歡你的人。所以我想：態(tài)度是一位。那這種主動的品質(zhì)非常重要，所以你應(yīng)該去主動去尋找到更多人來幫助你，激勵你。王金海：如何聽，孩子才會說。

孩子以自我為中心的原因1、自我中心是當(dāng)今獨(dú)生子女普遍存在的問題。對孩子性格的培養(yǎng)不是一個好現(xiàn)象。孩子在家里沒有競爭，不考慮別人的想法，認(rèn)為一切都是他的，所以很容易變得任性和軟弱，成為其他孩子眼中的“自私鬼”。此類問題既不利于兒童身心健康的發(fā)展，也給家庭、學(xué)校和社會帶來不可調(diào)和的矛盾。2、兒童自我中心問題主要是由于他們的缺乏情緒管理、同理心和人際溝通能力。無論是生活還是學(xué)習(xí)，情緒管理和同理心都直接影響著孩子的人際交往能力。王金海：為什么你一放手，孩子成績就下滑？溫州親子關(guān)系家庭教育課程

王金海：如何問？孩子才愿意說。山東學(xué)生家庭教育案例

孩子不想讀書的原因1、學(xué)習(xí)方法有問題有些孩子在學(xué)習(xí)中沒有得到自己的學(xué)習(xí)方法。所以讀書和學(xué)習(xí)是非常困難的，非常努力卻沒有回報。因此，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問題時，他很容易失去學(xué)習(xí)的興趣和努力學(xué)習(xí)的沖動。2、學(xué)習(xí)成績沒有得到肯定有的孩子在墮落的教育環(huán)境中長大，從小到大，無論取得什么樣的成績，都得不到父母的認(rèn)可和表揚(yáng)。即使他們在學(xué)習(xí)上取得了很大的成就和進(jìn)步，他們?nèi)匀粫艿礁改傅妮p視和打擊。雖然有些父母的出發(fā)點(diǎn)是好的，可能為了防止孩子自滿，但從長遠(yuǎn)來看，對孩子的學(xué)習(xí)信心和興趣是很大的打擊。山東學(xué)生家庭教育案例

杭州扶鷹教育科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。誠實(shí)、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的王金海，學(xué)習(xí)動力，青春期養(yǎng)育，親子關(guān)系。公司深耕王金海，學(xué)習(xí)動力，青春期養(yǎng)育，親子關(guān)系，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。