為什么孩子會沉迷于游戲1、很多家長會強迫孩子不要使用手機。面對父母逼迫的要求，孩子可能會覺得不服氣，尤其是青春期叛逆的孩子，父母不讓他做，他就越想要做，從而導致親子關系破裂，那就更需要去出去或在網絡上尋求安慰，是惡性循環(huán)，因此孩子會手機成癮。2、孩子意志力較弱，善于集體活動，看到或接觸那些沉迷于網絡的人，他們會更加模仿對方，跟上潮流。3、孩子是父母的鏡子，你做什么他學什么，這就是身教。如果父母經常打電話或玩微信，或在家玩游戲或看電影，大多數(shù)孩子也會對手機產生興趣，并希望從移動網絡中獲得滿足感。王金海：為啥你教孩子，他要么不愿意學，要么學不會？杭州精英親子教育

孩子自卑感太強怎么辦1、給予適當?shù)谋頁P少表揚聰明，多表揚努力。不要總是單說“你真棒！”。而要讓孩子知道因為什么行為而受到表揚，例如，“你一直在努力練習，這次你的表現(xiàn)有所提高。你做得很好。”這一切都與贊美的準確性有關?，F(xiàn)在的父母確實越來越意識到鼓勵的重要性，經常對孩子說：“寶貝，你真好！”如果一個孩子得到的表揚經常是籠統(tǒng)和夸大的，那么他建立的信心可能就像一個氣球，在現(xiàn)實的競爭面前，只要戳一下就可以爆開。2、避免嚴厲的紀律有些父母很容易給孩子貼上標簽，“你怎么能這么笨！你還能做什么？”你知道嗎，知不知道，孩子在世界上是信任你的，但是卻得到了你的完全否定，這樣的家庭教育怎么讓孩子不自卑呢？孩子聽多了這樣的話，一個可能的結果就是，即使外人看起來明明很好，內心依然沒有自信。當孩子受到父母更多的評價，更多的缺點和批評，更少的優(yōu)點和認可時，他就會對自己產生負面情緒，總覺得自己不夠好。3、撫摸和擁抱你的孩子一個被父母充分擁抱的孩子，會產生更健康、更穩(wěn)定的依戀感，更容易信任外部環(huán)境。金華家庭教育親子教育孩子和老師的關系不好，影響學習了，我們該給他轉學嗎？

怎樣培養(yǎng)學生的學習興趣1、濫用外在獎勵有這樣一個故事，一個正在打盹的老人，外面總有一群孩子在大聲影響他。老人知道驅趕這些孩子或講道是沒有用的，于是，他出去告訴孩子們，他們每來玩一次都會得到10美分，聲音比較大的會多得到2美分。孩子們很開心，每天都來玩。幾天后，老人告訴孩子們，獎勵已從10美分減少到5美分。孩子們不滿意，有的不玩了，有的還在堅持。幾天后，老人只愿意給一分錢了。這讓孩子們非常生氣，以至于他們不再玩了。老人終于得到了他想要的平靜。老人家的做法，就是把孩子們玩耍的動力變成外在的動力。事實上，我們經常使用外在獎勵來激勵我們的孩子學習。孩子的動力就這樣悄悄地減弱了。2、越界，破壞孩子的自主感父母為孩子做了很多事情。很多事情本該是孩子自己做的，父母累得要死。長期以來，孩子不知道自己應該做什么，漸漸地，應該自己做什么就成了父母的責任。孩子們失去了主動性和自主性。3、對孩子要求過高苛刻的父母往往會破壞孩子的能力感。一個生活在挫折中的孩子如何對學習感興趣？

孩子愛說謊是什么原因造成的1、防御性謊言，孩子說謊是因為他們害怕被父母責罵或懲罰。這時候就要想想是不是因為自己的管教方法太嚴厲，讓孩子不敢認錯。2、虛榮的謊言，孩子們有時撒謊是因為他們想要得到關注或贊美。作為父母，應該注意，孩子這樣做的目的是希望得到你的關注，你的愛。3、為了得到某物而撒謊，這種情況應該引起家長的注意，如果不及時關注孩子的謊言，很容易縱容孩子的說謊行為4、我太小了，不知道什么是謊言?，F(xiàn)實離不開幻想。他所說的只是他的幻想，他不知道這是謊言，然后他的父母說他撒謊，他記得那是謊言。如果他的父母一直鼓勵他撒謊，他認為這就是他，不斷撒謊的行為。5、保護自己免受虐待。如果孩子因為做某事或說真話而被父母打罵，那么下一次，為了保護自己不被打罵，他會選擇說謊，大人也可以這樣做！6、不信任孩子。有些孩子告訴父母真相，但他們不相信，他們不得不撒謊，因為他們發(fā)現(xiàn)謊言是爸爸媽媽想聽到的。所以久而久之，當我告訴你真相時，孩子會認為你不相信我，他就會開始撒謊，久而久之，說謊就成了一種習慣。孩子的時間觀念的養(yǎng)成從按時睡覺開始。

小兒脾氣暴躁什么原因1、有很多的寶寶發(fā)脾氣的原因是他的要求沒有被得到滿足?；蛘呤撬胩颖苣臣虑槎阋柚顾ヌ颖艹晒?。又或者是受到大人暴脾氣的影響等等，這些都會對孩子的暴脾氣有所影響的。2、孩子覺得自己沒有受到重視，有時候孩子跟父母嘮叨一些有趣的事情時，父母往往忙于自己的事情，不經意的點頭然后敷衍孩子，這時孩子覺得父母沒有在乎自己就會很生氣。3、長期吼、罵孩子，正常這樣的孩子應該膽小怕事，但有的孩子就學會了，把家長發(fā)脾氣的時刻記在了心里，慢慢變成脾氣暴躁的自己！4、孩子想通過發(fā)脾氣來控制局面，當父母試圖通過細節(jié)限制孩子的行為、試圖來控制孩子的成長方向，這就導致孩子沒有歸屬感，孩子會以發(fā)脾氣的方式控制局面，或者證明沒有人能夠控制我，尋求歸屬感。5、父母用懲罰手段，孩子以眼還眼報復，孩子有行為問題，父母用懲罰手段，會讓孩子生出以眼還眼的報復信念，你傷害我，我不讓你好過。做到這一點，孩子的壞習慣通通改掉。江西親子教育扶小鷹

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所以如果你想讓孩子超越你的水平，你必須讓孩子具備一種品質，這個品質會讓孩子將來跨越這個社會的階層，這種品質就叫主動。我們都在講這個社會的階層已經固化了，就是富人有富人的階層，窮人有窮人的階層。將來有沒有可能讓一個窮人變成富人，有沒有這種機會？我認為機會依然是有，而這種機會主要存在于這個孩子自身的特質。所以我們培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質叫主動。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽里面的點就叫主動，我們說主動的人生成大器。我打個比方，比如說你培養(yǎng)的孩子，一個到公司跟一個大老板在一起工作，然后這個人到了公司很愿意付出，經常替公司著想，站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年，很快就成為這個老板身邊得力的干將。那有沒有可能這個人干了十年之后，成為這個公司的股東呢？也是有可能的。所以從這個角度上對這個年輕的小伙子來說，他找到一個值得跟隨的人并且愿意配合和努力，改變了他的人生軌跡和命運了。培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質叫主動這里面一個很重要的品質就是主動。我反思一下我自己的人生，盡管有著浙大的學歷，甚至是有博士的光環(huán)，但是自己父母都是農民出身，家庭的整個社會關系和地位其實不高。杭州精英親子教育

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