圖書館引入智能機器人，并組織機器人圖書館探究社團，讓學生一起通過機器人助教平臺對學校圖書館機器人的服務內(nèi)容進行定制開發(fā)。小閱智能服務機器人一方面能滿足圖書館日常參觀、導覽、找書、館情匯報等基礎服務需要，同時也能實現(xiàn)學校開展“圖書館+人工智能”探究實踐課程的需求。 在課堂上，學生將綜合運用圖書館知識、人工智能課程所學本領，自主開發(fā)機器人服務內(nèi)容，讓機器人成為場館活動、探究學習的有效助力，進一步推動學校兩大校本課程的深度整合。漂流柜相比以往的館外圖書館設備，具備占地少、靜音、自動化程度高、能耗低、操作快捷等一系列獨特性能。綜合圖書館案例

弗蘭西斯·培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格?！逼胶蛨D書館作為一個擁有豐富的館藏圖書和良好閱讀環(huán)境的智慧型圖書館，擁有主出入口區(qū)、自助服務區(qū)、館員服務臺、館員辦公室、閱讀展示區(qū)、藏書區(qū)、小組研修區(qū)、期刊及休憩區(qū)、閱讀活動區(qū)、小型舊書庫等多個分區(qū)，擁有24小時圖書漂流柜、到館服務計數(shù)系統(tǒng)、信息發(fā)布及智能導讀終端、自助借還系統(tǒng)、咨詢服務機器人小閱等基于圖書館智能管理云平臺搭建實現(xiàn)的圖書館智能管理設備，是一個設施完善，功能齊全，館藏豐富的智慧型圖書館。天津?qū)ＷD書館歡迎咨詢聲閱智能關注中高職校智慧圖書館建設，推出專門的圖書館解決方案，致力于整體提升中高職的閱讀氛圍。

傳統(tǒng)圖書館升級后，同學們爭先恐后地來到圖書館，探尋圖書館的“奧秘”。同學們在整潔的書架前駐足，被書架上的書吸引著，渴望知識的同學們開心地挑選心儀圖書。圖書館進行智能化升級，怎么能少的了我們的伙伴“小黃人”呢！它是上海聲閱智能科技有限公司提供的自助借還終端，同學們可以與小黃人互動，通過“圖書外借”功能，用自己的專屬“讀者證”借到心儀的書。在閱讀后，點擊“圖書歸還”功能便輕松地歸還圖書，真是好用又好玩呢！

校園智慧圖書館是利用RFID無線識別技術、云計算數(shù)據(jù)、移動端應用技術，打造一個全新的智慧型自助圖書館。整個系統(tǒng)建設是一個從智能圖書編目、智能典藏、自助借還、學生書評分享、***書評展示到閱讀積分激勵的完整“學生閱讀成長系統(tǒng)”，其主要目標包括：自助式服務：師生自助完成文獻檢索、外借、續(xù)借、歸還、導航歸架等操作；自主化管理：借助班級小館員機制，實現(xiàn)圖書館日常全時開放，小館員做到自主管理、定期理架、圖書消毒和走班式服務；多方位導讀：通過新書通告、好書推薦、分級書單、閱讀排行等多個手段，給師生推薦質(zhì)量閱讀資源；數(shù)字化閱讀：圍繞信息素養(yǎng)教育、電子書閱覽、校本資源使用、在線學科服務等多維度建設***的數(shù)字化閱讀生態(tài)；閱讀+活動：聯(lián)合教師、學生和家長，借助移動端平臺積極開展好書薦購、假期書評打卡、校園書評展示等活動；積分+激勵：采集閱讀過程記錄，指定規(guī)則讓過閱讀活成產(chǎn)生積分，并通過積分換榮譽或禮品的方式形成閱讀激勵生態(tài)。

校園智慧圖書館建設一定要選聲閱智能。 上海聲閱智能科技有限公司作為智慧圖書館系統(tǒng)廠家，案例學校遍布全國1000多所。

隨著新興技術在圖書館領域的***深入應用,智慧圖書館空間正面臨重大變革并逐漸走向融合,對其融合模式與路徑的研究有利于智慧圖書館構建虛實共生的環(huán)境,促進用戶學習和發(fā)展.文章在對智慧圖書館空間融合內(nèi)涵及形態(tài)進行闡釋的基礎上,探討了智慧圖書館空間融合的模式與路徑.智慧圖書館空間融合具有服務設計的一致性和學習利用的系統(tǒng)性兩大**特征,其融合模式包含實體空間的融合,虛擬空間的融合以及實體與虛擬空間的融合3種類型.從圖書館服務及用戶學習利用的要素出發(fā),智慧圖書館空間可以從目標,資源,服務,場景和評估5個方面進行融合.上海聲閱智能科技有限公司依托信息化智能化技術手段打造智慧圖書館促進書香校園建設。北京綜合圖書館創(chuàng)新服務

自助圖書館和智慧圖書館的區(qū)別？綜合圖書館案例

智慧圖書館之“智慧”主要集中體現(xiàn)在兩個方面，即硬智慧和軟智慧?！坝仓腔邸备嗟貍戎赜诩夹g、資源、設備、空間等物理因素方面；“軟智慧”則體現(xiàn)在館員、管理、服務等內(nèi)在因素方面。“硬智慧”和“軟智慧”并不相互獨立，其部分功能相互依賴和重疊，相互促進和統(tǒng)一，共同推動實現(xiàn)共同構建一個360°的校園閱讀空間。上海聲閱智能在高中階段的圖書館建設一直都有自己獨特的優(yōu)勢，打造外向型導向的圖書館，使之成為“學習資源中心”。綜合圖書館案例

聲閱智能成立于2012年，面向基礎教育，是一家以“校園學習新空間”為發(fā)展主線的技術服務型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局，能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術支持、項目實施、內(nèi)容培訓、售后服務等在內(nèi)的整體化服務。同時，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽，包括****認定、軟件企業(yè)認定、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項的各種**和著作權。