江蘇省太倉市鎮(zhèn)洋小學(xué)基于上海聲閱的智慧圖書館技術(shù)打造“鎮(zhèn)洋書院·云空間”。那么同學(xué)們怎么借閱圖書呢？圖書館有兩臺(tái)圖書自助借還機(jī)，點(diǎn)擊屏幕上的“圖書外借”，放上要借的圖書，點(diǎn)擊“人臉登錄”，自助借還機(jī)提示“借書成功”，便完成了借書過程。整個(gè)操作只需要1-2秒鐘，就可以帶走心愛的圖書了。圖書館內(nèi)還有一個(gè)智能機(jī)器人“小閱”，它會(huì)在圖書館入口處主動(dòng)與讀者打招呼，讀者可以直接和它對話，詢問想借圖書的信息，并跟隨它到達(dá)圖書所在位置。智慧圖書館產(chǎn)品代理，請致電咨詢上聲閱智能科技有限公司。智慧圖書館必要性

中小學(xué)圖書館智慧化建設(shè)，不僅是將其作為圖書借還、閱覽的場所，還應(yīng)該從書本、資源為中心，轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕畔⒎?wù)為中心，集資源、空間、服務(wù)一體，共同打造外向型導(dǎo)向的圖書館，使之成為“學(xué)習(xí)資源中心”。智慧圖書館之“智慧”主要集中體現(xiàn)在兩個(gè)方面，即：硬智慧和軟智慧?！坝仓腔邸备嗟貍?cè)重于技術(shù)、資源、設(shè)備、空間等物理因素方面；“軟智慧”則體現(xiàn)在館員、管理、服務(wù)等內(nèi)在因素方面?！坝仓腔邸焙汀败浿腔邸辈⒉幌嗷オ?dú)立，其部分功能相互依賴和重疊，相互促進(jìn)和統(tǒng)一，共同推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共同構(gòu)建一個(gè)360°的校園閱讀空間。

聲閱智慧圖書館系統(tǒng)：利用RFID無線識(shí)別技術(shù)、移動(dòng)端應(yīng)用技術(shù)，云計(jì)算分析技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)打造一個(gè)全新的“智慧型自助圖書館”。借助新的閱讀數(shù)字化管理系統(tǒng)，讓學(xué)校圖書館建立起一套從信息推送、圖書檢索，圖書查找，圖書借還，圖書導(dǎo)讀，閱讀分享，成果展示，評論激勵(lì)，圖書監(jiān)控等完整培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和方法的長效發(fā)展機(jī)制，同時(shí)實(shí)現(xiàn)圖書館自助化與智能化，為師生提供便利，極大提高圖書館使用效率，是一套圖書館全生命周期覆蓋的改進(jìn)系統(tǒng)。 高中圖書館平臺(tái)聲閱智能旗下智慧圖書館產(chǎn)品包括：自助借還機(jī)、圖書漂流柜、閱讀激勵(lì)、自助檢索機(jī)、多功能點(diǎn)檢系統(tǒng)等等。

上海聲閱智能科技有限公司，智慧圖書館建設(shè)的**，智慧圖書館**廠家之一。圖書館系列產(chǎn)品豐富，***滿足圖書館各種需求，同時(shí)不斷升級創(chuàng)新。以讀者為**，圖書檢索終端讓讀者自助選書還書，導(dǎo)讀終端讓讀者導(dǎo)航自助找書，自助借還終端讓讀者自助借還圖書，自助歸架圖書，相互交換好書，書話墻讓讀者互相分享書評。同時(shí)，讓官員更輕松，圖書管理云平臺(tái)，讓采編更輕松，智能點(diǎn)檢系統(tǒng)，讓排架更輕松，智能導(dǎo)覽機(jī)器人，讓導(dǎo)覽更輕松，圖書漂流柜，讓管理更輕松。

通過對基于用戶畫像的高校智慧圖書館空間再造必要性的分析和對獲取讀者利用圖書館全流量數(shù)據(jù)過程的解析,提出強(qiáng)化全域網(wǎng)絡(luò)布局的空間再造,認(rèn)證環(huán)境的空間再造,讀者使用圖書館過程的空間再造和全流量數(shù)據(jù)智慧聚合平臺(tái)的空間再造策略,智慧生成用戶畫像,滿足讀者和高校智慧圖書館建設(shè)的訴求.對用戶的屬性和行為特征進(jìn)行深入刻畫,構(gòu)建用戶畫像應(yīng)用于圖書館服務(wù),可以提高圖書館服務(wù)的個(gè)性化,精細(xì)化.本文結(jié)合智慧圖書館的特點(diǎn),探索智慧圖書館用戶畫像構(gòu)建過程,從數(shù)據(jù)采集層,數(shù)據(jù)挖掘?qū)?個(gè)性化服務(wù)層幾個(gè)方面搭建圖書館個(gè)性化服務(wù)框架,并針對智慧圖書館個(gè)性化服務(wù)過程中存在的問題提出相應(yīng)對策.校園閱讀激勵(lì)該怎么實(shí)現(xiàn)？上海聲閱智能科技有限公司案例展示。

《高職院校智慧圖書館建設(shè)的思考與實(shí)踐》

在新的時(shí)代背景下,社會(huì)經(jīng)濟(jì),科學(xué)技術(shù)水平等均在不斷發(fā)展,其中科學(xué)技術(shù)逐漸滲透到各行各業(yè)當(dāng)中.對于高職學(xué)生來說,學(xué)院內(nèi)的圖書館就是學(xué)生了解各類知識(shí)的主要場所之一,對于高職院校而言,圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的第二課堂,是進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的重要載體.在高職院校辦學(xué)理念,辦學(xué)導(dǎo)向及辦學(xué)模式發(fā)生重大變革背景下,圖書館服務(wù)水平對學(xué)生自主學(xué)習(xí)成效產(chǎn)生重要影響.本文在簡要概述高職院校智慧圖書館建設(shè)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,分析實(shí)際建設(shè)過程中存在的問題,并結(jié)合實(shí)際提出技術(shù)路徑和保障體系,以此為提升高職圖書館建設(shè)運(yùn)營水平提供參考. 聲閱智能提供智慧圖書館建設(shè)相關(guān)功能布局及方案設(shè)計(jì)。陜西學(xué)生圖書館學(xué)習(xí)方式

聲閱智慧圖書館旗下產(chǎn)品自助檢索機(jī)向讀者提供智能型的圖書檢索服務(wù)，提升找書的便捷性。智慧圖書館必要性

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和國力的強(qiáng)盛,時(shí)代發(fā)展對于人民**的思想進(jìn)步和文化底蘊(yùn)都提出了新的要求.圖書館作為書籍的匯集處,也是人們汲取知識(shí)豐富自己知識(shí)儲(chǔ)備的重要來源之一.圖書館推廣閱讀響應(yīng)著**學(xué)習(xí)的號召成為主要的,日常的,**的工作內(nèi)容之一.不過截止目前為止,圖書館推廣工作暴露出諸多問題,將通過分析問題產(chǎn)生原因進(jìn)行改進(jìn)完善,進(jìn)而提出推廣智慧圖書館的全新構(gòu)架與模式,保證計(jì)劃的順利落實(shí).閱讀促人思考,閱讀使人進(jìn)步,從而促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展,因此,開展**閱讀活動(dòng)是黨的**的重大部署,全社會(huì)努力營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍,是實(shí)現(xiàn)偉大***的強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持.高校圖書館的閱讀推廣工作是校園文化建設(shè)的重要部分,也是圖書館基本服務(wù)的一種形式.圖書館經(jīng)歷了傳統(tǒng)圖書館到數(shù)字圖書館的變化,目前正走向智慧圖書館時(shí)代,閱讀的形式與文獻(xiàn)的載體一同發(fā)生著改變,從單一到多元,"書"已經(jīng)變成一個(gè)寬泛的概念,閱讀已不再***于傳統(tǒng)意義上紙本圖書的閱讀.智慧圖書館必要性

聲閱智能成立于2012年，面向基礎(chǔ)教育，是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局，能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時(shí)，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù)，包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán)。