傳統(tǒng)的圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)軟件主要是基于MSWindows和基于PDA操作系統(tǒng)的API接口和對(duì)應(yīng)的動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)(dll)，提供基于PcoketPC操作系統(tǒng)的館藏清點(diǎn)處理軟件，可將清點(diǎn)結(jié)果以一定的格式保存下來(lái)，傳送給某圖書(shū)館管理軟件做進(jìn)一步的分析處理。提供在架書(shū)查找、順架、整架等功能軟件。智能RFID點(diǎn)檢儀通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)USB接口連接在PC機(jī)或者筆記本電腦上，并運(yùn)行相關(guān)的軟件進(jìn)行相應(yīng)的處理。數(shù)據(jù)處理和盤(pán)點(diǎn)過(guò)程時(shí)分開(kāi)實(shí)時(shí)的，數(shù)據(jù)不能實(shí)時(shí)的傳送到圖書(shū)館系統(tǒng)中。圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)是資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)的一種，圖書(shū)在學(xué)校也是屬于固定資產(chǎn)。湖北智能點(diǎn)檢車產(chǎn)品介紹

不少中小學(xué)，圖書(shū)館分為閱覽室和藏書(shū)室，閱覽室主要以閱覽座位為主，主要為學(xué)生的閱讀課提供整班閱讀服務(wù)，因此閱覽室配套的圖書(shū)也是提供學(xué)生閱讀課使用的，不提供外借服務(wù)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，閱覽室圖書(shū)流通的遺失的概率比較低，因此可以進(jìn)行常規(guī)的人工盤(pán)點(diǎn)即可，如果閱覽室都是整班閱讀的套書(shū)，種類少，數(shù)量基本一致，因此管理員只需要清點(diǎn)種類和數(shù)量即可，可以不用智能盤(pán)點(diǎn)設(shè)備，由此可見(jiàn)，如何進(jìn)行圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)，是否需要采購(gòu)圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)設(shè)備，需要根據(jù)實(shí)際使用情況，管理者需要了解什么時(shí)圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)，盤(pán)點(diǎn)的目的是什么，自己的館藏情況如何，才能定義符合自己的盤(pán)點(diǎn)方案和盤(pán)點(diǎn)工具。廣東初中圖書(shū)館智能點(diǎn)檢車人工盤(pán)點(diǎn)有兩種方式，一是一本本查看書(shū)名和基數(shù)數(shù)據(jù)表進(jìn)行核對(duì)。

高頻RFID移動(dòng)點(diǎn)檢設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)如下：（1） 系統(tǒng)手持部分天線采用軟性材質(zhì)，確保盤(pán)點(diǎn)時(shí)天線與圖書(shū)能夠緊密結(jié)合，輕松劃過(guò)圖書(shū)就能實(shí)現(xiàn)**的盤(pán)點(diǎn)，不需要插入書(shū)本之間。 （2） 系統(tǒng)手持盤(pán)點(diǎn)設(shè)備(不含連接饋線)的重量≤300g、長(zhǎng)度≥48cm，確保工作人員在長(zhǎng)時(shí)間盤(pán)點(diǎn)時(shí)不會(huì)因?yàn)樵O(shè)備太重而導(dǎo)致工作乏力。誤操作防護(hù)設(shè)計(jì)：除線路連接接口外，系統(tǒng)手持部分無(wú)按鈕或開(kāi)關(guān)。 （3） 系統(tǒng)手持部分與設(shè)備采用有線方式鏈接，確保工作時(shí)候數(shù)據(jù)傳輸穩(wěn)定可靠，連接的饋線長(zhǎng)度≥1米。 （4） 系統(tǒng)充滿電后的使用時(shí)間可以超過(guò)6小時(shí)（直接USB連接平板電腦的除外）。

圖像識(shí)別是目前正在探索的，針對(duì)圖書(shū)的管理和盤(pán)點(diǎn)的一項(xiàng)新技術(shù)，通過(guò)圖像識(shí)別技術(shù)，它將自動(dòng)對(duì)捕捉的圖像中的數(shù)據(jù)和已注冊(cè)的信息進(jìn)行拍照和匹配。在圖書(shū)識(shí)別系統(tǒng)里面，將圖書(shū)書(shū)脊上的書(shū)名和作者姓名與已注冊(cè)的文本信息自動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。在該系統(tǒng)下，用平板電腦拍攝書(shū)架將允許基于人工智能分析書(shū)脊圖像的標(biāo)題和作者姓名，這樣就可以快速發(fā)現(xiàn)放在錯(cuò)誤位置的出版物。圖像識(shí)別將不在需要書(shū)籍上的RFID標(biāo)簽，只需要利用圖書(shū)的基本外觀信息就可以，這是圖書(shū)行業(yè)的一大變革，現(xiàn)在還處于探索階段。因此，目前針對(duì)圖書(shū)館的RFID管理系統(tǒng)，高頻使用較多，超高頻使用較少。通常圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)完成后，需要在與財(cái)務(wù)資產(chǎn)進(jìn)行匹配對(duì)比。

在日常的圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，某寫(xiě)書(shū)架的圖書(shū)基本沒(méi)有流通過(guò)，這個(gè)時(shí)候，會(huì)給到管理員啟發(fā)，是不是這些書(shū)架太靠角落了學(xué)生不來(lái)？或者說(shuō)這些圖書(shū)學(xué)生不喜歡看？根據(jù)原因排查，可以找到對(duì)于的解決方案，比如，把角落圖書(shū)與外面圖書(shū)進(jìn)行互換等方式；此外，由于圖書(shū)的館藏量很多，管理員在盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)：圖書(shū)館還有一些珍藏的套數(shù)等，這個(gè)時(shí)候，會(huì)如獲珍寶一樣，把它拿出來(lái)，共享給讀者。從以上的兩點(diǎn)可以看出，圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)是很有價(jià)值的，是將圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，提高圖書(shū)館的服務(wù)率的一個(gè)重要表現(xiàn)。圖書(shū)一年至少要進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，為審計(jì)提供數(shù)據(jù)依據(jù)。廣東初中圖書(shū)館智能點(diǎn)檢車

聲閱除了提供智能點(diǎn)檢機(jī)以外，還為學(xué)校提供定期的圖書(shū)點(diǎn)檢服務(wù)。湖北智能點(diǎn)檢車產(chǎn)品介紹

圖書(shū)采集器在系統(tǒng)還沒(méi)使用之前，起到了替代人工清單的方式，隨著圖書(shū)館系統(tǒng)和智能化設(shè)備的推廣，管理者不在使用圖書(shū)采集器，主要時(shí)由于采集器是**使用的，只能對(duì)圖書(shū)的信息進(jìn)行采集，采集完畢后需要導(dǎo)出表格進(jìn)行人工核對(duì)，因此，在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，如果圖書(shū)出現(xiàn)信息錯(cuò)誤、遺失等情況，沒(méi)有辦法及時(shí)的體現(xiàn)出來(lái)，只能在數(shù)據(jù)核對(duì)時(shí)才能發(fā)現(xiàn)，一旦有遺失信息不全等信息，還是需要在不停的縮小范圍進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)查找，這讓盤(pán)點(diǎn)工作量很大程度上增加了不少，隨著智能化信息化設(shè)備的普及，圖書(shū)采集器漸漸的停止使用。湖北智能點(diǎn)檢車產(chǎn)品介紹

聲閱智能成立于2012年，面向基礎(chǔ)教育，是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來(lái)陸續(xù)推出了“智慧型圖書(shū)館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局，能夠提供包括內(nèi)容開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開(kāi)發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時(shí)，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù)，包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán)。