目前全世界還有大量的圖書館在使用條碼，并未實現(xiàn)RFID系統(tǒng),。在此要著重指出的是：將條碼到RFID標簽的轉(zhuǎn)化過程是很簡單的，而并非想象的那么復雜。實際上，它通過快速掃描條碼，立即將數(shù)據(jù)傳入標簽芯片，然后通過一個自動標簽分發(fā)系統(tǒng)，將標簽剝離下來，粘貼到資料上，就可實現(xiàn)從條碼到RFID標簽的快速轉(zhuǎn)化。自助借還服務作為一項新型服務模式應用于圖書館，既加快了知識信息傳播的速度又優(yōu)化了圖書館的服務工作，提高了服務質(zhì)量，并且在一定程度上極大地方便了讀者。為實現(xiàn)圖書館全天候開放提供了可能。雖然自助借閱服務還存在一些技術(shù)漏洞和不足，面臨著諸多挑戰(zhàn)，但隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展、讀者素質(zhì)的不斷提高以及圖書館自助服務工作的進一步開展和完善，自助借閱系統(tǒng)將會更好地發(fā)揮其優(yōu)勢?；谠破脚_后臺，自助借還也可以查找圖書位置。高職圖書館圖書自助借還系統(tǒng)

一是方便讀者，二是便于管理。方便于讀者的好處就是可以自主借書和還書；其次就是可以用到導航功能去查找圖書的位置。自助借還設備放置的位置，一臺在圖書館一層大門口—磁條檢測儀內(nèi)，方便讀者歸還圖書；同時，臨近圖書館門衛(wèi)值班員，遇到讀者有一般使用問題時能及時幫助解決。另一臺放在二層借書處門口。放在二層借書處門口是考慮到讀者使用時，需要常常需要工作人員的指導，也便于工作人員能及時對不能使用自助借還系統(tǒng)借還的圖書存在的新問題。海南圖書自助借還前景自助借還可以在設備上查詢到所有的讀者辦證的記錄。

聲閱自助借還功能特點包括：自動借還書機具備自助借書、還書、續(xù)借和超期查詢等功能；操作界面伴有語音和文字提示，簡潔直觀明了、操作方便快捷；還書機內(nèi)置還書箱，方便用戶放置圖書；系統(tǒng)采用視頻多書偵測技術(shù)，不受磁條和書籍擺放位置的影響，防止一碼多借的錯誤；具有兩個以上的紅外感應器，防止借閱時書籍被抽換；具有視頻管理功能，系統(tǒng)能夠抓拍讀者借還書過程，將證件號碼、時間等信息疊加到圖像上；采用標準數(shù)據(jù)接口，能夠?qū)又髁鲌D書館管理系統(tǒng)；系統(tǒng)支持條形碼、一卡通等多種借閱方式；系統(tǒng)提供遠程異常報警功能，以短信等方式將異常情況通知管理員；支持遠程查看、控制和管理設備運行；支持WEB查詢統(tǒng)計，可以生成報表或者圖表；實時打印借還書憑證。

依靠人工的圖書盤點工作，特別是圖書架圖書的盤點工作量太大而且效率很低。圖書管理員盤點圖書架圖書要憑自身的記憶對圖書進行分類放置和記錄，費時勞神卻又很難達到目的。引入先進的RFID圖書自助借還和圖書盤點工具和方法，可實現(xiàn)圖書盤點的自動化或半自動化。RFID非接觸、遠距離、快速讀取多個標簽的特點，使盤點工作簡單有效，RFID使從不能盤點到可以盤點、輕松盤點；同樣，可以輕松實現(xiàn)順架等功能；上架時可以根據(jù)圖書庫形化路線（相當于電子地）指示館員按正確位置拜訪館藏。聲閱自助借還機，通過感應RFID磁卡識別每一位讀者的信息進行借閱。

圖書館的自助借還書系統(tǒng)目前對文獻資料的自動識別有兩種模式，即條碼識別模式和無線射頻識別模式。條碼識別模式：它由觸摸式一體電腦、條形碼掃描紅外線、判斷書放置紅外線、書本擺放區(qū)域、讀卡區(qū)域、音頻設備等構(gòu)成。根據(jù)音頻提示，每個讀者都能很方便地操作完成借還書程序。無線射頻識別模式：無線射頻識別模式尚存在技術(shù)不夠成熟，投入成本巨大，而且要對現(xiàn)有圖書進行添加標簽處理，對圖書館的系統(tǒng)進行升級等一系列問題，故目前國內(nèi)圖書館都使用條碼識別模式。大家都知道自助借還使用磁卡借閱，那磁卡是怎么開通的呢？學校圖書館圖書自助借還研究

隨著教育**，圖書館的智能化設備的需求，自助借還是一大亮點。高職圖書館圖書自助借還系統(tǒng)

自助借還書機是方便書籍借還新型的電子設備。具體使用按照屏幕指示按鈕即可，主要流程為借/還按鈕—掃碼登錄/刷卡登錄—選擇書籍/訂單—成功借還。 自助借還書機放置位置十分便利，具備自動借書還書等功能，操作界面伴有語音和文字的提醒，提高了讀者的查詢、借書、還書的效率，降低人工成本，提高了圖書的流通效率。借書流程：點擊借書，磁卡放在感應區(qū)內(nèi)會讀取可借冊數(shù)和個人信息，然后把需要借閱的書放進借書區(qū)域。聽到語音提示“借書成功”即可。還書操作：點擊還書，吧需要歸還的圖書放進歸還的區(qū)域，聽到語音“圖書歸還”即可。高職圖書館圖書自助借還系統(tǒng)

聲閱智能成立于2012年，面向基礎教育，是一家以“校園學習新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局，能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項目實施、內(nèi)容培訓、售后服務等在內(nèi)的整體化服務。同時，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽，包括****認定、軟件企業(yè)認定、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項的各種**和著作權(quán)。