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幼兒園圖書(shū)館圖書(shū)自助借還必要性

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-04-05

隨著RFID(無(wú)線射頻識(shí)別)技術(shù)的飛速發(fā)展,RFID憑借快速掃描、體積小、記憶容量大以及可穿透等特點(diǎn),RFID技術(shù)在圖書(shū)館領(lǐng)域得到了大家的認(rèn)可。 將RFID無(wú)線射頻技術(shù)應(yīng)用在圖書(shū)館,能加快書(shū)籍清點(diǎn)速度,實(shí)現(xiàn)讀者自助借還書(shū)服務(wù),提高圖書(shū)流通效率,更有效發(fā)揮圖書(shū)的信息傳遞功能,提高圖書(shū)館智能化管理水平。 RFID智慧圖書(shū)館系統(tǒng)主要包括:RFID圖書(shū)館管理系統(tǒng)、館員工作站(標(biāo)簽轉(zhuǎn)換系統(tǒng))、自助借還書(shū)系統(tǒng)、智能檢索系統(tǒng)、防盜安全門(mén)系統(tǒng)、盤(pán)點(diǎn)等等。現(xiàn)代人們都是通過(guò)磁卡的方式來(lái)保存借還書(shū)的記錄。幼兒園圖書(shū)館圖書(shū)自助借還必要性

幼兒園圖書(shū)館圖書(shū)自助借還必要性,圖書(shū)自助借還

現(xiàn)今社會(huì),隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,在全球范圍內(nèi)普及。當(dāng)今社會(huì)正快速向信息化社會(huì)前進(jìn)。信息自動(dòng)化的作用也越來(lái)越大。信息技術(shù)不斷融入我們的日常生活。在科學(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)的信息時(shí)代,我們應(yīng)該從以前繁瑣的事物中解放出來(lái),提高我們的工作效率。因此為解放圖書(shū)的借還耗時(shí)和工作量大等問(wèn)題出發(fā),從借書(shū)還書(shū)入手,為了響應(yīng)讀者和學(xué)校等客戶的需求從而擴(kuò)展至圖書(shū)定位圖書(shū)導(dǎo)航,從而研制出圖書(shū)自助借還機(jī)器。現(xiàn)已應(yīng)用于各大中小學(xué)和高校中。自助圖書(shū)自助借還常見(jiàn)問(wèn)題自助借還通過(guò)綁定磁卡的方式極大的減輕了館員的工作量。

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如果經(jīng)常去圖書(shū)館,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在人工力量不足借書(shū)的人員非常多需要排隊(duì)時(shí),久而久之就不會(huì)想去,中小學(xué)圖書(shū)館也面臨這樣的問(wèn)題,聲閱圖書(shū)在自助借還針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,提出了解決方案:在自助借還機(jī)器上完全使用全自動(dòng)24小時(shí)自助借閱。聲閱軟件還提供一個(gè)功能,可以在自助借還上檢索定位到圖書(shū)的位置方便圖書(shū)的歸還,定位導(dǎo)航功能能夠提高圖書(shū)館的借閱自主流程,使讀者能夠參加圖書(shū)館的管理當(dāng)中,能夠自覺(jué)的借閱和歸還圖書(shū),讀者也能夠很好的參與借閱中來(lái),提高了圖書(shū)館的滿意度和讀者的參與率。

隨著**閱讀時(shí)代的到來(lái),進(jìn)出圖書(shū)館已成為大家生活中必不可少的一件事,傳統(tǒng)的借還書(shū)系統(tǒng)由人工登記借還,手工錄入書(shū)本信息和條碼掃描實(shí)現(xiàn)圖書(shū)借還、人工盤(pán)點(diǎn)、查找圖書(shū)使書(shū)架混亂等問(wèn)題困擾著圖書(shū)館的管理及工作人員,給圖書(shū)館工作人員帶來(lái)巨大的壓力。自助借還書(shū)系統(tǒng)的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的手工登記方式,既節(jié)省人工成本,又能快速**的找到書(shū)本位置,為人們營(yíng)造了一個(gè)安靜舒適的借閱環(huán)境,充分展示了智慧圖書(shū)借還系統(tǒng)的優(yōu)越性及科學(xué)的管理模式,智能自助借還書(shū)終端也讓我們真正體驗(yàn)了智慧圖書(shū)館的智能、高效與便捷。圖書(shū)文獻(xiàn)檢索發(fā)展至今,各機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際使用延申了個(gè)性化多樣化的自助借還方式。

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圖書(shū)館自助借還書(shū)系統(tǒng)由讀者自控借還,省略了與圖書(shū)管理員接觸的壓力,可以在放松的狀態(tài)下進(jìn)行查詢、檢索、借閱等活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。自助借還書(shū)系統(tǒng)在圖書(shū)館有很強(qiáng)的可行性與應(yīng)用性,使圖書(shū)館工作人員的工作得到了優(yōu)化,圖書(shū)館的管理更加人性化。同時(shí),圖書(shū)館的服務(wù)方式也更加自由、靈活、方便,滿足讀者多樣性、個(gè)性化的需求,提升讀者滿意度。與人工服務(wù)方式相比,使用自助借還書(shū)系統(tǒng),圖書(shū)館可以自主延長(zhǎng)借還書(shū)服務(wù)時(shí)間。同時(shí),讀者可以自由選擇人工和自助終端兩種服務(wù)方式,避免借書(shū)高峰期讀者排隊(duì)現(xiàn)象。在對(duì)于建設(shè)智慧圖書(shū)館的情況下,自助借還可以說(shuō)是必備設(shè)備之一。湖北圖書(shū)自助借還歡迎咨詢

在圖書(shū)定位應(yīng)用**的前提下,自助借還可根據(jù)書(shū)本查找對(duì)應(yīng)架號(hào)。幼兒園圖書(shū)館圖書(shū)自助借還必要性

流通工作站可幫助圖書(shū)館館員分別快速辦理多份借或還文獻(xiàn)資料的手續(xù)。一疊貼有RFID標(biāo)簽的文獻(xiàn)資料放在指定的工作站區(qū)域,文獻(xiàn)資料識(shí)別和防盜位的開(kāi)啟/關(guān)閉操作就同時(shí)執(zhí)行。流通工作可以很方便地集成或嵌入到已有的流通柜臺(tái)桌面上。 由于文獻(xiàn)資料識(shí)別和安全管理是在同一步操作中完成的,無(wú)須先辦理借還手續(xù),再寫(xiě)入防盜位,因此可達(dá)到工作效率。RFID讀者卡也可以通過(guò)這種工作站識(shí)別。 用于閱讀的RFID天線應(yīng)該做到在識(shí)別過(guò)程中不受天線周?chē)钠渌麡?biāo)簽的影響,只有在天線正上方的標(biāo)簽才能被讀到,使得RFID識(shí)別更準(zhǔn)確。幼兒園圖書(shū)館圖書(shū)自助借還必要性

聲閱智能成立于2012年,面向基礎(chǔ)教育,是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來(lái)陸續(xù)推出了“智慧型圖書(shū)館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,能夠提供包括內(nèi)容開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開(kāi)發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷(xiāo)售、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時(shí),公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù),包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專(zhuān)精特新中小企業(yè)等,另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán)。