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學(xué)校圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)系統(tǒng)

來源: 發(fā)布時間:2022-04-13

解決人流統(tǒng)計問題的技術(shù)手段,人們基于不同原理,探索了很多不同的方式。有基于紅外線的、有基于WIFI技術(shù)的、更有基于智能視頻技術(shù)的,當(dāng)然還有比較有機械氣質(zhì)的基于閘機技術(shù)和重力感應(yīng)技術(shù)的。后面兩種方式逐步的被學(xué)校所替換,主要是由于且局限性太大(比如應(yīng)對大人流、區(qū)分人和物、施工難度、美觀性等等),在中小學(xué)圖書館,目前主要使用的是基于智能視頻計數(shù)的入館計數(shù)系統(tǒng),由于安裝隱蔽、識別率高,統(tǒng)計完善,成本底,因此得到了學(xué)校的青睞。計數(shù)系統(tǒng)中的管理機可多維展示分析借還、檢索、簽到、到館數(shù)據(jù),及相關(guān)趨勢變化等。學(xué)校圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)系統(tǒng)

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由于基于WIFI計數(shù)的復(fù)雜性,決定了它檢測到的數(shù)據(jù)一定是部分?jǐn)?shù)據(jù),覆蓋不了完整人群;它的結(jié)果更可能是一種有偏差的抽樣結(jié)果,也許需要很多經(jīng)驗參數(shù)去輔助判斷。如果在特定區(qū)域,這些經(jīng)驗參數(shù)不夠穩(wěn)定的話,很可能對檢測結(jié)果帶來非常大的影響。對于中小學(xué)來說,由于圖書館的管理員較少,很多管理員還要兼任學(xué)科教學(xué)等工作,因此很多情況下,圖書館都是開放式的,沒有老師管理的,學(xué)生可以隨時進入圖書館進行借還書和閱讀等活動,因此對于計數(shù),需要完全的依賴于設(shè)備,所以基于WiFi的計數(shù)檢測,在中小學(xué)不適用。場館入館計數(shù)系統(tǒng)設(shè)備圖書館自習(xí)室人流量統(tǒng)計系統(tǒng),包括微處理器,設(shè)置于圖書館自習(xí)室入口的**光電傳感器和第二光電傳感器。

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為什么入館需要計數(shù)?在不同的階段有不同的需求內(nèi)容,公共服務(wù)文化比如公共圖書館、博物館、文化館等需要有數(shù)據(jù)來支撐,說明服務(wù)情況是達標(biāo)的;比如在世博會期間,每個館的入館人數(shù)也會實時顯示,這樣可以告知將要入館的人員,可以優(yōu)先有個選擇,減少排隊時間;比如在**管理期間,需要有人數(shù)顯示,從而來有效的限制人數(shù)達到防控的作用。在很多時候,集中需求是并列的,因此要求入館計數(shù),需要盡可能的精確,同時還需要有自動的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)功能。

圖書館人流統(tǒng)計的安全管理信息化:中小學(xué)圖書館是短時間內(nèi)大量的人流量的集散聚集場地,安全將是**要素。那么在圖書館的無死角監(jiān)控領(lǐng)域、門禁系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、消控系統(tǒng)、車庫管理、照明控制、空氣質(zhì)量監(jiān)控、重要物品(閥門、電閘、網(wǎng)關(guān))監(jiān)測等與圖書館基礎(chǔ)安全運營息息相關(guān),利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將整個圖書館在安全領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)信息中心“中樞”化安全建設(shè),統(tǒng)籌管理,這是圖書館信息化的重要體現(xiàn),也是圖書館入館計數(shù)進行人流量統(tǒng)計的重要體現(xiàn)。計數(shù)器通過攝像頭記錄通過的人員數(shù)量。

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在中小學(xué),對入館計數(shù)器的需求也是不一樣的,根據(jù)不同的年齡段,需求點是不一樣的。比如在小學(xué),由于學(xué)生的進入館時間基本是固定的,每個班每個班級會有固定的排班時間進行上閱讀課,或者說到圖書館借書,因此對入管技術(shù)的需求量就沒有那么大,因為從。排課表里面就能大概統(tǒng)計出入館的入館的人數(shù)。在初高中,由于閱讀課的時間很少,基本上是學(xué)生自由的自習(xí)、閱讀以及借閱,因此對初中和高中來說,對計數(shù)器的需求量會更大一點,因為初高中,特別是高中圖書館提供的不****是借閱圖書,更多的是館內(nèi)的活動和自習(xí)。對人數(shù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行挖掘和分析,提供各種分析數(shù)據(jù)和報表,協(xié)助實施有效管理和提高服務(wù)質(zhì)量。智慧圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)價格

圖書館的服務(wù)和管理業(yè)務(wù)也日益增多,在采訪、編目、典藏、流通等環(huán)節(jié)積累了海量數(shù)據(jù)。學(xué)校圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)系統(tǒng)

事實上,對于商業(yè)場所,以及景區(qū)、博物館、展覽館等經(jīng)營性質(zhì)的公共場所而言,提升經(jīng)營業(yè)績和增進安全保障兩種目標(biāo)常常兼而有之。所以說,對它們而言,人太多了、人太少了,都是要命的問題。所以對他們來說,必須要數(shù)數(shù),而且要數(shù)的精確,對于學(xué)校圖書館,尤其是中小學(xué)圖書館來說,也是需要兼具服務(wù)率和安全性,因此計數(shù)是很有必要的,但是中小學(xué)圖書館在3年前,基本沒有計數(shù)在概念,隨著智能化設(shè)備的提升,學(xué)校開始重視圖書館的服務(wù)情況,因此開始慢慢的增加了入館計數(shù)系統(tǒng)。學(xué)校圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)系統(tǒng)

聲閱智能成立于2012年,面向基礎(chǔ)教育,是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項目實施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時,公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽,包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等,另外還有近50項的各種**和著作權(quán)。