自助借還辦證檢索一體機提供便捷的操作模式，使讀者能夠自主完成圖書借還操作,讀者不需要通過工作人員的幫助也能很快地借到想看的書籍。書籍上裝有 RFID 標(biāo)簽，每一本書與 RFID 標(biāo)簽是一一對應(yīng)的，通過自助借還書機的讀寫設(shè)備對書籍進行識別，讀者借閱書籍只需要根據(jù)借還機觸摸屏上的借閱流程進行操作即可完成借閱。具有圖形化的友好操作界面，支持中英文語言切換的系統(tǒng),能支持多本圖書同時操作，使流程更加簡化高效,借書、還書等操作完成后，提供準(zhǔn)確的交易統(tǒng)計.兼容圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)，提供豐富的數(shù)據(jù)接口，能提高借還圖書的時間效率。自助借還通過綁定磁卡的方式極大的減輕了館員的工作量。品質(zhì)圖書自助借還場景

高頻RFID自助借還書機對粘貼有高頻RFID標(biāo)簽的流通資料圖書進行掃描、識別、和借還處理的系統(tǒng)設(shè)備。讀者可以對多本流通資料進行自助借出或歸還等，提高了借閱效率。同時提供簡易操作的人機交流界面、圖形界面，并可以通過SIP2系統(tǒng)和圖書館管理軟件進行對接。高頻RFID自助借還書機采用獨特的工藝有效的解決無線串?dāng)_，準(zhǔn)確的識別圖書區(qū)域內(nèi)的圖書，屏蔽域外圖書?？梢詫崿F(xiàn)借書、還書、續(xù)借、查詢，充值繳費等功能。配備觸摸顯示屏，提供動畫和語音及燈光的操作指引。定制圖書自助借還廠家目前借還方法有很多，比如紙質(zhì)賬登記，憑書卡借還，磁卡借還。

自助借還機由基本服務(wù)設(shè)備（數(shù)據(jù)管理、存儲技術(shù)等）、圖書管理系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)備（防盜、視頻監(jiān)控等）、文獻(xiàn)識別系統(tǒng)（條碼識別、無線射頻等）、圖書損壞識別技術(shù)構(gòu)成。自助借還機是可以自助取書、圖書自助歸位的借還書系統(tǒng)，機內(nèi)可以容納幾百本圖書，借書時讀者只需插入借書證，點擊“借書”按鈕，即可打開選書界面，選定圖書后，再按“借閱”，圖書就自動彈出，就像操作銀行ATM機一樣方便快捷。圖書歸還時，機內(nèi)有一對機器手臂，可以自動分揀圖書歸位，書內(nèi)裝有特殊芯片，當(dāng)圖書沒有放回原來的位置時，自助借還機會自動“呼叫”提醒注意。用戶在相關(guān)流程的指引下，輕松自主地完成文獻(xiàn)檢索、借書、還書、查詢個人信息及獲得圖書相關(guān)信息的全部過程。

隨著高校的快速發(fā)展及高校教育發(fā)展的不斷推進,數(shù)字化校園的建設(shè)已成為高校信息化建設(shè)的重要工作內(nèi)容.本文以某高職院校的數(shù)字化信息建設(shè)為例,探討了基于物聯(lián)網(wǎng)的RFID數(shù)字化校園的設(shè)計思想,以數(shù)字圖書館為例,研究了數(shù)字化建設(shè)中的問題和解決方法,并實現(xiàn)了數(shù)字化信息管理系統(tǒng).本文的主要工作如下: 研究了RFID的關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用中所面臨的問題與解決方法,詳細(xì)地介紹了RFID在數(shù)字化校園中的應(yīng)用切入點和已有的解決方案.介紹了數(shù)字化智能圖書館系統(tǒng)的設(shè)計方案和模型,給出了具體的圖書借閱業(yè)務(wù)流程及未來RFID技術(shù)在圖書館中應(yīng)用。聲閱自助借還機，采用了個性化的面板，個性化模塊可自助查閱圖書流通記錄。

RFID自動化借閱方案，自助借還在拓展圖書館的流通廣度、深度，提升服務(wù)內(nèi)涵、提高學(xué)生的滿意度，優(yōu)化人力資源配置、降低成本，提高館藏資源的利用率等方面作出了重大的革新。將書籍放在RFID掃描平臺，即可識別圖書信息，掃描平臺一次性感應(yīng)的高度可達(dá)30cm，采用嚴(yán)格的標(biāo)簽安全讀寫設(shè)計，讓系統(tǒng)更加穩(wěn)定、可靠，避免借還過程中出現(xiàn)誤讀、漏讀等現(xiàn)象。支持與門禁系統(tǒng)對接，經(jīng)過借書登記的書籍經(jīng)過門禁不會出現(xiàn)警報，未經(jīng)過借書登記的書籍經(jīng)過門禁時，門禁發(fā)出警報，加強書籍借還流程規(guī)范。目前大多數(shù)學(xué)校圖書館把自助借還機評價為**用的設(shè)備之一。品質(zhì)圖書自助借還設(shè)備廠家報價

在信息化管理中圖書自助借還可以查詢到圖書的位置和圖書借還軌跡。品質(zhì)圖書自助借還場景

雖然中國智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換行業(yè)起步較晚，但在我國政策的大力支持下，近三年來行業(yè)呈現(xiàn)出爆發(fā)式發(fā)展。高速發(fā)展中的市場急需行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和共識，如何更好地推動行業(yè)安全、有序發(fā)展成為各方關(guān)注的焦點。在銷售政策的利好以及市場用戶需求的推動下，我國銷售得到飛速發(fā)展。至2018年，我國相關(guān)教育行業(yè)的市場規(guī)模已達(dá)到1166億元，同比增長12.3%。隨著我國的居民生活水平的逐年提升以及城鎮(zhèn)化率的提高，我國三四線城市家長對于銷售的接受程度逐漸加強?，F(xiàn)階段，我國教育市場的其他型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性，教育行業(yè)的線下教學(xué)依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前，我國較大的線下教育機構(gòu)大部分采取直營+合作模式，區(qū)域中心城市以直營為主，同時通過合作模式下沉三四線城市。眾多的需求催生了智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換AI數(shù)據(jù)精確教學(xué)的趨勢。從對學(xué)習(xí)資料的獲取、學(xué)習(xí)的溝通管理環(huán)節(jié)到重點的教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)，都可通過Al大數(shù)據(jù)和語音識別、自適應(yīng)等功能實現(xiàn)選課、上課的效率提升。品質(zhì)圖書自助借還場景

聲閱智能成立于2012年，面向基礎(chǔ)教育，是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局，能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項目實施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽，包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項的各種**和著作權(quán)。