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上海閱讀空間圖書漂流角活動

來源: 發(fā)布時間:2023-01-15

在征集相關(guān)圖書兵進行整理分類過后,本圖書漂流站將正式開放。同學(xué) 們可在漂流站進行自主借閱、瀏覽。挑選好自己所需書籍后,認真填寫圖書 漂流卡。若提前看完可根據(jù)漂流卡上聯(lián)系方式歸還或借閱其他圖書。漂流卡 還可以寫上想說的話,以書交友。圖書主人可以隨時尋找自己書籍下落。在 活動期間,要有專門的人記錄圖書漂流情況。整理漂流意見與建議、針對借 閱圖書次數(shù)、填寫的交流感悟等,定期評選出“**佳貢獻獎”、“**愛讀書者”、 “**佳感悟獎”等獎項。 圖書漂流活動的初期是需要有足夠的圖書用來傳遞的。上海閱讀空間圖書漂流角活動

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為了豐富我校大學(xué)生的校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識面,圖書館將開設(shè)讀者漂流驛站的活動。為此,讀者協(xié)會特舉辦學(xué)雷鋒“圖書漂流〞愛心捐贈活動,建議全校學(xué)生獻愛心捐贈自己的書。希望全校學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書漂流驛站的書籍,這可以方便同學(xué)們更廣**的閱讀書刊、雜志,來拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水品,發(fā)揚勤儉節(jié)約,艱辛奮斗的精神,并將愛心傳承下去,不**考驗了大學(xué)生的素質(zhì),更表達了我國建立節(jié)約型校園的時代主題。江蘇特色服務(wù)圖書漂流角借書柜圖書漂流是一張"誠信試紙",測試著人的誠信指數(shù)。

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“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”經(jīng)過歷史長河的洗滌,這句格言依然煥發(fā)著灼灼的生命力。期望通過“快樂分享?快樂閱讀”活動,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源的環(huán)保意識,明白節(jié)約是美德,環(huán)保是素養(yǎng)。期望環(huán)保意識能貫穿于日常學(xué)習(xí)和生活中,班集體形成節(jié)能環(huán)保的共識。中小學(xué)組織圖書漂流活動,學(xué)生交換、捐獻手中閑書,充分發(fā)揮個人收藏優(yōu)勢,分享閱讀心得、激發(fā)互換樂趣,為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個以書會友、以書交友、互通感情的平臺。讓書漂流,讓書香流淌,讓整個學(xué)校成為一個流動的圖書館,拓展閱讀途徑,開辟閱讀第二課堂,同時激發(fā)學(xué)生讀書熱情,在活動中快樂閱讀,體現(xiàn)讀書、讀好書的活動宗旨;在與同學(xué)分享的過程中獲取知識和快樂。

圖書借閱制度 1、圖書借閱者、捐贈者可在圖書漂流站開放日即每周的周一、周三、周五到南生 活區(qū)4#公寓樓一樓多功能活動室進行借閱、瀏覽、捐贈。 2、借閱圖書者需遵守秩序,進行登記記錄,填寫圖書漂流卡(見附件1),嚴禁 擅自取書。 3、借閱者需在漂流卡“漂流感悟”一欄留下**真摯的漂流寄語和**真實的讀書感 受。并參與期末的評獎活動。 4、借閱者可在還書前在漂流卡“友情提議”一欄寫下針對漂書活動的意見和建議; 還可在“漂流交友”一欄寫下對自己的信息及讀書愛好等,漂流給下一位讀書 者,達到以書交友的目的。 5、借書不得超過給定期限10天,每次借閱不可超過5本。如有需要,可到圖書 漂流站續(xù)借。 6、借閱者需保持圖書完整,愛護圖書,不得私自藏匿、撕割、涂畫圖書。若嚴重 損毀必須在漂流卡上進行相關(guān)說明,并進行相關(guān)賠償。 7、借閱圖書的同時如希望將自己手中捐贈,與他人分享,可在圖書漂流站開放日 到多功能活動時與管理員聯(lián)系,并登記。 8、此次漂流活動完全本著“信任、共享、傳播”的原則,請同學(xué)們相互監(jiān)督、自 覺遵守。 傳遞知識,讓書香遠播。以書為媒,廣交朋友。傳遞文明,傳遞誠信,傳遞和諧。好書共享,經(jīng)濟實惠。

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中小學(xué)圖書館往往有著面積太小、藏書不夠、借還書數(shù)據(jù)缺失的困擾,學(xué)生寧愿自己帶書也不愿去圖書館借閱。其實借閱不一定就只能在學(xué)校圖書館,泛在化圖書館解決了中學(xué)圖書館的各種難題,讓閱讀無處不在。聲閱科技推出的漂流型圖書角可以基于公共區(qū)域,利用信息技術(shù),建立閱讀“泛在化”的應(yīng)用場景,讓師生隨時可以借閱,總?cè)萘靠蛇_80~135冊圖書可供選擇?!昂喴捉栝啞㈦S處借閱”,有效利用中小學(xué)生們的碎片時間來閱讀,讓學(xué)生們愛上閱讀。圖書漂流既可讓圖書資源得到充分的利用,又可以增進愛閱讀的陌生人之間的交流和友誼。重慶中小學(xué)圖書漂流角名稱

這些書放在圖書館里可能無人問津,但對一些在校學(xué)生來說,圖書漂流角卻可能大有用處。上海閱讀空間圖書漂流角活動

書籍是人類進步的階梯。讓我們牢記這句話,在這個孕育著新生命的季節(jié),讓我們繼續(xù)沉浸在書香之中,塑造更完美、更美好的自我吧! 雖然我們的啟動儀式就要結(jié)束了,但我們的讀書活動才又一次拉開新的帷幕。 書,傳遞著知識;書,傳遞著文明;值為了營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,倡導(dǎo)愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,我班將開展“一本書,大家看,共成長”圖書漂流活動?!∩虾i喿x空間圖書漂流角活動

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