中小學(xué)智慧圖書館建設(shè),創(chuàng)新轉(zhuǎn)變智慧服務(wù)模式,以"讀者"為中心,以"誠信"為基石,深入推進(jìn)閱讀文化,才能更好地為廣大學(xué)生提供智慧型服務(wù),建立智慧圖書館,促進(jìn)全校園閱讀,提倡"智慧"讀書.給圖書貼上標(biāo)簽,讓讀者自助辦證,自助借還等,提供智慧化服務(wù);創(chuàng)建圖書館 App 平臺軟件,上傳圖文并茂的影像資料,信息,利用網(wǎng)絡(luò)化讓讀者自行查閱所需書籍,共享可利用資源,提供高科技服務(wù);完善圖書館公眾號信息,使資源傳遞網(wǎng)絡(luò)化,信息提供知識化;非常時期,閱讀不打烊,讓讀者在家不出門也能線上閱讀,提供全**位服務(wù),滿足閱讀需求;建立誠信體系,鼓勵讀者更多地利用圖書館各類資源;定期給圖書消毒……這一系列措施,都是在為廣大師生讀者提供全**位的智慧化服務(wù).中小學(xué)智慧圖書館和高校智慧圖書館的不同？RFID智慧圖書館功能區(qū)域

聲閱智慧圖書館系列標(biāo)準(zhǔn)版產(chǎn)品包含：圖書電子標(biāo)簽（含數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換服務(wù)），多功能型數(shù)據(jù)工作站，條碼層架標(biāo)，RFID層架標(biāo)，移動式智能點檢系統(tǒng)（智能點檢車），圖書自助借還終端（桌面式），圖書自助借還終端（立式幼兒園款，簡稱：小黃人借還機），圖書自助借還終端（立式初高中款，簡稱：大白人借還機），校園流動借還書車（移動式，簡稱：流動書車），圖書館文獻(xiàn)自助檢索終端（簡稱：檢索機），圖書館信息發(fā)布及導(dǎo)讀終端（簡稱：導(dǎo)讀屏，幼兒園款，小學(xué)款，初高中款），RFID智能圖書安全監(jiān)測門（簡稱：安全門，離線/網(wǎng)絡(luò)，單通道/雙通道等多款）。小學(xué)智慧圖書館管理模式中小學(xué)智慧圖書館主要任務(wù)，建立健全學(xué)校文獻(xiàn)信息和服務(wù)體系。

“中小學(xué)智慧圖書館系統(tǒng)”項目的必要性：近年來，中小學(xué)校圖書館（室）方面的建設(shè)發(fā)展迅速。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，目前各中小學(xué)?；旧隙加凶约旱膱D書室，各個學(xué)校藏書量在幾千至幾萬冊之間不等，其中絕大多數(shù)的中小學(xué)絕大多數(shù)更是實現(xiàn)了計算機操作管理。但目前不少學(xué)校圖書室卻還難以完全發(fā)揮其應(yīng)有的作用，其中原因是多方面的，其中主要包括：學(xué)校圖書館缺少館員，學(xué)生的開放時間難以保證；傳統(tǒng)條碼借還效率低，排隊情況多，讀者借還效率低；館員數(shù)量不足，架位管理工作量大，讀者找書效率低；學(xué)生缺少必要的閱讀引導(dǎo)和激勵，校園閱讀氛圍不濃。

中小學(xué)圖書館智慧化建設(shè)，不***是將其作為圖書借還、閱覽的場所，還應(yīng)該從書本、資源為中心，轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕畔⒎?wù)為中心，集資源、空間、服務(wù)一體，共同打造外向型導(dǎo)向的圖書館，使之成為“學(xué)習(xí)資源中心”。智慧圖書館建設(shè)“6大目標(biāo)”：目標(biāo)1：架構(gòu)紙電一體“信息查詢”服務(wù)；目標(biāo)2：智能化的圖書“定位引導(dǎo)”服務(wù)；目標(biāo)3：全**位的圖書“導(dǎo)讀推薦”服務(wù)；目標(biāo)4：全時空圖書“訂約借續(xù)還”服務(wù)；目標(biāo)5：校園 “主題閱讀成果展示”數(shù)字化服務(wù)；目標(biāo)6：服務(wù)“數(shù)據(jù)挖掘”及閱讀“數(shù)據(jù)激勵”。中小學(xué)智慧圖書館系統(tǒng)向讀者提供自助式的借還服務(wù)，提高流通效率。

智慧圖書館作為未來圖書館的發(fā)展方向，具有很多特點，其中**突出的就是智慧圖書館集群管理、便捷和互聯(lián)網(wǎng)連接三大特點。智慧圖書館可以實現(xiàn)館藏資源和用戶的高效互聯(lián)互通，為用戶提供更加快捷的服務(wù)。隨著新一代信息技術(shù)的發(fā)展，圖書館作為信息資源的重要集散地，已經(jīng)成為現(xiàn)代傳播信息資源的樞紐，在信息時代扮演著非常重要的角色。然而圖書館行業(yè)在信息時代的進(jìn)步仍然非常緩慢，尤其是針對圖書、設(shè)備等資產(chǎn)的后續(xù)監(jiān)管，主要采用人工抽查核實的手段，存在工作量大、效率低下等問題，也無法和安全監(jiān)控、節(jié)能減排等要求有效結(jié)合起來。中小學(xué)智慧圖書館系統(tǒng)實現(xiàn)閱讀課自助登記，建立讀者閱讀活動的過程大數(shù)據(jù)。上海智慧圖書館智能機器人

“中小學(xué)智慧圖書館系統(tǒng)”項目的主要目標(biāo)。RFID智慧圖書館功能區(qū)域

智慧化已經(jīng)成為未來學(xué)校發(fā)展的重要趨勢，而“智慧圖書館”將成為智慧校園建設(shè)的重要內(nèi)容。智慧圖書館是一個不受空間限制且可被感知的移動圖書館。隨著RFID技術(shù)在圖書館的應(yīng)用不斷地得到推廣、普及和深入，硬件產(chǎn)品、系統(tǒng)軟件也不斷得到豐富和完善，充分滿足了圖書館的智能化服務(wù)和管理的新需求，圖書館也借助RFID的應(yīng)用，在總分館管理、智能文獻(xiàn)書車等方面進(jìn)行了特色化的創(chuàng)新。伴隨著物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的成熟發(fā)展和應(yīng)用，智慧圖書館的研究與應(yīng)用也開始較多地關(guān)注圖書館與物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的聯(lián)系。RFID智慧圖書館功能區(qū)域

上海聲閱智能科技有限公司在智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換一直在同行業(yè)中處于較強地位，無論是產(chǎn)品還是服務(wù)，其高水平的能力始終貫穿于其中。聲閱智能是我國教育培訓(xùn)技術(shù)的研究和標(biāo)準(zhǔn)制定的重要參與者和貢獻(xiàn)者。公司主要提供在電子智能、計算機、信息科技、數(shù)據(jù)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)工程，計算機系統(tǒng)集成服務(wù)，軟件設(shè)計開發(fā)，儀器儀表、通信設(shè)備、計算機的銷售，建筑智能化建設(shè)工程設(shè)計施工一體化，機電設(shè)備安裝維修（除特種設(shè)備），音像制品制作，電子出版物制作?！疽婪毥?jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動】等領(lǐng)域內(nèi)的業(yè)務(wù)，產(chǎn)品滿意，服務(wù)可高，能夠滿足多方位人群或公司的需要。將憑借高精尖的系列產(chǎn)品與解決方案，加速推進(jìn)全國教育培訓(xùn)產(chǎn)品競爭力的發(fā)展。