分類組織滿足不同年級需求的閱讀資源,適時(shí)智能推送目標(biāo)群體。根據(jù)借閱行為的大數(shù)據(jù)分析和評價(jià)排序,智能篩選不同群體需求的閱讀資源,有助于讀者及時(shí)獲取所需讀物,不只多讀書,也要讀好書,更要讀對書。圖書館智能化管理云平臺(tái)是新一代的圖書館管理系統(tǒng),除了包括常用的文獻(xiàn)征訂、文獻(xiàn)編目、文獻(xiàn)加工、文獻(xiàn)典藏、財(cái)產(chǎn)賬表、文獻(xiàn)流通、讀者管理、統(tǒng)計(jì)分析等基本功能外,還提供支持中外文文獻(xiàn)自動(dòng)套錄、其他資源管理(閱讀用品、教材、贈(zèng)書等)、RFID集成應(yīng)用、圖書館自評估等創(chuàng)新功能。同時(shí),圖書館智能化管理云平臺(tái)還提供總分館、雙語版兩個(gè)高級版本,更好地滿足集團(tuán)校、雙語學(xué)校圖書館的特定管理需要。一站式管理,簡單操作,實(shí)時(shí)掌握信息,推送學(xué)生需要的書籍。圖書館管理云平臺(tái)除了提供文獻(xiàn)征訂編目加工典藏、財(cái)產(chǎn)賬表、文獻(xiàn)流通、讀者管理、統(tǒng)計(jì)分析等基本功能。上海新技術(shù)下的圖書館管理云平臺(tái)
圖書館是為在校師生提供便利的信息資源服務(wù)而存在的,既是教學(xué)課堂的延伸和補(bǔ)充,又是科學(xué)研究的智庫和后勤保障。但傳統(tǒng)圖書館在信息時(shí)代顯得有些老舊,如果只追求自身館藏與特色,忽視圖書館信息資源的服務(wù)功能,就會(huì)嚴(yán)重阻礙圖書館的長遠(yuǎn)發(fā)展。大多數(shù)中小學(xué)圖書館的系統(tǒng)內(nèi)部之間、系統(tǒng)與系統(tǒng)之間,缺乏統(tǒng)一的管理制度。聲閱智能推出的圖書館智能化管理云平臺(tái)是新一代的圖書館管理系統(tǒng),除了包括常用的文獻(xiàn)征訂、文獻(xiàn)編目、文獻(xiàn)加工、文獻(xiàn)典藏、財(cái)產(chǎn)賬表、文獻(xiàn)流通、讀者管理、統(tǒng)計(jì)分析等基本功能外,還提供支持中外文文獻(xiàn)自動(dòng)套錄、其他資源管理(閱讀用品、教材、贈(zèng)書等)、RFID集成應(yīng)用、圖書館自評估等創(chuàng)新功能。同時(shí),圖書館智能化管理云平臺(tái)還提供總分館、雙語版兩個(gè)高級版本,更好地滿足集團(tuán)校、雙語學(xué)校圖書館的特定管理需要。互聯(lián)網(wǎng)+中小學(xué)圖書館管理云平臺(tái)登錄聲閱智慧圖書館解決方案之圖書館管理云平臺(tái)。
學(xué)科服務(wù)是圖書館服務(wù)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是圖書館高知識服務(wù)的體現(xiàn),是滿足學(xué)生知識需求的服務(wù)。尤其在中小學(xué)圖書館,學(xué)校對學(xué)科服務(wù)的需求與日俱增。各種智能技術(shù)的運(yùn)用,是智慧圖書館建設(shè)進(jìn)程中提升學(xué)科服務(wù)的必然趨勢。圖書館要在資源共建共享的基礎(chǔ)上,以用戶分層、服務(wù)分流為目標(biāo),構(gòu)建學(xué)科智能支持的不同發(fā)展框架,設(shè)計(jì)多渠道的知識服務(wù)。通過優(yōu)化流程,以智能鏈接和智能推送等方式,打破用戶的訪問障礙,進(jìn)行對應(yīng)學(xué)科和需求學(xué)科的推送,提高知識服務(wù)與學(xué)科支持的效率。聲閱智能推出的圖書館智能化管理云平臺(tái)是新一代的圖書館管理系統(tǒng),除了包括常用的文獻(xiàn)征訂、文獻(xiàn)編目、文獻(xiàn)加工、文獻(xiàn)典藏、財(cái)產(chǎn)賬表、文獻(xiàn)流通、讀者管理、統(tǒng)計(jì)分析等基本功能外,還提供支持中外文文獻(xiàn)自動(dòng)套錄、其他資源管理(閱讀用品、教材、贈(zèng)書等)、RFID集成應(yīng)用、圖書館自評估等創(chuàng)新功能。同時(shí),圖書館智能化管理云平臺(tái)還提供總分館、雙語版兩個(gè)高級版本,更好地滿足集團(tuán)校、雙語學(xué)校圖書館的特定管理需要。
文獻(xiàn)資源是人類的共同財(cái)富,能為大家所共享,能更多地發(fā)揮文獻(xiàn)信息資源的至大信息功能乃是天經(jīng)地義的事情?!拔也灰欢〒碛?,但我知道哪里有”這種認(rèn)識上的變化,為中小學(xué)圖書館的資源共享提供了觀念上的支持。在國內(nèi),隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展,圖書館的外部信息環(huán)境和內(nèi)部業(yè)務(wù)機(jī)制正在發(fā)生重大變化。聲閱智能推出的圖書館智能化管理云平臺(tái)提供總分館服務(wù),方便集團(tuán)制學(xué)校、兄弟院校之間的資源共享,信息共享。好的學(xué)校,沒有圍墻,為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí),更好的系統(tǒng),更好的分享。聲閱圖書館智能化管理云平臺(tái)有4個(gè)版本:基礎(chǔ)版,標(biāo)準(zhǔn)版,雙語版,總分館版。
中小學(xué)圖書館的職能是采集各種文獻(xiàn), 滿足不同愛好中小學(xué)生的需求。 而資源也是圖書館開展各項(xiàng)信息服務(wù)的基礎(chǔ),因此, 在學(xué)校的 “雙語教學(xué)” 工作中, 圖書館主要以為讀者提供充足的、 適當(dāng)?shù)奈墨I(xiàn)資源為主要任務(wù), 工作的中心為采集各種適應(yīng) “雙語教學(xué)” 的資源, 并對其進(jìn)行組織、 加工整理并提供利用。聲閱智能推出的圖書館智能化管理云平臺(tái)提供雙語版本,更好地滿足雙語學(xué)校圖書館的特定管理需要。讓雙語教學(xué)的氛圍在校園各處發(fā)芽,讓雙語意識在每個(gè)學(xué)生心中開花。聲閱圖書館管理云平臺(tái)管理員角色和權(quán)限設(shè)置。新型圖書館管理云平臺(tái)基礎(chǔ)
圖書館管理云平臺(tái)上線,讀者享受更多服務(wù)。上海新技術(shù)下的圖書館管理云平臺(tái)
當(dāng)今社會(huì),知識呈現(xiàn)出的指數(shù)性增長趨勢,學(xué)生對于知識量的獲取也呈現(xiàn)出快速增長的趨勢,尤其是對新的海量的知識的獲取,這就使得傳統(tǒng)單獨(dú)圖書館的資源無法滿足用戶的知識獲取需求,尤其是中小學(xué)校的圖書館,其電子資源及書籍資源都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足學(xué)生們的需求。而隨著現(xiàn)代云技術(shù)的發(fā)展,充分利用外部資源,對于中小學(xué)圖書館非常重要。聲閱智能推出的圖書館智能化管理云平臺(tái)是新一代的圖書館管理系統(tǒng),除了包括常用的文獻(xiàn)征訂、文獻(xiàn)編目、文獻(xiàn)加工、文獻(xiàn)典藏、財(cái)產(chǎn)賬表、文獻(xiàn)流通、讀者管理、統(tǒng)計(jì)分析等基本功能外,還提供支持中外文文獻(xiàn)自動(dòng)套錄、其他資源管理(閱讀用品、教材、贈(zèng)書等)、RFID集成應(yīng)用、圖書館自評估等創(chuàng)新功能。同時(shí),圖書館智能化管理云平臺(tái)還提供總分館、雙語版兩個(gè)高級版本,更好地滿足集團(tuán)校、雙語學(xué)校圖書館的特定管理需要。上海新技術(shù)下的圖書館管理云平臺(tái)
上海聲閱智能科技有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),各種專業(yè)設(shè)備齊全。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn),熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能,致力于發(fā)展聲閱智能的品牌。公司不僅*提供專業(yè)的在電子智能、計(jì)算機(jī)、信息科技、數(shù)據(jù)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù),網(wǎng)絡(luò)工程,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成服務(wù),軟件設(shè)計(jì)開發(fā),儀器儀表、通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)的銷售,建筑智能化建設(shè)工程設(shè)計(jì)施工一體化,機(jī)電設(shè)備安裝維修(除特種設(shè)備),音像制品制作,電子出版物制作?!疽婪毥?jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動(dòng)】,同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系,為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。聲閱智能始終以質(zhì)量為發(fā)展,把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力,致力于為顧客帶來***的智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換。