對教育來說， 教材的呈現(xiàn)方式引導著學生的學習方式和教師的教學方式， 影響著學生的學習和成長，教材改**是推動學與教方式**革，促進學生們發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)紙質教材在走向具體的教育情境時，它所固有的穩(wěn)定性、封閉性和靜態(tài)性與當前教育情境的多樣性、 開放性和動態(tài)性之間存在的必然沖**和矛盾日益顯**。為此，現(xiàn)有的課程教材面臨巨大挑戰(zhàn)。基于此，電子教材、電子閱讀經常被學校提起。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，可以更好地將紙質書與電子書的優(yōu)點結合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。中小學圖書館電子閱讀廠家有哪些？圖書導讀屏電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀

閱讀是提升國家文化軟實力的源泉，2004我國推出“全**讀書日”，并且成立了專門的閱讀推廣組織機構。隨著我國精神文明建設的不斷推進以及對提升全**文化素質的大力倡導，圖書館閱讀推廣的作用不言而喻。圖書館閱讀推廣包括閱讀資源、閱讀方法以及圖書館自身的宣傳推廣。信息技術與新媒體設備的迅速發(fā)展，以信息交互、高效傳播等優(yōu)勢，獲得學生的喜愛。由于數(shù)字閱讀推廣是需要借助媒介的，移動新媒體的應用不僅符合信息環(huán)境下讀者的數(shù)字閱讀習慣，也有利于提供全新的閱讀推廣途徑。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，可以更好地將紙質書與電子書的優(yōu)點結合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。小學圖書館電子閱讀定位電子閱讀時代，中小學圖書館的創(chuàng)新服務。

相較于傳統(tǒng)紙質圖書時代，電子閱讀時代讓人們可以廉價輕易的從網(wǎng)絡渠道獲得圖書資源。電子閱讀可以打破時空局限性，在任何時候任何地點的享受閱讀。而不需要準備厚重的紙質書，讀書便捷性更強。在電子閱讀時代中，網(wǎng)絡上有豐富的電子閱讀版本，人們可以隨時甚至免fei的獲得圖書資源，人們可以利用碎片化的時間進行閱讀，而不需要跑到圖書館去。很多圖書館的館藏資源更多的局限在“舊書”，對于很多追求時尚前衛(wèi)的年輕人來說，很多新事物還沒有得到出書已經在朋友圈沸騰，當已經出書時，這些熱情就已經消退了。圖書館不能及時的滿足人們旺盛快速的信息資源渴求狀態(tài)，嚴重滯后于人們知識文明的發(fā)展速度。舊書如果是經典，是存在閱讀價值的，但是如果是不倫不類的讀物，在語言的表述上或者在思想上已經不能與時代同步，一般情況下，閱讀的興趣會相對下降。因此，圖書館當下的館藏資源應該進行一定的調整。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學提供豐富的電子資源，平板內含有學科站點功能讓學生了解掌握學科閱讀的樂趣。全新的閱讀模式，適應電子時代的學生，讓知識與信息用新時代的方式陪伴學生。

有人說，傳統(tǒng)閱讀帶來的舒適和愜意。傳統(tǒng)閱讀主要是以紙媒為載體的一種書籍閱讀方式。在閱讀的過程中，手指與紙張的觸摸給讀者帶來舒適的感覺，油墨的清香營造了一種閱讀的氛圍。尤其是那些一讀再讀的經典，被咀嚼了無數(shù)遍的文字，帶給人們無限的興趣和暇想，還有可以隨時變換閱讀姿勢、閱讀環(huán)境的愜意。這些傳統(tǒng)閱讀的優(yōu)勢現(xiàn)在都能在移動媒介上實現(xiàn)，上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學提供豐富的電子資源，平板內含有學科站點功能讓學生了解掌握學科閱讀的樂趣。類紙化閱讀體驗，結合書面閱讀和電子閱讀的優(yōu)點，全新的閱讀模式，適應電子時代的學生，讓知識與信息用新時代的方式陪伴學生。電子閱讀發(fā)展與智慧圖書館建設。

隨著時代的進步和各種新技術的發(fā)展， 當前的電子閱讀早已不能簡單理解為教材的電子化，它可以遵循學生閱讀規(guī)律、利于組織學習活動、符合課程目標要求、按圖書風格編排的電子讀物。 從實踐角度來說，電子閱讀可理解為一種符合教育教學規(guī)律的教學資源包， 其內容主體應包含課文、注釋、插圖、實驗、習題等，在此基礎上整合多種輔助學習工具和一些多媒體學習材料。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，是優(yōu)**的電子閱讀設備，內含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。聲閱智能圖書館導讀屏，不單單是電子閱讀的進步者，結合電子閱讀和紙質閱讀的優(yōu)點，傳承經典，面向未來。中小學智慧圖書館建設對電子閱讀資源的要求。陜西電子閱讀在線閱讀

聲閱電子圖書資源，包含泛讀類、教育部推薦、經典圖書等。圖書導讀屏電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀

視覺文化轉向的實現(xiàn)是仰賴媒介技術的發(fā)展的，媒介技術將聲像、景觀的展示效應推向極**，多媒體綜合呈現(xiàn)的藝術符號是如此誘人，讓人回到油墨飄香的文字符號的路變得如此艱難，視覺感官的刺激是如此令人興奮，讓沉潛心智的深入閱讀變得如此難以為繼。我們已經不會在工具論的層面簡單討論電子媒介對當代文化藝術生態(tài)的影響，但是也不必采取技術本質主義的立場，認定所有的一切皆源于技術，審慎使用這把雙刃劍，才是消除電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀之間緊張關系的有效契機。 上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，可以更好地將紙質書與電子書的優(yōu)點結合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。圖書導讀屏電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀

聲閱智能，2012-08-09正式啟動，成立了智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換等幾大市場布局，應對行業(yè)變化，順應市場趨勢發(fā)展，在創(chuàng)新中尋求突破，進而提升聲閱智能的市場競爭力，把握市場機遇，推動教育培訓產業(yè)的進步。聲閱智能經營業(yè)績遍布國內諸多地區(qū)地區(qū)，業(yè)務布局涵蓋智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換等板塊。我們在發(fā)展業(yè)務的同時，進一步推動了品牌價值完善。隨著業(yè)務能力的增長，以及品牌價值的提升，也逐漸形成教育培訓綜合一體化能力。上海聲閱智能科技有限公司業(yè)務范圍涉及在電子智能、計算機、信息科技、數(shù)據(jù)科技領域內的技術開發(fā)、技術咨詢、技術轉讓、技術服務，網(wǎng)絡工程，計算機系統(tǒng)集成服務，軟件設計開發(fā)，儀器儀表、通信設備、計算機的銷售，建筑智能化建設工程設計施工一體化，機電設備安裝維修（除特種設備），音像制品制作，電子出版物制作。【依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動】等多個環(huán)節(jié)，在國內教育培訓行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢。在智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換等領域完成了眾多可靠項目。