編者將馬列著作作為基本部類列于前面；將內(nèi)容龐雜類無專屬，無法按照學(xué)科內(nèi)容性質(zhì)分類的圖書置于后面。過于籠統(tǒng)的引述“理論基礎(chǔ)”卻不能與時俱進(jìn)接納西方思維理論的科學(xué)成果，等于理論缺失。中圖法是否科學(xué)還得以形式邏輯理論來衡量和評判。中國圖書分類情況，分類法則 ⒈ 在屬種概念之間進(jìn)行，每級劃分只能有一個標(biāo)準(zhǔn)。⒉ 子項外延之和等于母項的外延，否則劃分不全或多出子項。⒊要劃分出的概念不能為相容關(guān)系，屬種概念不能并列。班級圖書角的辦的好對班級的各項事物都會產(chǎn)生十分積極的影響，它能讓班級充滿濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。海南班級圖書角規(guī)則

電子書以學(xué)習(xí)為主，有各種英漢互譯、字典等，如好易通、快易通等；可以訂閱眾多電子期刊、書和文檔，從網(wǎng)上自動下載所訂閱的新聞和期刊，顯示整頁文本和圖形，并通過搜索、注釋和超鏈接等增強(qiáng)閱讀體驗，采用翻頁系統(tǒng)，類似于紙制書的翻頁，可隨時把網(wǎng)上電子圖書下載到電子閱讀器上，也可以自己購買的書和文檔儲存到電子閱讀器上。電子書特點(diǎn)：1、獲取與攜帶方便，通過網(wǎng)絡(luò)下載閱讀資料。2、易于檢索與互動。3、可根據(jù)需要訂制電子書。4、使用方便，多元化，多媒體。上海班級圖書角借書柜班級圖書角同時也發(fā)揮著巨大地作用，因為它為校園也增添了書香志氣，也為學(xué)生提功了廣闊的知識。

1、適用性：RFID技術(shù)依靠電磁波，并不需要連接雙方的物理接觸。這使得它能夠無視塵、霧、塑料、紙張、木材以及各種障礙物建立連接，直接完成通信。2、高效性：RFID系統(tǒng)的讀寫速度極快，一次典型的RFID傳輸過程通常不到100毫秒。高頻段的RFID閱讀器甚至可以同時識別、讀取多個標(biāo)簽的內(nèi)容，極大地提高了信息傳輸效率。3、每個RFID標(biāo)簽都是通過RFID標(biāo)簽與產(chǎn)品的一一對應(yīng)關(guān)系，可以清楚的跟蹤每一件產(chǎn)品的后續(xù)流通情況。4、簡易性：RFID標(biāo)簽結(jié)構(gòu)簡單，識別速率高、所需讀取設(shè)備簡單。尤其是隨著NFC技術(shù)在智能手機(jī)上逐漸普及，每個用戶的手機(jī)都將成為簡單的RFID閱讀器。

圖書RFID自助借還系統(tǒng)：射頻識別（RFID）是 Radio Frequency Identification 的縮寫。其原理為閱讀器與標(biāo)簽之間進(jìn)行非接觸式的數(shù)據(jù)通信，達(dá)到識別目標(biāo)的目的。RFID 的典型應(yīng)用有動物晶片、汽車晶片防盜器、門禁管制、停車場管制、生產(chǎn)線自動化、物料管理。無線射頻識別即射頻識別技術(shù)（Radio Frequency Identification，RFID），是自動識別技術(shù)的一種，通過無線射頻方式進(jìn)行非接觸雙向數(shù)據(jù)通信，利用無線射頻方式對記錄媒體（電子標(biāo)簽或射頻卡）進(jìn)行讀寫，從而達(dá)到識別目標(biāo)和數(shù)據(jù)交換的目的，其被認(rèn)為是21世紀(jì)發(fā)展?jié)摿Φ男畔⒓夹g(shù)之一。大量的書刊能夠幫助同學(xué)們增長知識。

《中圖法》采用漢語拼音字母與阿拉伯?dāng)?shù)字相結(jié)合的混合號碼，一個字母一個大類，以字母順序反映大類的次序， 大類下細(xì)分的學(xué)科門類用阿拉伯?dāng)?shù)字組成。為適應(yīng)工業(yè)技術(shù)發(fā)展及該類文獻(xiàn)的分類，對工業(yè)技術(shù)二級類目，采用雙字母?！吨袌D法》已普遍應(yīng)用于全國各類型的圖書館，國內(nèi)主要大型書目、檢索刊物、機(jī)讀數(shù)據(jù)庫，以及《中國國家標(biāo)準(zhǔn)書號》等都著錄《中圖法》分類號。圖書分類法又叫圖書分類詞表，是按照圖書的內(nèi)容、形式、體裁和讀者用途等，在一定的哲學(xué)思想指導(dǎo)下，運(yùn)用知識分類的原理，采用邏輯方法，將所有學(xué)科的圖書按其學(xué)科內(nèi)容分成幾大類。班級圖書角的建立將課內(nèi)向課外延伸，為學(xué)生推薦適合的課外書籍。浙江班級圖書角布置

圖書角的書的來源方式：學(xué)生自愿捐借、家長自愿捐贈、老師自愿贈送的形式豐富班級圖書角。海南班級圖書角規(guī)則

中小學(xué)校圖書館是中小學(xué)校的有機(jī)組成部分，學(xué)校教育和教學(xué)必不可少的條件。其宗旨是：為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、提高教育質(zhì)量和培養(yǎng)人才服務(wù)。中小學(xué)校圖書館常被譽(yù)為學(xué)生的第二課堂。它的目標(biāo)是幫助青少年培養(yǎng)有目的地利用圖書和圖書館的能力與習(xí)慣，為此應(yīng)通過提供閱讀指導(dǎo)、豐富的閱讀材料和利用圖書館的經(jīng)驗等，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們有效地利用圖書和圖書館。1980年教科文組織《中小學(xué)校圖書館宣言》宣告：“中小學(xué)圖書館是保證學(xué)校對青少年和兒童進(jìn)行卓有成效的教育的一項必不可少的事業(yè)，是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件，也是整個圖書館事業(yè)的不可缺少的組成部分”。海南班級圖書角規(guī)則

上海聲閱智能科技有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、咨詢、規(guī)劃、銷售、服務(wù)于一體的其他型企業(yè)。公司成立于2012-08-09，多年來在智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換行業(yè)形成了成熟、可靠的研發(fā)、生產(chǎn)體系。主要經(jīng)營智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換等產(chǎn)品服務(wù)，現(xiàn)在公司擁有一支經(jīng)驗豐富的研發(fā)設(shè)計團(tuán)隊，對于產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)要求極為嚴(yán)格，完全按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和生產(chǎn)。聲閱智能為用戶提供真誠、貼心的售前、售后服務(wù)，產(chǎn)品價格實惠。公司秉承為社會做貢獻(xiàn)、為用戶做服務(wù)的經(jīng)營理念，致力向社會和用戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。上海聲閱智能科技有限公司嚴(yán)格規(guī)范智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換產(chǎn)品管理流程，確保公司產(chǎn)品質(zhì)量的可控可靠。公司擁有銷售/售后服務(wù)團(tuán)隊，分工明細(xì)，服務(wù)貼心，為廣大用戶提供滿意的服務(wù)。