通常計數(shù)器會有自帶的計數(shù)管理軟件，計數(shù)器應(yīng)用包括通話、短信、數(shù)據(jù)等類別的記錄，并支持用戶自主選擇清零日期，以及按照類別添加提醒數(shù)值，如用戶可以選擇每月任--天，或者**天、**后**作為記錄循環(huán)清零日，同時添加通話時長、短信條數(shù)、數(shù)據(jù)流量數(shù)量的提醒節(jié)點。系統(tǒng)要求:wp7.0、wp7.8、wp8.0；在智能的入館計數(shù)系統(tǒng)中，采取與計數(shù)器軟件接口開發(fā)的方式，進行軟件的二次開發(fā)和應(yīng)用，在聲閱入館計數(shù)系統(tǒng)里面，還對接了圖書館智能化管理系統(tǒng)，計數(shù)的管理和統(tǒng)計根據(jù)圖書館的標準需求進行定義分類統(tǒng)計。在九十年代末是網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)。北京初中圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)

由于圖書館出入人員數(shù)是圖書館管理不可缺少的數(shù)據(jù),通過它可以獲得圖書館的運行狀況。因此在智能計數(shù)系統(tǒng)還沒出來之前，主要是紅外計數(shù)：紅外傳輸技術(shù)是廣范應(yīng)用的短距離傳輸技術(shù)，利用它的反射原理便可以對圖書館的出入人員進行統(tǒng)計。紅外計數(shù)適用于單人次通過通道進行計數(shù)，對于多人次來說，紅外計數(shù)是不能全是識別出來的，此外，紅外計數(shù)的后臺比較簡單，是簡單的excel表格，需要管理員定期進行數(shù)據(jù)整理和匯總，工作量比較大，因此在中小學，智能識別取代了紅外識別。北京初中圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)計數(shù)器云端強大的數(shù)據(jù)存儲、 備份機制；

入館計數(shù)系統(tǒng)的首要部分是計數(shù)，即計算進入圖書館的人數(shù)，傳統(tǒng)的計數(shù)方法是通過人工登記，比如進入圖書館之前，在服務(wù)臺進行手工登記姓名、班級等重要信息，隨著信息計數(shù)的發(fā)展，開始有了紅外計數(shù)器，其基本原理如下：紅外線計數(shù)器分為對射式和反射式2種電路，對射是一個發(fā)射頭和一個接收頭在中間如有物件通過就遮擋一下光線，就輸出一個脈沖信號觸發(fā)一下計數(shù)電路，反射式紅外線是把發(fā)射頭和接收頭做在一塊成為一個紅外探頭，當探頭前有一個物件出現(xiàn)就把發(fā)射頭的紅外線反射給接收頭，探頭輸出一個脈沖給計數(shù)器計數(shù)。

由于基于WIFI計數(shù)的復雜性，決定了它檢測到的數(shù)據(jù)一定是部分數(shù)據(jù)，覆蓋不了完整人群；它的結(jié)果更可能是一種有偏差的抽樣結(jié)果，也許需要很多經(jīng)驗參數(shù)去輔助判斷。如果在特定區(qū)域，這些經(jīng)驗參數(shù)不夠穩(wěn)定的話，很可能對檢測結(jié)果帶來非常大的影響。對于中小學來說，由于圖書館的管理員較少，很多管理員還要兼任學科教學等工作，因此很多情況下，圖書館都是開放式的，沒有老師管理的，學生可以隨時進入圖書館進行借還書和閱讀等活動，因此對于計數(shù)，需要完全的依賴于設(shè)備，所以基于WiFi的計數(shù)檢測，在中小學不適用?；陔p目視差原理的雙目立休視覺人流統(tǒng)計技術(shù)。

聲閱入館計數(shù)系統(tǒng)，已在中小學圖書館**應(yīng)用，其特色功能就是數(shù)據(jù)采集功能：通過安裝在圖書門口上方智能計數(shù)設(shè)備，智能統(tǒng)計分析經(jīng)過門口的顧客，自動統(tǒng)計進館的顧客人數(shù)及進館時間、出館時間，并將數(shù)據(jù)上傳至云端，系統(tǒng)獲取設(shè)備數(shù)據(jù)后，自動運算分析；其中，人流量分為入館和出館，通過智能計數(shù)設(shè)備，自動統(tǒng)計人館人數(shù)和出館人數(shù)，然后計算出當前在館人數(shù)，在**期間，需要避免聚集，圖書館的在館人數(shù)不能太多，因此計算出來的在館人數(shù)，給管理員提供了很好的管理依據(jù)。計數(shù)器通過對人體的肩部和頭部三角形成的認證，從而減少人流量數(shù)值誤差。北京初中圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)

計數(shù)器在數(shù)字系統(tǒng)中主要是對脈沖的個數(shù)進行計數(shù)，以實現(xiàn)測量、計數(shù)和控制的功能。北京初中圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)

解決人流統(tǒng)計問題的技術(shù)手段，人們基于不同原理，探索了很多不同的方式。有基于紅外線的、有基于WIFI技術(shù)的、更有基于智能視頻技術(shù)的，當然還有比較有機械氣質(zhì)的基于閘機技術(shù)和重力感應(yīng)技術(shù)的。后面兩種方式逐步的被學校所替換，主要是由于且局限性太大（比如應(yīng)對大人流、區(qū)分人和物、施工難度、美觀性等等），在中小學圖書館，目前主要使用的是基于智能視頻計數(shù)的入館計數(shù)系統(tǒng)，由于安裝隱蔽、識別率高，統(tǒng)計完善，成本底，因此得到了學校的青睞。北京初中圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)