協(xié)同教育就是在現(xiàn)代教育思想和協(xié)同理論的指導下,家庭、學校、社會互通教育信息,使教育系統(tǒng)(學校教育、家庭教育、社會教育構成的教育系統(tǒng))有序運行,提高教育效果、效益和效率的教育方式。教育的成功取決于家庭、學校與社會的三方合力。其中的兩個主要子系統(tǒng)及學校教育系統(tǒng)與家庭教育系統(tǒng)怎樣發(fā)揮其各自的組織能力,在一定條件下形成合作、協(xié)同、同步、互補的協(xié)同效應。家庭教育和學校教育兩大系統(tǒng)的組織能力必須以信息的互通為基礎,信息的及時傳遞才能實現(xiàn)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)互補與同步,產(chǎn)生教育系統(tǒng)的“協(xié)同效應“,導致系統(tǒng)有序運行,*大限度的減少教育系統(tǒng)的內(nèi)耗。因為,協(xié)同學理論和信息的互通是這一概念的主要貢獻。校閱通的用戶也可以查詢自己預約情況,比如:預約中、預約成功、已取書、已取書等四種情況;重慶學校閱讀通用服務平臺
聲閱公司的校園閱讀通用服務平臺可擴展和維護性強。如今在智慧校園的環(huán)境中,有時一個學校的圖書館會存在幾種不同功能的應用系統(tǒng),對于各個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫要具備可接入或可擴展的數(shù)據(jù)接口,方便應用系統(tǒng)在初期建設完成后再接入智慧圖書館系統(tǒng)。校閱通的圖書館 API 接口,可以與圖書館的資源服務平臺無限的結合,這種結合簡單方便,可操作性強。只要其服務器端部署在圖書館的服務器上,圖書館便可以對服務器進行自主管理,方便了自動應答系統(tǒng)的升級,具有較強的可擴展性,而且維護方便。目前已經(jīng)合作的有中文在線、知網(wǎng)、超星等各種數(shù)字圖書館平臺。初中圖書館閱讀通用服務平臺功能有什么校閱通的智能館員:智能語義分析,自動在線回答讀者提問。
校園閱讀通用服務平臺方便家長和學校隨時溝通。現(xiàn)代信息技術,特別是網(wǎng)絡技術和移動通訊技術正日新月異地促進社會的**發(fā)展。再給學校教育工作帶來強力沖擊的同時,也給家校溝通提供了有效途徑和良好條件。校閱通快捷便利的功能,以*快的速度將有關學生閱讀信息,通過校閱通的“閱讀積分“”我的在借“”積分排行“等板塊鏈接方式傳遞給家長,實現(xiàn)各類信息交互快捷,便捷、高效。這種模式得到了廣大家長與老師的認同,成為了學校與家庭之間的又一個快捷高效的溝通渠道。
校閱通的館員管理-掃碼歸還: 館員可以掃描書籍二維碼歸還書籍。點擊“掃碼歸還”,打開掃碼頁面,識別圖書二維碼后即可歸還書籍。 注意:掃碼歸還時掃描的資源二維碼是資源的條形碼,一般位于資源書名頁。 校閱通的館員管理-校閱通的本館借出:本館借出可以根據(jù)自定義時間查看本校人員借出記錄及跨館借出記錄。 .預約處理:館員根據(jù)權限進行與預約書的處理,比如:如果預約書找到就代替用戶進行掃一掃借書,并發(fā)消息通知預約用戶;如果沒有找到或被外借了,就登記為“未找到”,并發(fā)消息通知預約用戶。校閱通是基于SaaS模式架構,可滿足多用戶集中數(shù)據(jù)管理和快速建站服務;
校閱通也是幫助實現(xiàn)校園閱讀活動的好助手。閱讀活動可以幫助館員發(fā)布閱讀活動公告的,讓讀者能夠?qū)崟r接收了解圖書館資訊。包括:閱讀活動的管理,報名,成果發(fā)布,成果展示,應用的場所不****是圖書館,可以配合學校各類學科,將學生作品面向全校師生實現(xiàn)電子化的分享。 用戶可以使用本功能發(fā)布開展某項閱讀活動的通知,也可以查看用戶發(fā)布活動的歷史記錄及相關狀態(tài)。 操作方法: 用戶在校閱通首頁面點擊“閱讀活動”,進入“閱讀管理”界面。本頁面包含兩個選項卡,分別是“活動發(fā)布”和“我的活動”,同時也展示*新發(fā)布閱讀活動的信息。校閱通的圖書預約:用戶根據(jù)權限進行文獻的預約,預約后會通過微信服務號或短信形式通知圖書管理員;初中圖書館閱讀通用服務平臺功能有什么
校閱通的應用中心目前具有三十多種校園相關的應用模塊。重慶學校閱讀通用服務平臺
現(xiàn)今的圖書館用戶可隨時、隨地的利用手機上網(wǎng)來獲得、查詢圖書館的相關信息和所需要的圖書、咨詢等信息。從校園的線下圖書館到聲閱的讀者在線服務網(wǎng),再到圖書館的微信(校園閱讀通用服務平臺),校園師生使用圖書館的方式漸漸的發(fā)生了改變,隨之而變的是用戶的使用習慣,用戶們逐漸從使用電腦上網(wǎng)查詢圖書館信息轉(zhuǎn)變?yōu)槔檬謾C查詢。手機是用戶每天必備的通訊和娛樂的工具,手機登錄圖書館客戶端的便利性,改變了用戶的使用習慣和使用方式。哪種方式使用方便,這種方式的使用量也就越高。重慶學校閱讀通用服務平臺