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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-05-01

“閱讀積分兌換課程”項(xiàng)目旨在使學(xué)生的閱讀行為發(fā)生在各類閱讀的關(guān)聯(lián)性過(guò)程中,學(xué)生讀者可來(lái)圖書館借閱圖書、參加圖書館舉辦的各類活動(dòng)。從閱讀循環(huán)可以形成的角度看,“閱讀積分兌換課程”項(xiàng)目的初衷就是將閱讀積分兌換課程作為手段,以激發(fā)學(xué)生的閱讀動(dòng)機(jī),進(jìn)而促使他們來(lái)圖書館館借閱圖書、參加圖書館閱讀活動(dòng),形成一個(gè)良性的閱讀循環(huán):累計(jì)閱讀積分—消耗積分兌換課程—激發(fā)讀者閱讀行為—獲得更多閱讀積分。此循環(huán)以閱讀積分兌換課程為獎(jiǎng)勵(lì)方式,以激發(fā)學(xué)生對(duì)于各類閱讀行為的持續(xù)興趣。聲閱積分兌換柜的案例分享,快來(lái)看看!北京智能積分兌換柜

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古人說(shuō)得好:"水不激不躍,人不激不奮。""行為科學(xué)"也認(rèn)為,一個(gè)人在沒(méi)有受到刺激的情況下,他的能力**能發(fā)揮20%~30%,如果受到正確而充分的激勵(lì),能力就有可能發(fā)揮80%~90%,以至更多。所有這些都說(shuō)明了"激勵(lì)"是課堂教學(xué)中不可輕視的重要手段。那如何進(jìn)行課堂激勵(lì)呢?有的老師可能會(huì)自己做的手工小禮品,有的老師可能會(huì)買些小貼紙,這些都會(huì)讓學(xué)生很高興,但是老師每次上課都要準(zhǔn)備,也會(huì)為此浪費(fèi)不少時(shí)間。現(xiàn)在可以采用發(fā)放積分的形式去獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,比如答對(duì)一道題,獎(jiǎng)勵(lì)5積分,積極回答問(wèn)題,獎(jiǎng)勵(lì)5分等,學(xué)生得到積分之后,可以去學(xué)校的積分兌換柜去兌換自己想要的獎(jiǎng)品。上海聲閱積分兌換柜作用學(xué)生不再花錢買文具是為何?

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學(xué)校閱讀評(píng)價(jià)有三寶,“悅讀幣”“悅讀卡”“悅讀章”。我們和學(xué)生一起設(shè)計(jì)了人手一本的《悅讀一本通》,作為每個(gè)孩子課外閱讀評(píng)價(jià)的**手冊(cè)。在這本冊(cè)子里,我們和孩子共同約定了“悅讀幣”“悅讀章”和“悅讀卡”的獲得途徑和兌換規(guī)則。孩子們**青睞“悅讀幣”。“悅讀幣”的單位為“節(jié)”,取意:閱讀,讓生命拔節(jié)。一般每閱讀五萬(wàn)字或者一整本書就可換取一節(jié)“悅讀幣”。學(xué)生還可以通過(guò)自主讀書、推薦他人閱讀、展示閱讀成果、參與讀書活動(dòng)、獲得“悅讀卡”或與閱讀相關(guān)的獲獎(jiǎng)表彰等多種方式獲得“悅讀幣”。

積分制是運(yùn)用量化的方法對(duì)工作和表現(xiàn)給予適度獎(jiǎng)懲的一種管理機(jī)制,**應(yīng)用于諸多行業(yè)諸多領(lǐng)域的服務(wù)實(shí)踐。圖書館運(yùn)用積分制原理進(jìn)行讀者閱讀管理已非新鮮舉措,但與其他多數(shù)圖書館用積分兌換小禮品、減免滯納金的獎(jiǎng)勵(lì)方式不同,圖書館鼓勵(lì)學(xué)生利用閱讀積分兌換各類有趣的課程。從運(yùn)行角度看,“閱讀積分兌換課程”項(xiàng)目就是一個(gè)學(xué)生獲取閱讀積分并消耗閱讀積分的過(guò)程,積分搭建了閱讀、活動(dòng)與課程之間的橋梁,構(gòu)筑起項(xiàng)目的運(yùn)行框架。具體來(lái)說(shuō),良好的積分管理系統(tǒng)是項(xiàng)目運(yùn)行的技術(shù)基礎(chǔ),而規(guī)范的積分規(guī)則和積分指標(biāo)則是制度保障。積分兌換柜-校園的“游樂(lè)園”!

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人臉識(shí)別技術(shù)是基于人的臉部特征,對(duì)輸入的人臉圖像或者視頻流,首先判斷其是否存在人臉,如果存在人臉,則進(jìn)一步的給出每個(gè)臉的位置、大小和各個(gè)主要面部**的位置信息。并依據(jù)這些信息,進(jìn)一步提取每個(gè)人臉中所蘊(yùn)涵的身份特征,并將其與已知的人臉進(jìn)行對(duì)比,從而識(shí)別每個(gè)人臉的身份。人臉識(shí)別現(xiàn)在使用范圍已經(jīng)非常**,上海聲閱的積分兌換柜上也增加了人臉識(shí)別功能,學(xué)生忘記帶讀者證,也想進(jìn)行積分兌換怎么辦?使用人臉識(shí)別來(lái)解決呀!三種方式認(rèn)證,總有一種適合你,一切就在聲閱積分兌換柜!上海圖書館積分兌換柜經(jīng)驗(yàn)豐富

不用掏錢就能得到心儀的獎(jiǎng)品,是怎么做到的?北京智能積分兌換柜

積分兌換法”在我們的日常生活中并不陌生,各式各樣的積分都需要按照不同的兌換法則來(lái)完成兌換?!?積分兌換法”在小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用能夠更好的幫助學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái),明確英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用的意義。首先,有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及熱情?,F(xiàn)代教育理念中,學(xué)生處于教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。任何教學(xué)活動(dòng)都離不開(kāi)學(xué)生的積極參與。利用“積分兌換法”能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),使其自主參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)這種全新的、趣味性教學(xué)方式能夠極大的提升學(xué)生的參與熱情,更好地提升英語(yǔ)成績(jī)。北京智能積分兌換柜