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新技術(shù)下的電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-05-14

閱讀是獲取信息和累積知識(shí)的重要途徑,它是一種通過(guò)視覺(jué)獲得信息和知識(shí)的過(guò)程,更是集吸收、理解、領(lǐng)悟、探究、鑒賞和評(píng)價(jià)于一體的思維過(guò)程。長(zhǎng)期以來(lái),傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)一直占據(jù)著重要的閱讀地位,近年來(lái),隨著現(xiàn)代電子技術(shù)的高速發(fā)展,電子時(shí)代下的電子閱讀方式給傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)的地位顛覆性的改變,使傳統(tǒng)閱讀方式遭受了較大沖擊力。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學(xué)提供豐富的電子資源,電子資源涵蓋范圍廣,資源數(shù)量多,類紙化閱讀體驗(yàn),結(jié)合書(shū)面閱讀和電子閱讀的優(yōu)點(diǎn),平板內(nèi)含有學(xué)科站點(diǎn)功能讓學(xué)生了解掌握學(xué)科閱讀的樂(lè)趣。全新的閱讀模式,適應(yīng)電子時(shí)代的學(xué)生,讓知識(shí)與信息用新時(shí)代的方式陪伴學(xué)生。聲閱電子閱讀服務(wù)器可以云端集中化部署。新技術(shù)下的電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀

新技術(shù)下的電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀,電子閱讀

閱讀一直是人類獲得知識(shí)和信息、提升自我的重要途徑。隨著人類文明的發(fā)展,人類的閱讀方式隨著載體而不斷變化。從**早的石頭、木頭上的簡(jiǎn)單刻畫,到竹簡(jiǎn)、帛,及至紙張和印刷術(shù)的發(fā)明,讓閱讀的魅力大放異彩。到現(xiàn)在的21世紀(jì)科技時(shí)代,電子媒體閱讀方式又成為了閱讀史上的一個(gè)突破。目前,隨著電子時(shí)代的到來(lái),越來(lái)越多的人改變以往傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的習(xí)慣,普遍使用多媒體作為閱讀的載體,獲取自己所需要的信息與知識(shí)。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學(xué)提供豐富的電子資源,平板內(nèi)含有學(xué)科站點(diǎn)功能讓學(xué)生了解掌握學(xué)科閱讀的樂(lè)趣。全新的閱讀模式,適應(yīng)電子時(shí)代的學(xué)生,讓知識(shí)與信息用新時(shí)代的方式陪伴學(xué)生。重慶中小學(xué)圖書(shū)館電子閱讀圖書(shū)館為什么需要電子閱讀?

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中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館為廣大師生提供了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,然而,海量信息自由閱讀,不再有傳統(tǒng)紙介閱讀單書(shū)單頁(yè)手工翻閱的確定性,容易使學(xué)習(xí)者在網(wǎng)絡(luò)選擇中產(chǎn)生“多擷”與“迷失”。在數(shù)字閱讀中,學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)對(duì)各種信息資源進(jìn)行選擇、加工和整合;學(xué)會(huì)用閱讀目標(biāo)調(diào)控自己可能被引起的多樣化興趣,學(xué)會(huì)自我管理,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)**大限度地內(nèi)化,由此帶來(lái)了自己閱讀管理方式的變化。上海聲閱智能推出的圖書(shū)館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書(shū)在圖書(shū)館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書(shū)推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書(shū);借閱情況一屏全**了解。

一杯茶,一本書(shū),端坐于書(shū)桌前,這就是我們?cè)?jīng)讀書(shū)的愜意與享受。然而,在科技飛速發(fā)展、信息高度發(fā)達(dá)的今**,讓我們沉浸于茶香與墨香之中的紙質(zhì)閱讀時(shí)代似乎已漸漸遠(yuǎn)去;而伴隨著數(shù)字出版的步伐、綠色閱讀的倡導(dǎo),電子閱讀時(shí)代已經(jīng)悄然到來(lái)。電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀不應(yīng)該是對(duì)抗的關(guān)系才對(duì),聲閱智能圖書(shū)館導(dǎo)讀屏,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書(shū)在圖書(shū)館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書(shū)推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書(shū);借閱情況一屏全**了解。聲閱智能圖書(shū)館導(dǎo)讀屏,不單單是電子閱讀的推廣者,更是電子閱讀和紙質(zhì)閱讀相結(jié)合的領(lǐng)**者,傳統(tǒng)閱讀和電子閱讀各有優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該相結(jié)合并行發(fā)展。 電子閱讀會(huì)成為未來(lái)的主流閱讀方式嗎?

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圖書(shū)館能否繼續(xù)保持像在傳統(tǒng)社會(huì)中一樣的地位,繼續(xù)做好知識(shí)中介和看門人的角色,很大程度上依賴于圖書(shū)館的閱讀推廣工作,以及能否從中獲取足夠的經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和完善圖書(shū)館的服務(wù)。并不是說(shuō)傳統(tǒng)閱讀已經(jīng)跟不上時(shí)代,而是在新時(shí)代如何讓傳統(tǒng)閱讀繼續(xù)更好的生存。上海聲閱智能推出的圖書(shū)館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書(shū)在圖書(shū)館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書(shū)推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書(shū);借閱情況一屏全**了解。中小學(xué)圖書(shū)館電子閱讀廠家有哪些?浙江電子閱讀在線閱讀

聲閱圖書(shū)館云平臺(tái)支持電子閱讀。新技術(shù)下的電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀

數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化推動(dòng)了閱讀方式的革**,這種“無(wú)紙化閱讀”給人們帶來(lái)方便的同時(shí),也對(duì)人們的傳統(tǒng)閱讀構(gòu)成了前所未有的挑戰(zhàn)。中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館對(duì)閱讀方式**大的改變就是“紙質(zhì)”讀物將被進(jìn)一步弱化,雖然數(shù)字閱讀短期內(nèi)不能完全替代紙質(zhì)的書(shū),但紙質(zhì)的書(shū)已經(jīng)無(wú)法承載今**的海量信息。從承載的信息量和傳播速度說(shuō),網(wǎng)絡(luò)在今**無(wú)疑是紙張**好的替代物。圖書(shū)資源無(wú)論從其內(nèi)容、數(shù)量,還是從其存儲(chǔ)、傳遞和提取的方式都在發(fā)生巨大的變化。對(duì)教育來(lái)說(shuō),數(shù)字圖書(shū)取代紙張不是一個(gè)簡(jiǎn)單的閱讀載體的變化,而是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的技術(shù)革**。它意味著,將從技術(shù)上全**沖擊傳統(tǒng)的教育理念、教育手段、教學(xué)設(shè)施和教學(xué)方法。上海聲閱智能推出的圖書(shū)館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書(shū)在圖書(shū)館的詳細(xì)位置,方便學(xué)生借閱;圖書(shū)推薦功能,后臺(tái)一站式管理,讓老師幫忙選好書(shū);借閱情況一屏全**了解。新技術(shù)下的電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀