根據(jù)財務審計管理規(guī)定,審計時需要進行資產(chǎn)的審計,尤其是在管理人員流動比較大的學校,因此,一方面為了及時的對圖書的遺失情況、錯架情況進行了解,以便改進圖書的服務率,建議一年進行兩次圖書盤點,一學期一次,從財務審計上來說,每年需要對資產(chǎn)情況進行摸底,以便管理者對第二年資產(chǎn)預算和采購進行計劃定制,一年至少要對圖書進行一次盤點,由于圖書盤點周期長,涉及部門多,流動性大難管理等特點,希望管理者更加重視圖書的盤點工作,至少一年要進行一次圖書盤點工作。圖書盤點一個重要目標是為進一步圖書管理,切實提高圖書使用率。學校智能點檢車歡迎咨詢
圖書采集器在系統(tǒng)還沒使用之前,起到了替代人工清單的方式,隨著圖書館系統(tǒng)和智能化設(shè)備的推廣,管理者不在使用圖書采集器,主要時由于采集器是**使用的,只能對圖書的信息進行采集,采集完畢后需要導出表格進行人工核對,因此,在使用過程中發(fā)現(xiàn),如果圖書出現(xiàn)信息錯誤、遺失等情況,沒有辦法及時的體現(xiàn)出來,只能在數(shù)據(jù)核對時才能發(fā)現(xiàn),一旦有遺失信息不全等信息,還是需要在不停的縮小范圍進行盤點查找,這讓盤點工作量很大程度上增加了不少,隨著智能化信息化設(shè)備的普及,圖書采集器漸漸的停止使用。學校智能點檢車歡迎咨詢條碼號是不重復的,也是資產(chǎn)號。
圖書的盤點的首要步驟是盤點,第二步驟是排序:序列表情況是否相符,標示所在位置。如果需要將位置詳細到架位,此時須訪問管理系統(tǒng)的架位庫。 第三步驟是上架:能將圖書架位信息與單冊信息相關(guān)聯(lián),向提交關(guān)聯(lián)信息,可以更新單冊位置信息,并提供OPAC系統(tǒng)查詢顯示。 第四步驟是數(shù)據(jù)采集:可對庫藏進行點檢,在點檢儀中生成清單,通過后臺分析原件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。 **后一個步驟是數(shù)據(jù)采集處理及批處理:可以對在架圖書進行數(shù)據(jù)采集先生成采集文本文件,采集完后通過軟件對文本文件進行批處理,這樣處理的好處是可以不需要實時地連接到系統(tǒng)進行頻繁的數(shù)據(jù)訪問,減輕系統(tǒng)負擔和提高數(shù)據(jù)采集速率。
圖書盤點的過程和原理如下: 首要步驟為盤點:通過盤點設(shè)備讀取圖書信息,館藏條碼信息或者圖書的RFID信息,能夠生成在庫列表(點檢儀生成,就是將盤點到的圖書對比系統(tǒng),在庫且盤點儀掃描到的EXCEL數(shù)據(jù)表),軟件處理完成后生成,然后提交遺失圖書列表(通過在庫信息和基礎(chǔ)庫進行數(shù)據(jù)對比,沒有掃描到的就是遺失),系統(tǒng)根據(jù)列表自動更改單冊狀態(tài),根據(jù)盤點信息自動更改在冊狀態(tài),若缺少數(shù)量、信息不對應時可以通過軟件呈現(xiàn)出來,方便管理員進行修改和更新。針對小型閱覽室,由于藏書量很少,是可以不使用智能點檢設(shè)備。
圖書點檢和其他規(guī)定資產(chǎn)的點檢不同,尤其是貴重設(shè)備的點檢,共同點時,無論是圖書盤點,還是其他固定資產(chǎn)盤點,目的就在于建立學校設(shè)備管理職能體系,落實設(shè)備管理責任主體,通過規(guī)范設(shè)備點檢,把握設(shè)備狀態(tài),適時消除隱患,并優(yōu)化設(shè)備近遠期檢修策略,提升檢修成效,從本質(zhì)上落實設(shè)備安全、環(huán)保及可靠性管理。同時,通過技術(shù)、經(jīng)濟復合型專業(yè)人員的培養(yǎng),提升學校資產(chǎn)管理者的技術(shù)技能,推動經(jīng)濟管理,落實費用控制,實現(xiàn)低成本運營。聲閱除了提供智能點檢機以外,還為學校提供定期的圖書點檢服務。學校智能點檢車歡迎咨詢
為了適應中小學需求,聲閱智能點檢機配置了3層書車。學校智能點檢車歡迎咨詢
很多圖書館,由于管理人員的不專業(yè)或者沒有引入專業(yè)的圖書管理系統(tǒng),對圖書的采購、入庫沒有詳細的記錄和準確的記錄,導致在進行圖書點檢時,信息不全,數(shù)據(jù)不對,在數(shù)量比較大的情況下,管理員通常會直接放棄圖書的點檢工作,造成了圖書管理永遠也沒法正常運行,因此,在圖書的管理者,從采購和入庫環(huán)節(jié),就要進行標準化,每本圖書都要有**的資產(chǎn)號(條碼號),要有館藏帳、索書號等信息,在圖書管理系統(tǒng)中,要詳細登記圖書的批次號、發(fā)票號、書名、作者、出版社、單價等數(shù)目信息,在流通管理里面,需要詳細的記錄圖書的流通信息(什么時間被誰借閱,借閱時長,應該歸還的時間)等信息。學校智能點檢車歡迎咨詢