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浙江智慧空間入館計數(shù)系統(tǒng)

來源: 發(fā)布時間:2024-07-02

聲閱入館計數(shù)系統(tǒng),已在中小學圖書館**應用,其特色功能就是數(shù)據(jù)采集功能:通過安裝在圖書門口上方智能計數(shù)設(shè)備,智能統(tǒng)計分析經(jīng)過門口的顧客,自動統(tǒng)計進館的顧客人數(shù)及進館時間、出館時間,并將數(shù)據(jù)上傳至云端,系統(tǒng)獲取設(shè)備數(shù)據(jù)后,自動運算分析;其中,人流量分為入館和出館,通過智能計數(shù)設(shè)備,自動統(tǒng)計人館人數(shù)和出館人數(shù),然后計算出當前在館人數(shù),在**期間,需要避免聚集,圖書館的在館人數(shù)不能太多,因此計算出來的在館人數(shù),給管理員提供了很好的管理依據(jù)?;谶\動目標檢測的人流統(tǒng)計技術(shù)。浙江智慧空間入館計數(shù)系統(tǒng)

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提到信息化建設(shè),是離不開對網(wǎng)絡(luò)的實施和部署的。在目前的中小學圖書館,網(wǎng)絡(luò)部署是很重要的基礎(chǔ)建設(shè),通過網(wǎng)絡(luò)部署,除了實現(xiàn)智能設(shè)備的自助借閱外,還可以增加讀者進行信息搜索的體驗感。圖書館人流統(tǒng)計通過建設(shè)穩(wěn)定的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不但有助于現(xiàn)場開展更多的信息化互動,提升師生的體驗,同時也將是圖書館建設(shè)自身大數(shù)據(jù)中心的必備技術(shù)手段。因此,在進行入館計數(shù)系統(tǒng)的部署之前,需要和校方溝通網(wǎng)絡(luò)部署情況,良好的網(wǎng)絡(luò)部署,是入館計數(shù)系統(tǒng)正常工作的前提。中小學圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)包括什么人流量統(tǒng)計系統(tǒng)硬件模塊圖,其**包括:前端采集設(shè)備、傳輸系統(tǒng)、存儲系統(tǒng)、顯示系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)。

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聲閱智能計數(shù)系統(tǒng)中,整合了圖書管理系統(tǒng)等內(nèi)容,為讀者呈現(xiàn)如下內(nèi)容:1)顯示圖書外借量:和圖書館智能化管理云平臺無縫集成,能夠抓取圖書館所有的外借數(shù)據(jù)并進行多種條件樣式的展示;2)顯示圖書檢索次數(shù):和圖書館智能化管理云平臺無縫集成,能夠抓取圖書館所有的檢索數(shù)據(jù)并進行多種條件樣式的展示;3)顯示匿名到館人數(shù):和進出數(shù)據(jù)采集終端無縫集成,能夠抓取圖書館所有的匿名到館數(shù)據(jù)并進行多種條件樣式的展示;4)顯示實名簽到數(shù):和圖書館智能化管理云平臺無縫集成,能夠抓取圖書館所有的匿名到館數(shù)據(jù)并進行多種條件樣式的展示;

解決人流統(tǒng)計問題的技術(shù)手段,人們基于不同原理,探索了很多不同的方式。有基于紅外線的、有基于WIFI技術(shù)的、更有基于智能視頻技術(shù)的,當然還有比較有機械氣質(zhì)的基于閘機技術(shù)和重力感應技術(shù)的。后面兩種方式逐步的被學校所替換,主要是由于且局限性太大(比如應對大人流、區(qū)分人和物、施工難度、美觀性等等),在中小學圖書館,目前主要使用的是基于智能視頻計數(shù)的入館計數(shù)系統(tǒng),由于安裝隱蔽、識別率高,統(tǒng)計完善,成本底,因此得到了學校的青睞。計數(shù)器能夠方便館員對在館人數(shù)的把控,控制人員的在館量。

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在中小學,對入館計數(shù)器的需求也是不一樣的,根據(jù)不同的年齡段,需求點是不一樣的。比如在小學,由于學生的進入館時間基本是固定的,每個班每個班級會有固定的排班時間進行上閱讀課,或者說到圖書館借書,因此對入管技術(shù)的需求量就沒有那么大,因為從。排課表里面就能大概統(tǒng)計出入館的入館的人數(shù)。在初高中,由于閱讀課的時間很少,基本上是學生自由的自習、閱讀以及借閱,因此對初中和高中來說,對計數(shù)器的需求量會更大一點,因為初高中,特別是高中圖書館提供的不****是借閱圖書,更多的是館內(nèi)的活動和自習。基于視頻識別的模式工配技術(shù)和運動跟蹤技術(shù)來實現(xiàn)的人流統(tǒng)計技術(shù)。中小學圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)包括什么

通過計數(shù)器可反映出圖書館的運作狀態(tài),合理控制人員流通量。浙江智慧空間入館計數(shù)系統(tǒng)

在中小學,通常進入圖書館都是中午或者閱讀課的時間,考慮到學生一個班級的身高差不都,而且進出圖書館是比較集中和擁擠的,因此聲閱智能計數(shù)系統(tǒng),還增加了智能分析算法:內(nèi)置三點識別(頭加雙肩)智能視頻分析算法,以擁擠情況下也無法遮擋的頭和雙肩為識別樣本,在正常圖書館環(huán)境下,可實現(xiàn)高達95%的準確率。智能算法的增加,提高了識別率,也提高了入館率的準確率,我們都知道,現(xiàn)代的圖書館不**提高借書和還書,圖書館還是學習交流研修的場所,通過入館計數(shù),可以更好的體現(xiàn)圖書館的服務情況。浙江智慧空間入館計數(shù)系統(tǒng)