圖書館，作為知識與文化的寶庫，正隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展而煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。傳統(tǒng)圖書館單一的紙質(zhì)書籍借閱服務(wù)已難以滿足現(xiàn)代讀者的多元化需求，而現(xiàn)代教育技術(shù)的融入則為圖書館注入了新的血液。通過數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)，圖書館不僅實(shí)現(xiàn)了圖書資源的電子化、在線化，還提供了豐富的多媒體資源、在線課程、虛擬展覽等，極大地豐富了讀者的閱讀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。這種轉(zhuǎn)變不僅提升了圖書館的服務(wù)水平，也促進(jìn)了知識的傳播與共享。上海聲閱智能科技有限公司依托信息化智能化技術(shù)手段打造智慧圖書館促進(jìn)書香校園建設(shè)。陜西綜合圖書館案例

“中高職校智慧圖書館系統(tǒng)”（簡稱：智慧圖書館）是中高職校建設(shè)圖書館的新模式，系統(tǒng)利用RFID無線識別技術(shù)、云計(jì)算數(shù)據(jù)、移動端應(yīng)用技術(shù)，打造一個全新的中高職校智慧型校園閱讀體系（也稱為“書香校園”）。整個系統(tǒng)建設(shè)是一個從智能圖書編目、智能典藏、館內(nèi)自助借還、館外24小時(shí)服務(wù)、學(xué)生書評分享、***書評展示、閱讀積分激勵到開展圖書館探究實(shí)踐的“學(xué)生閱讀全生命周期提升系統(tǒng)”?！爸懈呗毿Ｖ腔蹐D書館系統(tǒng)”相比傳統(tǒng)圖書館，她的服務(wù)時(shí)間更長、服務(wù)地點(diǎn)更多、使用效率更高、管理更加方便、專業(yè)性要求更低，更重要的是她在幫助管理者選書和激勵學(xué)生閱讀興趣方面也發(fā)揮了很大的作用。天津推薦圖書館經(jīng)驗(yàn)豐富聲閱智能書話墻以瀑布流形式展示校園書評閱讀活動等，已成為圖書館一道靚麗的風(fēng)景線。

浙江省青田縣江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于山清水秀的甌江畔，學(xué)校圖書館達(dá)到1800平方米，位于融和樓的五樓，目前藏書量達(dá)到9w余冊，配有藏書室、學(xué)生借書處、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室，并引進(jìn)智能化產(chǎn)品，設(shè)施完備、功能齊全，打造了一所智慧圖書館——鶴皋書院。鶴皋書院作為麗水市**學(xué)校智慧圖書館，**試運(yùn)行30天，閱讀量就超過7000冊。試運(yùn)行期間，學(xué)校的孩子們對這些智能化機(jī)器可好奇啦！他們利用中午或課余時(shí)間，跑到圖書館不僅可以體驗(yàn)智能化設(shè)備，還讓圖書充分流通起來。孩子們越來越喜歡來到這個書香飄滿的地方了。

《高職院校智慧圖書館建設(shè)的思考與實(shí)踐》

在新的時(shí)代背景下,社會經(jīng)濟(jì),科學(xué)技術(shù)水平等均在不斷發(fā)展,其中科學(xué)技術(shù)逐漸滲透到各行各業(yè)當(dāng)中.對于高職學(xué)生來說,學(xué)院內(nèi)的圖書館就是學(xué)生了解各類知識的主要場所之一,對于高職院校而言,圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)活動開展的第二課堂,是進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的重要載體.在高職院校辦學(xué)理念,辦學(xué)導(dǎo)向及辦學(xué)模式發(fā)生重大變革背景下,圖書館服務(wù)水平對學(xué)生自主學(xué)習(xí)成效產(chǎn)生重要影響.本文在簡要概述高職院校智慧圖書館建設(shè)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,分析實(shí)際建設(shè)過程中存在的問題,并結(jié)合實(shí)際提出技術(shù)路徑和保障體系,以此為提升高職圖書館建設(shè)運(yùn)營水平提供參考. 上海聲閱智能科技有限公司作為智慧圖書館系統(tǒng)廠家，案例學(xué)校遍布全國1000多所。

校園智慧圖書館是利用RFID無線識別技術(shù)、云計(jì)算數(shù)據(jù)、移動端應(yīng)用技術(shù)，打造一個全新的智慧型自助圖書館。整個系統(tǒng)建設(shè)是一個從智能圖書編目、智能典藏、自助借還、學(xué)生書評分享、***書評展示到閱讀積分激勵的完整“學(xué)生閱讀成長系統(tǒng)”，其主要目標(biāo)包括：自助式服務(wù)：師生自助完成文獻(xiàn)檢索、外借、續(xù)借、歸還、導(dǎo)航歸架等操作；自主化管理：借助班級小館員機(jī)制，實(shí)現(xiàn)圖書館日常全時(shí)開放，小館員做到自主管理、定期理架、圖書消毒和走班式服務(wù)；多方位導(dǎo)讀：通過新書通告、好書推薦、分級書單、閱讀排行等多個手段，給師生推薦質(zhì)量閱讀資源；數(shù)字化閱讀：圍繞信息素養(yǎng)教育、電子書閱覽、校本資源使用、在線學(xué)科服務(wù)等多維度建設(shè)***的數(shù)字化閱讀生態(tài)；閱讀+活動：聯(lián)合教師、學(xué)生和家長，借助移動端平臺積極開展好書薦購、假期書評打卡、校園書評展示等活動；積分+激勵：采集閱讀過程記錄，指定規(guī)則讓過閱讀活成產(chǎn)生積分，并通過積分換榮譽(yù)或禮品的方式形成閱讀激勵生態(tài)。

校園智慧圖書館建設(shè)一定要選聲閱智能。 上海聲閱智能科技有限公司在智慧閱讀領(lǐng)域深耕十余年，是智慧圖書館系列產(chǎn)品的專業(yè)廠商。北京綜合圖書館常見問題

智慧圖書館建設(shè)是構(gòu)建一個校園閱讀文化氛圍，激勵孩子去看書，讓孩子愛上閱讀，愛上來圖書館。陜西綜合圖書館案例

現(xiàn)代教育技術(shù)還為圖書館帶來了全新的教育模式和學(xué)習(xí)方式。在數(shù)字時(shí)代，圖書館不僅是閱讀的空間，更是學(xué)習(xí)的平臺。許多圖書館都設(shè)立了電子閱覽室、多媒體學(xué)習(xí)室等區(qū)域，配備了先進(jìn)的設(shè)備和軟件，支持讀者進(jìn)行在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程協(xié)作、虛擬實(shí)驗(yàn)等。同時(shí)，圖書館還積極與教育機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)等合作，舉辦各種形式的學(xué)術(shù)講座、研討會、工作坊等活動，為讀者提供了與學(xué)者面對面交流的機(jī)會。這些活動不僅豐富了讀者的知識視野，也促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流與合作。陜西綜合圖書館案例