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小學(xué)智慧圖書館建設(shè)目標(biāo)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-12-16

隨著信息化技術(shù)的不斷改進(jìn)與發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)已成為信息化社會(huì)的重要組成成分.物聯(lián)網(wǎng)指的是借助于現(xiàn)代化的信息技術(shù)(如互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),局部網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等),將網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的重要組成部分,如管理人員,機(jī)器設(shè)備,傳感器與控制器,以不同于傳統(tǒng)的方式聯(lián)結(jié)在一起,以實(shí)現(xiàn)人,物管理的信息化,遠(yuǎn)程操控與智能化網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代化功能."物聯(lián)網(wǎng)"一經(jīng)提出就在全世界范圍迅速傳播開來(lái).以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧地球,智慧城市的美好愿景.隨著物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)踐如火如荼的展開,以及云計(jì)算與大數(shù)據(jù)環(huán)境的到來(lái),智慧圖書館應(yīng)運(yùn)而生.中小學(xué)智慧圖書館系統(tǒng)向讀者提供自助式的借還服務(wù),提高流通效率。小學(xué)智慧圖書館建設(shè)目標(biāo)

智慧圖書館

隨著信息化的高速發(fā)展,用戶對(duì)資源需求的無(wú)限性和資源獲取的便捷性要求提高,傳統(tǒng)圖書館和數(shù)字圖書館已很難滿足用戶日益多樣的需求,圖書館正在探索由數(shù)字圖書館向智慧圖書館的過(guò)渡和轉(zhuǎn)型,圖書館的資源管理,業(yè)務(wù)流程,服務(wù)模式等都將發(fā)生變化.目前,智慧圖書館建設(shè)正處于研究探索階段,缺乏成熟的理論指導(dǎo),也缺乏不同圖書館系統(tǒng)內(nèi)和不同區(qū)域圖書館間的統(tǒng)籌規(guī)劃.智慧圖書館作為未來(lái)圖書館的新模式,將成為圖書館創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的新理念和新實(shí)踐。隨著教學(xué)和科研的發(fā)展需要,讀者對(duì)知識(shí)的需求越來(lái)越多樣化,傳統(tǒng)的借還方式已滿足不了這一需求。小學(xué)智慧圖書館建設(shè)目標(biāo)中小學(xué)智慧圖書館系統(tǒng),借助信息化平臺(tái),構(gòu)建閱讀、寫作、分享的校園閱讀文化圈。

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“中小學(xué)智慧圖書館系統(tǒng)”系統(tǒng)是什么?“中小學(xué)智慧圖書館系統(tǒng)”(簡(jiǎn)稱:智慧圖書館)是中小學(xué)建設(shè)圖書館的新模式,系統(tǒng)利用RFID無(wú)線識(shí)別技術(shù)、云計(jì)算數(shù)據(jù)、移動(dòng)端應(yīng)用技術(shù),打造一個(gè)全新的中小學(xué)智慧型校園閱讀體系(也稱為“書香校園”)。整個(gè)系統(tǒng)建設(shè)是一個(gè)從智能圖書編目、智能典藏、館內(nèi)自助借還、館外24小時(shí)服務(wù)、學(xué)生書評(píng)分享、優(yōu)***書評(píng)展示、閱讀積分激勵(lì)到開展圖書館探究實(shí)踐的“學(xué)生閱讀全生命周期提升系統(tǒng)”。“中小學(xué)智慧圖書館系統(tǒng)”相比傳統(tǒng)圖書館,她的服務(wù)時(shí)間更長(zhǎng)、服務(wù)地點(diǎn)更多、使用效率更高、管理更加方便、專業(yè)性要求更低,更重要的是她在幫助管理者選書和激勵(lì)學(xué)生閱讀興趣方面也發(fā)揮了很大的作用。

高職高專院校智慧圖書館在文獻(xiàn)采集中應(yīng)兼顧紙質(zhì)文獻(xiàn)、數(shù)字文獻(xiàn)和其它載體文獻(xiàn),兼顧文獻(xiàn)載體和使用權(quán)的購(gòu)買。使實(shí)體館藏和虛擬館藏能夠協(xié)調(diào)發(fā)展,以保持重要文獻(xiàn)和特色資源的完整性和連續(xù)性,重視收藏與本校重點(diǎn)專業(yè)相關(guān)的出版物和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。 高職高專院校智慧圖書館應(yīng)開展多層次多方式的讀者服務(wù),提高各種文獻(xiàn)的利用率。兼顧紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)和其它載體文獻(xiàn)的流通閱覽,積極推廣紙質(zhì)文獻(xiàn)開架借閱、電子資源上網(wǎng)服務(wù)。通過(guò)編制導(dǎo)讀書目,舉辦讀書報(bào)告會(huì)、書刊展評(píng)等多種方式進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)。如何構(gòu)建校園智慧圖書館?

小學(xué)智慧圖書館建設(shè)目標(biāo),智慧圖書館

上海聲閱智能科技有限公司成立于2012年,是一家面向基礎(chǔ)教育行業(yè)提供“基于人工智能的智慧圖書館”建設(shè)整體解決方案的科技公司。公司有著完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,能夠提供包括系統(tǒng)自主設(shè)計(jì)、軟硬件自主開發(fā)、產(chǎn)品組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的一站式整體服務(wù)。公司主要產(chǎn)品為人工智能機(jī)器人圖書館導(dǎo)覽系統(tǒng),人工智能圖書自助借還系統(tǒng),人工智能圖書漂流柜系統(tǒng)、圖書館智能化管理云平臺(tái)、入館計(jì)數(shù)簽到系統(tǒng)、書話墻、移動(dòng)點(diǎn)檢終端等。智慧圖書館,全開架管理,智能無(wú)人自助。小學(xué)智慧圖書館建設(shè)目標(biāo)

中小學(xué)智慧圖書館提供“全品類”的資源服務(wù),從實(shí)體書到電子資源。小學(xué)智慧圖書館建設(shè)目標(biāo)

智慧圖書館是一種新型圖書館模式,這種模式不但在很大程度上帶動(dòng)了圖書館的創(chuàng)新發(fā)展,還給人們帶來(lái)很大的便利。在物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等智能技術(shù)的驅(qū)動(dòng)下,圖書館必然將從物理圖書館、數(shù)字圖書館走向智慧圖書館,智慧圖書館將成為未來(lái)圖書館發(fā)展的方向和新形態(tài)。智慧圖書館是智能技術(shù)、智慧館員和圖書館業(yè)務(wù)與管理三方相互作用、相互融合的結(jié)果,智慧圖書館的核**是智慧服務(wù)。智慧圖書館所提供的智慧服務(wù)將具有場(chǎng)所泛在化、空間虛擬化、手段智能化、內(nèi)容知識(shí)化、體驗(yàn)滿意化等特點(diǎn)。小學(xué)智慧圖書館建設(shè)目標(biāo)