科技之光,研發(fā)未來-特殊染色技術(shù)服務(wù)檢測中心
常規(guī)HE染色技術(shù)服務(wù)檢測中心:專業(yè)、高效-生物醫(yī)學(xué)
科研的基石與質(zhì)量的保障-動物模型復(fù)制實驗服務(wù)檢測中心
科技之光照亮生命奧秘-細(xì)胞熒光顯微鏡檢測服務(wù)檢測中心
揭秘微觀世界的窗口-細(xì)胞電鏡檢測服務(wù)檢測中心
科研的基石與創(chuàng)新的搖籃-細(xì)胞分子生物學(xué)實驗服務(wù)檢測中心
科研的堅實后盾-大小動物學(xué)實驗技術(shù)服務(wù)檢測中心
推動生命科學(xué)進(jìn)步的基石-細(xì)胞生物學(xué)實驗技術(shù)服務(wù)
科技前沿的守護(hù)者-細(xì)胞藥效學(xué)實驗服務(wù)檢測中心
科研前沿的探索者-細(xì)胞遷移與侵襲實驗服務(wù)檢測中心
智慧化已經(jīng)成為未來學(xué)校發(fā)展的重要趨勢,而“智慧圖書館”將成為智慧校園建設(shè)的重要內(nèi)容。智慧圖書館是一個不受空間限制且可被感知的移動圖書館。隨著RFID技術(shù)在圖書館的應(yīng)用不斷地得到推廣、普及和深入,硬件產(chǎn)品、系統(tǒng)軟件也不斷得到豐富和完善,充分滿足了圖書館的智能化服務(wù)和管理的新需求,圖書館也借助RFID的應(yīng)用,在總分館管理、智能文獻(xiàn)書車等方面進(jìn)行了特色化的創(chuàng)新。伴隨著物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的成熟發(fā)展和應(yīng)用,智慧圖書館的研究與應(yīng)用也開始較多地關(guān)注圖書館與物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的聯(lián)系。聲閱提供完整的智慧圖書館建設(shè)解決方案。廣東智慧圖書館主要特點
中小學(xué)智慧圖書館功能區(qū)域:教工閱覽區(qū):教師圖書藏書、教師休憩閱覽。藏書按照中圖分類法進(jìn)行分類排架,設(shè)有新書架,供新書展示借閱,設(shè)有期刊和報刊架,供教師閱覽。自助服務(wù)區(qū):設(shè)有1臺檢索機和2臺自助借還終端,供師生檢索和借還書使用,同時設(shè)有圖書館實時監(jiān)控中心,實時監(jiān)控統(tǒng)計流通數(shù)據(jù)。館員辦公室:設(shè)置有多功能型館員工作站,供館員進(jìn)行圖書采編、RFID數(shù)據(jù)加工、讀者證辦理。同時,辦公室還配備1套智能點檢終端,供日常圖書定位和清點使用。校園圖書角:圖書角一般配備校園專題圖書,通過1臺借閱通實現(xiàn)學(xué)生自主借還、查詢、薦購等服務(wù)。校園大廳/教學(xué)走廊/宿舍區(qū):通過擺放X套圖書漂流柜和導(dǎo)讀屏(選配),來提供圖書隨時推送和24小時自助借還服務(wù)。聲閱智慧圖書館環(huán)境聲閱智能專注打造校園智慧圖書館。
高職高專院校智慧圖書館應(yīng)積極開展預(yù)約、催還、續(xù)借、館際互借和文獻(xiàn)傳遞、網(wǎng)上電子公告意見箱、信息資源導(dǎo)引、****信息定題通告和虛擬參考咨詢等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。圖書館應(yīng)積極舉辦各種類型的活動和知識展覽等活動,向讀者宣傳介紹圖書館資源、服務(wù)、規(guī)章制度等,幫助讀者查找圖書館資源,引導(dǎo)讀者利用圖書館。高職高專院校智慧圖書館應(yīng)對讀者開展信息素養(yǎng)教育。有條件的圖書館可建立信息素養(yǎng)教育專業(yè)教研室或網(wǎng)上空間,開設(shè)信息素養(yǎng)教育課程,開展教學(xué)工作,多途徑培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息檢索能力。
智慧圖書館系統(tǒng)中的24小時智慧圖書漂流柜,將圖書館的服務(wù)從館內(nèi)延伸到館外,擺放在各個樓層的圖書漂流柜給讀者提供了隨時隨地的借閱和交換書服務(wù),是打破之前限定時間去圖書館的傳統(tǒng)管理方法的重大創(chuàng)新。24小時智慧圖書漂流柜,只需要讀者的讀者證或者一卡通。當(dāng)讀者來借書時,將讀者證插入設(shè)備,系統(tǒng)自動識別讀者的身份信息和其歷史的借閱信息。此時,讀者可以打開任意層格,取出想看的圖書。當(dāng)讀者拿出書的同時,系統(tǒng)自動識別該書的信息,并語音提示狀態(tài)。拿出為借閱,歸還即為還書。智慧圖書館和校園閱讀成長系統(tǒng)。
探討圖書館的智慧服務(wù)模式,可以促進(jìn)從智慧服務(wù)、智慧人群的角度加深對智慧圖書館的研究.首先闡述國內(nèi)外智慧圖書館的研究現(xiàn)狀,提出智慧服務(wù)定義;其次基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù),構(gòu)建了基于用戶行為的圖書館智慧服務(wù)模式.圖書館服務(wù)由“知”轉(zhuǎn)“智”的過程除了需要技術(shù)支撐外,還需要觀念和思維轉(zhuǎn)變.一方面,圖書館需要大力培養(yǎng)智慧型館員,為智慧服務(wù)提供人才準(zhǔn)備;另一方面需要對技術(shù)設(shè)備以及建筑空間進(jìn)行智慧化改造,為圖書館開展智慧服務(wù)奠定物質(zhì)基礎(chǔ).智慧圖書館,全開架管理,智能無人自助。浙江智慧圖書館智能化
中小學(xué)智慧圖書館系統(tǒng)是什么?廣東智慧圖書館主要特點
2012 聲閱公司成立,面向基礎(chǔ)教育,以“校園閱讀+創(chuàng)新應(yīng)用+數(shù)據(jù)挖掘”為發(fā)展起點。2013 發(fā)布“中小學(xué)圖書館管理云平臺”,首推“書商-圖書館-學(xué)生-家長”一體化應(yīng)用模型。2014 發(fā)布“智慧中小學(xué)圖書館系統(tǒng)解決方案”,完全匹配中小學(xué)圖書館特性。2015 發(fā)布“24小時智能圖書漂流柜”,首推“5A級中小學(xué)圖書館”新理念。2016 發(fā)布“中小學(xué)書香校園整體解決方案”,提供從咨詢到應(yīng)用的一站式服務(wù)。2017 榮獲《軟件企業(yè)》和《****》證書,向AI技術(shù)及數(shù)據(jù)挖掘轉(zhuǎn)型。廣東智慧圖書館主要特點