美術(shù)考級(jí)對(duì)孩子的作用及好處。社會(huì)藝術(shù)水平美術(shù)書法考級(jí)到底對(duì)老師有些什么好處呢？考級(jí)對(duì)于老師來說，是可以知道考生的繪畫水平，再根據(jù)情況計(jì)劃相應(yīng)的對(duì)策?？技?jí)樹立競爭意識(shí)并不是壞事，競爭本身并沒有錯(cuò)，只要家長和教師加以正確引導(dǎo)，就能讓學(xué)生在積極和努力的環(huán)境下健康成長。而作為美術(shù)考級(jí)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，必須講求社會(huì)責(zé)任，這也是教育機(jī)構(gòu)作為社會(huì)公共媒介必須承擔(dān)的義務(wù)。因?yàn)榻逃荚嚨恼J(rèn)定直接關(guān)系到下一代的健康成長，對(duì)學(xué)生的思想和行為會(huì)產(chǎn)生直接或間接的影響。因此，每一個(gè)考級(jí)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)以高度負(fù)責(zé)的精神做好自己的工作。教育工作者是守望社會(huì)的燈塔，不管社會(huì)怎樣變化，都應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)作為基本的任務(wù)，擔(dān)負(fù)起一定的社會(huì)責(zé)任，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高發(fā)揮積極的作用。美術(shù)考級(jí)含金量如何呢？魚臺(tái)美術(shù)學(xué)專業(yè)怎么考

值得一提的是，藝術(shù)特長生這一概念，他們和藝術(shù)生juedui不一樣。藝術(shù)生是報(bào)考藝術(shù)專業(yè)的考生，而藝術(shù)特長生則是報(bào)考普通專業(yè)（文科或者理科）的考生。簡單來講，一個(gè)學(xué)鋼琴的高考生報(bào)考音樂類專業(yè)就是藝術(shù)生，而學(xué)鋼琴的高考生報(bào)考石油專業(yè)就屬于藝術(shù)特長生了。藝術(shù)特長生是普通高校為了活躍校園生活文化，經(jīng)過教育部門批準(zhǔn)后，錄取的成績達(dá)標(biāo)又有藝術(shù)特長的學(xué)生。這些考生在參加藝術(shù)測(cè)試合格后，可在高考中享受降分錄取的優(yōu)惠政策。也就是我們傳統(tǒng)意義上說的高考加分。當(dāng)他門進(jìn)入高校普通專業(yè)學(xué)習(xí)后，需要利用課余時(shí)間參加文藝排練和演出。為學(xué)校的高水平藝術(shù)社團(tuán)做出專業(yè)的貢獻(xiàn)。當(dāng)然擁有考級(jí)證書juedui不止對(duì)高考有幫助，在不少省、市、區(qū)，考級(jí)證書還與小升初、中考直接掛鉤、享受當(dāng)?shù)氐募臃终摺Ｉ踔脸钟腥珖技?jí)證書，在有的國家留學(xué)可以免除部分學(xué)費(fèi)。考級(jí)證書雖然*hou以一張紙的形式所呈現(xiàn)，但這絕不僅只只是一張紙，而是孩子專業(yè)能力的認(rèn)證，空口無憑，眼見可能為虛，耳聽也未必為實(shí)。這張珍貴的紙背后，是孩子們一步一個(gè)腳印的證明，也是孩子進(jìn)入名校的敲門磚、入場(chǎng)券?；窗彩兴嚳济佬g(shù)有哪些專業(yè)美術(shù)考級(jí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)《中國好書法》。

少兒美術(shù)對(duì)于培養(yǎng)孩子的觀察能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力等具有非常重要的作用，是孩子們普遍喜愛的一種藝術(shù)形式，也是開發(fā)兒童智力、普及美術(shù)教育的一種專業(yè)手段；少兒美術(shù)考級(jí)有利于促進(jìn)少兒美術(shù)教學(xué)和創(chuàng)作活動(dòng)的健康開展。目前社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)還沒有設(shè)置與少兒美術(shù)相關(guān)的專業(yè)，考慮到少兒美術(shù)考級(jí)的社會(huì)需求越來越強(qiáng)烈，全國美術(shù)等級(jí)考試中心決定將少兒美術(shù)考級(jí)暫且納入漫畫1—6級(jí)考試、色彩1-3級(jí)考試、速寫1-3級(jí)考試范疇，也就是說少兒可以參加漫畫1—6級(jí)考試，用水粉顏料創(chuàng)作的兒童畫可以報(bào)考色彩1-3級(jí)，用線描速寫的形式創(chuàng)作的兒童畫可以報(bào)考速寫1-3級(jí)。

美術(shù)考級(jí)是一種良好的激勵(lì)機(jī)制書法、繪畫的學(xué)習(xí)是靜態(tài)的，學(xué)習(xí)過程相對(duì)漫長，專業(yè)本體的感官刺激較弱，很容易產(chǎn)生厭煩情緒。如何培養(yǎng)和激發(fā)少年兒童學(xué)習(xí)書法、繪畫的興趣是家長和老師共同關(guān)注的話題。通過考級(jí)可以鼓勵(lì)、保護(hù)和引導(dǎo)少年兒童的學(xué)習(xí)興趣，起到一種積極的推動(dòng)作用，考級(jí)是一種良好的激勵(lì)機(jī)制。美術(shù)考級(jí)是一種良好的檢驗(yàn)機(jī)制美術(shù)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立和級(jí)別的劃分，綜合了我國美術(shù)從業(yè)者和愛好者的整體社會(huì)藝術(shù)教育基礎(chǔ)和行業(yè)分布狀況，借鑒了其他系列美術(shù)級(jí)別評(píng)定辦法，并參考了其他領(lǐng)域藝術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)劃分的手段，不僅體現(xiàn)了對(duì)藝術(shù)的科學(xué)化（藝術(shù)基本規(guī)律）的把握程度，還體現(xiàn)了對(duì)藝術(shù)個(gè)性化（藝術(shù)創(chuàng)造能力）的考量，是藝術(shù)科學(xué)性和藝術(shù)性的有機(jī)統(tǒng)一，是集體智慧的結(jié)晶。長期的美術(shù)考級(jí)實(shí)踐證明，這種通過考級(jí)進(jìn)行測(cè)試和認(rèn)定的方式，是對(duì)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果的一種有效檢驗(yàn)，可以起到以考促教、以考促學(xué)的作用。美術(shù)考級(jí)可以加分嗎？

文化和旅游部藝術(shù)發(fā)展中心明確指出：美術(shù)級(jí)是社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)的一個(gè)重要組成部分，它是在規(guī)范的操作程序下，通過統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參加考級(jí)人員的美術(shù)水平進(jìn)行評(píng)比與認(rèn)定的一種測(cè)評(píng)方式，是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要途徑，是普及社會(huì)藝術(shù)教育、提高國民素質(zhì)的一種重要手段。美術(shù)考級(jí)是社會(huì)美術(shù)教育的又一種形式，內(nèi)容豐富，特色鮮明，它滿足了人民**日益增長的精神文化需求，使人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美和傳遞美的同時(shí)，還可以拓展視野、陶冶情操、樹立自信，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和競爭意識(shí)。美術(shù)考級(jí)需要多少費(fèi)用。藝考美術(shù)生考什么崇明區(qū)

美術(shù)考級(jí)耗時(shí)多久呢？魚臺(tái)美術(shù)學(xué)專業(yè)怎么考

    目前還沒有哪所小學(xué)、初中、高中或大學(xué)在升學(xué)的時(shí)候會(huì)以社會(huì)化美術(shù)考級(jí)的成績做參考。不好意思，真的沒有，是不是讓很多家長們失望了？尤其是抱著升學(xué)加分的家長們，但是，目前有很多小學(xué)，可以用考級(jí)證書獲取“藝術(shù)星”，這個(gè)倒是可行的。同理，考級(jí)對(duì)高考也沒有加分，準(zhǔn)備大學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的高中生，需要走藝考路，要通過藝術(shù)聯(lián)考及各大學(xué)美術(shù)類招生考試，并然后參加高考，待文化成績和專業(yè)考試均達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線后，才能被報(bào)考院校錄取。所以社會(huì)等級(jí)考試，并不能成為學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)的捷徑。美術(shù)考級(jí)真的沒有意義嗎答案當(dāng)然是否定的?！へS富孩子的個(gè)人生活畫畫是在心靈上和自己的一次對(duì)話，有了繪畫，你的孩子將不再孤單。拿起畫筆，集中精神，不只只能度過沒事的時(shí)間，還能夠從中得到心靈的滿足。·讓孩子更自信一個(gè)會(huì)繪畫的人，等于擁有一技之長。不論是在學(xué)校，是在培訓(xùn)班，在集體的環(huán)境里，只要有繪畫的機(jī)會(huì)，孩子會(huì)收獲更多的贊美和羨慕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，會(huì)變得更自信。·對(duì)事物的理解更深入當(dāng)孩子開始畫畫的時(shí)候，無法避免的是他/她需要了解人物的內(nèi)心感受、環(huán)境的效果和意境從中孩子會(huì)更理解人們的思維，更理解一些美術(shù)效果的原由。 魚臺(tái)美術(shù)學(xué)專業(yè)怎么考

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