紅領(lǐng)巾小記者是中國(guó)社區(qū)發(fā)展協(xié)會(huì)紅領(lǐng)巾社區(qū)工作委員會(huì)所屬，依托中國(guó)社區(qū)發(fā)展協(xié)會(huì)《社區(qū)天地》雜志，由北京紅領(lǐng)巾文化發(fā)展中心負(fù)責(zé)實(shí)施的服務(wù)社區(qū)居民紅領(lǐng)巾小記者秉持弘揚(yáng)社會(huì)主義重要價(jià)值觀、傳承傳統(tǒng)文化的理念，肩負(fù)傳播紅領(lǐng)巾文化、弘揚(yáng)民族精神的使命，通過(guò)校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)幫助青少年了解歷史、傳承文明、走進(jìn)社會(huì)、完善自我。紅領(lǐng)巾小記者通過(guò)對(duì)社會(huì)的多方面采訪，觀察，剖析，思考，形成文字報(bào)道，各方面展示新時(shí)代社區(qū)的美好生活，有助于加強(qiáng)青少年體驗(yàn)社會(huì)，成長(zhǎng)自我，更有利于培養(yǎng)青少年責(zé)任意識(shí)與愛(ài)國(guó)情懷。和青少年的公益服務(wù)項(xiàng)目。紅領(lǐng)巾小記者南通地區(qū)活動(dòng)進(jìn)行中。廣東兒童紅領(lǐng)巾小記者報(bào)告

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，紅領(lǐng)巾小記者要加強(qiáng)寫作、練習(xí)書法、學(xué)習(xí)攝影、了解基本采訪知識(shí)，不斷提升自身素質(zhì)。紅領(lǐng)巾小記者們通過(guò)采訪當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展，了解新知，開(kāi)闊視野，把所見(jiàn)所想付諸筆端、形成文字報(bào)道。在不斷的社會(huì)實(shí)踐中激發(fā)青少年弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承紅領(lǐng)巾志愿精神的熱情，使得全國(guó)青少年兒童砥礪奮進(jìn)、傳承文明、成長(zhǎng)自我。紅領(lǐng)巾小記者要肩負(fù)傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)傳播紅領(lǐng)巾志愿精神的使命，積極參加采訪、校外體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。遼寧少兒紅領(lǐng)巾小記者測(cè)評(píng)紅領(lǐng)巾小記者成都地區(qū)活動(dòng)進(jìn)行中。

紅領(lǐng)巾小記者眼中的新時(shí)代系列實(shí)踐活動(dòng)”組織委員會(huì)將在全國(guó)每個(gè)地市設(shè)立地方組委會(huì)，并設(shè)置區(qū)縣級(jí)小記者站、校園小記者站、培訓(xùn)基地，地方組委會(huì)是聯(lián)系總部和地方的樞紐。通過(guò)各類出鏡采訪活動(dòng)，使小記者在鍛煉寫作與表達(dá)的基本功和增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力的同時(shí)，能樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，努力成長(zhǎng)為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;并從中獲得一種感悟、明白一個(gè)道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)到一種本領(lǐng)，培養(yǎng)其樂(lè)觀、自信、向上的人生態(tài)度。

記者的工作范圍：代替廣大的民眾前往事情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，或是接觸新聞事件的當(dāng)事人，并將事情的真相及其的意義，透過(guò)報(bào)導(dǎo)呈現(xiàn)于大眾媒體之上，協(xié)助媒體達(dá)成守望、教育、討論、娛樂(lè)等功能。由于記者擁有閱聽(tīng)人賦予的權(quán)力，所以也被冠以無(wú)冕的雅稱。一般而言，記者主要在報(bào)社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、雜志社、通訊社等機(jī)構(gòu)工作。網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)之后，也有部分記者替網(wǎng)絡(luò)媒體（網(wǎng)絡(luò)報(bào)）或?qū)I(yè)網(wǎng)站工作。許多機(jī)關(guān)、社團(tuán)內(nèi)，也有編制內(nèi)的記者。還有不在固定媒體工作的記者，一般稱為“自由撰稿”或“自由記者”，接受媒體委托或靠投稿維持生計(jì)。記者的表現(xiàn)方式可以分為報(bào)道、專題、調(diào)查采訪、專訪、精確報(bào)導(dǎo)等等。但記者的稿件、照片、影帶等，通常還要經(jīng)過(guò)編輯臺(tái)的處理。紅領(lǐng)巾小記者一日體驗(yàn)進(jìn)行中。

同時(shí)開(kāi)設(shè)表演和主持方面的課程，讓他們學(xué)會(huì)釋放天性，掌握基本的采訪技巧并提升組織語(yǔ)言的能力；邀請(qǐng)表演主持類課程老師為同學(xué)們授課，組織講座以及和同學(xué)們互動(dòng)；結(jié)合地區(qū)實(shí)際情況，組織實(shí)踐性活動(dòng)，給小記者實(shí)踐出鏡報(bào)道的機(jī)會(huì)，鍛煉鏡頭感和處理信息的能力，充分發(fā)揮小記者的主動(dòng)性；（1）采訪當(dāng)?shù)匾恍┛茖W(xué)家、名人、企業(yè)家、官員等，讓小記者與各界成功人士對(duì)話并輔導(dǎo)他們撰寫稿件；（2）在小記者站內(nèi)舉辦各種征稿、演講、攝影、表演、小主持等比賽。紅領(lǐng)巾小記者在行動(dòng)活動(dòng)。吉林幼兒紅領(lǐng)巾小記者介紹

紅領(lǐng)巾小記者大豐區(qū)活動(dòng)進(jìn)行中。廣東兒童紅領(lǐng)巾小記者報(bào)告

通過(guò)在學(xué)校開(kāi)展垃圾減量主題活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約能源、綠色消費(fèi)，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái);以學(xué)校帶動(dòng)學(xué)生，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、社區(qū)，從垃圾問(wèn)題入手，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，引導(dǎo)公眾成為解決環(huán)境問(wèn)題的參與者、貢獻(xiàn)者，為推進(jìn)建設(shè)生態(tài)文明和美麗中國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)還特別邀請(qǐng)到自然攝影師、科普推廣人、金陵晚報(bào)首席攝影張華老師，就拍攝環(huán)境主題的新聞?lì)愓掌髌窞閰⑴c活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行講座。張華老師以自己的攝影作品為例，為同學(xué)們講述一個(gè)個(gè)關(guān)于自然的故事，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。希望通過(guò)張老師的點(diǎn)播，同學(xué)們能在明年的國(guó)際環(huán)境小記者新聞作品大賽上再創(chuàng)佳績(jī)。廣東兒童紅領(lǐng)巾小記者報(bào)告

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