AI語音報警器與視頻監(jiān)控的緊密聯(lián)動,為校園安全構(gòu)筑了一道堅實的防線。該系統(tǒng)不僅集成了先進的語音識別技術(shù),還與校園內(nèi)分布的監(jiān)控攝像頭無縫對接。一旦AI語音報警器檢測到“救命”等緊急關(guān)鍵詞,立即觸發(fā)預(yù)警機制,并自動調(diào)取周邊監(jiān)控攝像頭的視頻錄像。這一聯(lián)動功能極大地提升了應(yīng)急響應(yīng)速度,使安保人員能夠迅速了解現(xiàn)場情況,準確判斷是誤報、學生間的正常打鬧還是真實的欺凌事件。對于誤報或?qū)W生間的正?;?,系統(tǒng)具備智能篩選能力,可忽略處理,避免不必要的恐慌和資源浪費。而一旦確認存在欺凌行為,系統(tǒng)將立即上報,并根據(jù)報警點位精確追蹤事件發(fā)生地,指導安保人員快速抵達現(xiàn)場,有效制止欺凌事件,保護學生安全。此外,通過對視頻錄像的深度分析,系統(tǒng)還能識別涉嫌欺凌的人員,并對其進行實時定位和追蹤。這一功能不僅為事后處理提供了確鑿證據(jù),也極大地提高了安保人員尋找欺凌者的效率,確保每一起欺凌事件都能得到及時、公正的處理。系統(tǒng)支持現(xiàn)場與實時喊話功能,管理人員遠程介入,直接對欺凌行為進行制止,降低事態(tài)升級的風險。中國澳門校園智能安全AI報警系統(tǒng)應(yīng)用范圍
AI語音報警器可部署在學校樓道、衛(wèi)生間、宿舍等關(guān)鍵區(qū)域,一旦發(fā)生欺凌事件,終端智能識別“救命、打架、辱罵”等關(guān)鍵詞,并自動進行語音干預(yù)。AI語音自動報警:AI語音報警終端智能識別“救命、打架啦、辱罵”等關(guān)鍵詞,相關(guān)人員收到預(yù)警信息后,可收聽預(yù)警錄音、實時喊話制止欺凌事件。聯(lián)動周邊視頻:系統(tǒng)會迅速自動調(diào)取AI語音報警器周邊的視頻錄像。安保人員能夠及時了解現(xiàn)場情況,迅速根據(jù)報警點位定位事件發(fā)生地,從而及時采取制止措施。遼寧校園智能安全AI報警系統(tǒng)規(guī)格尺寸校園防欺凌系統(tǒng)支持在樓道、天臺、儲物間等隱蔽場所,做到視頻監(jiān)控全覆蓋。
防欺凌可視化平臺 01告警數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析:實時統(tǒng)計并顯示防欺凌及行為警戒的告警數(shù)據(jù)。關(guān)鍵告警信息包括設(shè)備名稱、告警位置、告警狀態(tài)、告警事件、處理狀態(tài)等,確保學校管理人員能夠盡快掌握校園安全動態(tài)。 02實時推送與接警:當平臺接收到欺凌告警時,立即通過彈窗提示的方式向管理人員推送告警信息。管理人員可直接通過平臺執(zhí)行接警對話操作,與現(xiàn)場進行實時溝通,確保事件得到及時、有效的處理。 03設(shè)備點位查看:平臺提供校園地圖功能,管理人員可直觀查看校園中的防欺凌設(shè)備點位。若有未處理的告警事件,相應(yīng)設(shè)備點位將以“紅色”標識,便于管理人員快速定位并處理。 04告警事件處理:點擊設(shè)備點位后,管理人員可查看詳細的告警事件及事件處理詳情。平臺支持對記錄進行單個處理或一鍵全部處理、導出、檢索等操作,極大提高了事件處理的效率。
易成功防欺凌AI報警器,高效的響應(yīng)機制,在校園安全領(lǐng)域展現(xiàn)出強大的應(yīng)用價值。想象一下這樣的應(yīng)用情景:在校園的某個角落,突然傳來“住手!你們不要打架!”的呼喊聲,“啊!救命??!”的求救聲。易成功的AI報警器立即捕捉到這些關(guān)鍵詞——“打架”與“求救”,迅速定位到事件發(fā)生的位置,并發(fā)出緊急警報:“檢測到xx位置發(fā)生‘打架’‘求救’信息,請立刻處理!”此時,通過AI報警器的雙向?qū)χv功能,安保人員可以立即與現(xiàn)場學生進行溝通,了解詳細情況并安撫他們的情緒:“立刻停止你們的行為!保安和老師馬上趕到!”這一即時反饋不僅讓受害者感受到被重視,也有效震懾了欺凌者。同時,易成功AI報警器聯(lián)動周邊監(jiān)控攝像頭,實時調(diào)取并展示接警視頻,讓安保人員能夠直觀看到現(xiàn)場情況,快速鎖定欺凌人員的身份和位置。這一系列操作無縫銜接,為校園安全提供了全天候的守護,確保了每位學生都能在一個安全、和諧的環(huán)境中健康成長。易成功校園防欺凌系統(tǒng)是如何利用AI技術(shù)的?采用AI視頻分析、語音分析等技術(shù),進行實時提醒和雙向?qū)χv。
易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)解決方案,打造“更智慧、更安全、更安心”的美麗校園。1.事件檢索更便捷利用AI智能視頻分析技術(shù),將海量的視頻數(shù)據(jù)高效結(jié)構(gòu)化,實現(xiàn)事件的快速檢索與精確定位,極大提升了搜索與排查效率。用戶能夠?qū)崟r了解事件處理狀態(tài),為事后取證提供了極大便利。2.校園生活更安全通過AI人臉識別與行為分析算法的深度融合,實現(xiàn)對師生進出校園、異常行為、欺凌事件等場景的智能化監(jiān)控與數(shù)據(jù)分析。這不僅提高了校園安保等級,還減輕了管理人員的工作負擔,為師生營造一個更加安全的校園環(huán)境。3.校園管理更精細借助詳細且可視化的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),呈現(xiàn)并深入分析校內(nèi)人員的行為模式,從而實現(xiàn)校園管理的精細化。這一管理模式的轉(zhuǎn)變,不僅提升了管理效率,還促進了校園治理的現(xiàn)代化與智能化。4.建設(shè)規(guī)劃更靈活我們構(gòu)建了校園級AI視頻監(jiān)控識別平臺,充分利用學校現(xiàn)有設(shè)備,并靈活搭配其他安防設(shè)備。該平臺預(yù)留了擴展應(yīng)用的接口,支持統(tǒng)一授權(quán)與靈活配置,有效避免了重復建設(shè)帶來的資源浪費,為校園未來的發(fā)展規(guī)劃提供了更多的可能性與靈活性。個性化警戒線設(shè)置:根據(jù)學校安全隱患的實際情況,后臺設(shè)定區(qū)域警戒線,對攀爬等異常行為發(fā)出預(yù)警。購買校園智能安全AI報警系統(tǒng)哪里買
如欺凌者在隱蔽場所如廁所內(nèi)使用煙或火等危險物品,煙感報警器捕捉到煙霧顆粒立即觸發(fā)警報。中國澳門校園智能安全AI報警系統(tǒng)應(yīng)用范圍
重點區(qū)域警戒的痛點與解決方案痛點:如何實現(xiàn)對學生攀爬天臺/欄桿的實時監(jiān)管與有效預(yù)警干預(yù)?如何通過智能分析提前識別墜樓前兆的異常行為,并有效規(guī)避風險?危險情況發(fā)生后,如何迅速定位到具體個人,進行及時干預(yù)處置,并確保事后取證的有效性? 亮點:個性化警戒線設(shè)置:根據(jù)學校安全隱患的實際情況,后臺靈活設(shè)定區(qū)域警戒線,針對攀爬等異常行為提前發(fā)出預(yù)警。隱性異常行為預(yù)警:針對徘徊、滯留等隱性異常行為,系統(tǒng)能提前預(yù)警并進行干預(yù),有效規(guī)避安全事故的發(fā)生。精細人臉識別與管控:自動識別人臉信息,精細關(guān)聯(lián)到學生個體及其班主任或安全負責人。一旦學生跨越警戒區(qū)域或出現(xiàn)徘徊、滯留等異常行為,系統(tǒng)將立即自動預(yù)警,并通過智能人員軌跡查詢分析,提供預(yù)警信息??焖賾?yīng)急響應(yīng)機制:預(yù)警信息能夠精細推送至班主任及相關(guān)安全負責人,確??焖賾?yīng)急干預(yù),減少安全事故的發(fā)生。功能概述:防:通過區(qū)域警戒功能,設(shè)置并監(jiān)控關(guān)鍵區(qū)域,防止學生進入危險地帶。識:利用高精度人臉識別技術(shù),自動識別學生跨越警戒區(qū)域的行為,并對學生出現(xiàn)的徘徊、滯留等異常行為進行智能分析預(yù)警。應(yīng):建立快速應(yīng)急響應(yīng)體系,確保預(yù)警信息能夠及時推送給相關(guān)人員。中國澳門校園智能安全AI報警系統(tǒng)應(yīng)用范圍