易成功校園防欺凌預警系統(tǒng)作為智慧校園綜合管控平臺的關鍵組成部分,其建設意義深遠且重大。在當今社會,校園欺凌問題日益受到社會各界的關注,它不僅嚴重侵害了學生的身心健康,還破壞了校園的和諧氛圍,阻礙了教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此,構建一個高效、智能的防欺凌預警系統(tǒng),對于預防、發(fā)現并及時干預欺凌事件,保護學生免受傷害,具有不可估量的價值。該系統(tǒng)通過集成AI人臉識別、行為分析、大數據分析等先進技術,能夠全天候、無死角地監(jiān)測校園內的安全狀況,對可能發(fā)生的欺凌行為進行識別與預警。一旦系統(tǒng)檢測到異常行為或潛在風險,將立即觸發(fā)警報機制,通知相關人員迅速介入處理,從而有效遏制欺凌事件的發(fā)生,保障學生的安全與健康。此外,易成功校園防欺凌預警系統(tǒng)的建設還有助于提升校園管理的精細化水平,促進教育資源的優(yōu)化配置。通過收集、分析學生行為數據,系統(tǒng)能夠為學校管理者提供科學的決策支持,幫助他們更好地了解學生需求,優(yōu)化管理流程,提升教育質量。同時,該系統(tǒng)還能夠增強學生的自我保護意識和能力,引導他們樹立正確的價值觀和行為規(guī)范,為構建和諧、安全、健康的校園環(huán)境奠定堅實基礎。 系統(tǒng)助力學校提升對欺凌事件的預防能力、快速查報機制、精細預警處置流程以及的善后輔導工作。高科技防欺凌大概多少錢
傳統(tǒng)校園管控現狀。傳統(tǒng)校園管控在多年的運營過程中,雖然發(fā)揮了重要的作用,但隨著時代的進步和科技的發(fā)展,其缺點也逐漸顯現出來。1.傳統(tǒng)校園管控的信息傳遞效率較低。由于多采用人工傳達或紙質通知的方式,信息的傳遞速度往往滯后,且難以確保每位師生都能及時接收到信息,這在緊急情況下可能帶來嚴重的后果。2.傳統(tǒng)校園管控的數據管理能力有限。學校日常管理中涉及大量的數據,如學生成績、行為記錄、校園安全監(jiān)控等。傳統(tǒng)的管理方式往往依賴于人工記錄和分析,這種方式不僅效率低下,而且容易出現數據丟失或錯誤的情況。3.高昂的管理成本:傳統(tǒng)校園管控在資源整合和共享方面也存在不足。各部門之間的信息往往相互獨立,難以實現資源的有效整合和共享,這不僅影響了工作效率,也增加了管理成本。4.應對突發(fā)事件時反應遲緩:由于信息流通不暢,決策層難以及時獲取準確的信息,導致決策延遲,進而影響對突發(fā)事件的快速響應和處理。這種延遲可能帶來嚴重的后果,特別是在涉及學生安全的問題上。5.不便于學生與老師信息溝通:傳統(tǒng)校園管控在師生溝通方面存在局限。傳統(tǒng)的溝通方式如公告板、廣播等。 中國臺灣防欺凌平均價格易成功的校園防欺凌解決方案覆蓋哪些區(qū)域?包括宿舍,衛(wèi)生間,樓道等校園監(jiān)控盲區(qū)。
易成功校園防欺凌綜合管理系統(tǒng)對前端AI視頻分析、語音分析的報警信息,進行實時提醒,并聯動廣播,進行雙向對講,從被動處理轉變?yōu)橹鲃訄缶?,保障校園安全?;谛乱淮纛l降噪技術、高智能語音識別技術和AI人臉識別技術,增加煙感報警、紅外報警等,滿足不同學校的需求,為青少年提供一個更加健康、和諧的成長環(huán)境。
防欺凌產品功能優(yōu)勢:AI語音自動報警、分貝檢測報警、煙感探測報警、語音識別率高、語音識別距離遠、多坐席接警、報警錄音保存、報警點位彈出、遠程應急廣播等。
易成功校園防欺凌預警系統(tǒng)的人員徘徊監(jiān)測功能,是提升校園安全管理的又一重要利器。該功能基于先進的人工智能算法,能夠識別并追蹤在特定區(qū)域、特定時間段內徘徊的可疑人員,有效預防不可預見的意外事件發(fā)生。在學校圍墻、人員進出的門口處以及其他被認定為重點或危險的區(qū)域,系統(tǒng)允許用戶靈活設置徘徊檢測區(qū)域。一旦有未經授權的人員在這些區(qū)域內長時間逗留或徘徊,且達到預設的徘徊時長閾值,系統(tǒng)便會立即觸發(fā)報警事件。這一功能不僅支持對單人徘徊的長時間跟蹤,長可達60分鐘不間斷,還能準確區(qū)分正常行走與徘徊行為,避免誤報情況的發(fā)生。當徘徊報警被觸發(fā)時,系統(tǒng)不僅會在現場通過聲光等方式進行警示,還會將報警信息實時上報至管理平臺。管理員可以通過管理平臺遠程查看報警詳情,包括徘徊人員的圖像、徘徊時間、地點等關鍵信息,從而迅速做出判斷并采取相應的處理措施。此外,管理平臺還提供了豐富的數據統(tǒng)計與分析功能,幫助學校管理層了解校園內的安全狀況,為制定更加科學、有效的安全管理策略提供有力支持。綜上所述,易成功校園防欺凌預警系統(tǒng)的人員徘徊監(jiān)測功能,以其高度的智能化、性與實用性,為校園安全筑起了一道堅實的防線。 系統(tǒng)支持現場與實時喊話功能,管理人員遠程介入,直接對欺凌行為進行制止,降低事態(tài)升級的風險。
現狀:校園欺凌事件頻發(fā):中國青少年研究中心針對10個省市的5864名中小學生調查,數據顯示,根據“校園欺凌報告”中的數據,全國約,形式分為語言欺凌、身體接觸欺凌和網絡欺凌。根據教育部聯合比較高檢發(fā)布信息顯示,自2017年納入統(tǒng)計范圍以來,檢察機關起訴校園欺凌和不良行為犯罪事件中,批準逮捕4157人,提起公訴人數為5926人。國家教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知:各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,要及時發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。隱秘角落的“惡”為何屢治不絕?不良行為欺凌/意外傷害事件突出不安全事件發(fā)生場所范圍擴大安全管理智能化成為提升點。 校園防欺凌預警系統(tǒng)支持與消防系統(tǒng)的無縫對接,確保在發(fā)生緊急情況時,迅速啟動校園內的消防設施。中國臺灣防欺凌平均價格
當平臺接收到欺凌告警時,立即通過彈窗提示的方式向管理人員推送告警信息。高科技防欺凌大概多少錢
中小學校要制定防治學生欺凌和欺凌工作制度,將其納入學校安全工作統(tǒng)籌考慮,健全應急處置預案,建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。強化學校周邊綜合治理,推進校園及周邊地區(qū)公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋,加大視頻圖像集成應用力度,實現對青少年違法犯罪活動的預測預警、實時監(jiān)控、軌跡追蹤及動態(tài)管控。區(qū)級平安校園防欺凌平臺,為區(qū)教委建設統(tǒng)一區(qū)域防欺凌監(jiān)管大數據平臺,實現防欺凌工作透明化監(jiān)督管理,讓教育局及學校在防欺凌工作中形成一個有機的結合體?;谝恢行暮诵臄祿Y源池保障校內教師、學生安全管理。收集各學校防欺凌系統(tǒng)的實時數據,包括報警次數、處置情況、涉及學生等關鍵指標。對收集到的數據進行統(tǒng)計分析,包括趨勢分析、對比分析等,對欺凌現象進行深入挖掘和了解。直觀展示監(jiān)測結果和趨勢,為市區(qū)級統(tǒng)一掌控提供支持?;谌说牟话踩袨楣芸氐慕鉀Q方案,幫助學校優(yōu)化人員管控人力投入,提升人的不安全行為監(jiān)管、干預、教育一體化智能化手段,很大程度上減少人的不安全行為造成的風險隱患和事故發(fā)生。 高科技防欺凌大概多少錢