易運(yùn)動(dòng)智慧體育-體育教學(xué)智慧體育-日常體育鍛煉在體育教學(xué)過程中，教師逐漸減少了使用紙筆、秒表和卷尺來記錄成績（計(jì)次、計(jì)距、計(jì)時(shí)）這類低效、枯燥且耗時(shí)的教學(xué)任務(wù)。這樣，教師就不必再一組一組地對(duì)學(xué)生進(jìn)行重復(fù)簡單的測評(píng)，從而能夠?qū)⒏嗑ν度氲街贫ㄓ?xùn)練計(jì)劃、糾正學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作以及提高學(xué)生測評(píng)成績等更具建設(shè)性的工作中。易運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生體育教學(xué)和考試場景的無感化、智能化和質(zhì)量化，有效減輕了體育教學(xué)的負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在，教師在課上可以有效控制訓(xùn)練強(qiáng)度，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和效果。同時(shí)，借助科技力量，易運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)推動(dòng)了體育教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型，滿足了“運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化”的教學(xué)趨勢要求，提高了體育與健康教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。 AI易運(yùn)動(dòng)魔盒支持5人同時(shí)跳繩、高抬腿、深蹲、開合跳、蹲跳和左右跳，隨來隨測。甘肅易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)供應(yīng)商

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)支持AI體育賽事—?jiǎng)?chuàng)建常態(tài)化賽事機(jī)制。基于對(duì)體育賽事提供便利的原則，將體育賽事與人工智能相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)賽事信息、賽事智能化設(shè)備、報(bào)名記錄、比賽記錄、團(tuán)隊(duì)管理等功能。同時(shí)教育局或?qū)W?？梢越M織線上線下賽事，開展時(shí)時(shí)處處的“常賽”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)跨?？鐓^(qū)線上線下聯(lián)動(dòng)賽事，將賽事數(shù)據(jù)完美呈現(xiàn)，不僅使賽事更具科學(xué)性、智慧性，還提升了賽事的舉辦質(zhì)量，讓賽事走在時(shí)代前沿。功能說明：創(chuàng)建/管理賽事實(shí)現(xiàn)賽事信息的發(fā)布、賽事項(xiàng)目的設(shè)置、賽事團(tuán)隊(duì)的組建、賽事報(bào)名的管理；打造賽事房間設(shè)置不同的競賽規(guī)則，如2分鐘計(jì)時(shí)、1分鐘計(jì)時(shí)、30秒計(jì)時(shí)等；線上發(fā)布賽事介紹比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)名方式、規(guī)則、參賽要求等，設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)；賽事大屏可視化高效準(zhǔn)確地測算出跳繩成績、平均配速和消耗熱量等數(shù)據(jù)，并進(jìn)行出具排行榜。 江西易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)有什么AI易運(yùn)動(dòng)教學(xué)屏實(shí)現(xiàn)測試者運(yùn)動(dòng)過程的姿態(tài)違規(guī)判定，并實(shí)時(shí)語音提示違規(guī)，測試成績實(shí)時(shí)顯示和語音播報(bào)。

    2020年10月印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)**總體方案》,方案提到，強(qiáng)化體育評(píng)價(jià)，建立日常參與、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制，將達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要求作為教育教學(xué)考核的重要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)合作精神。學(xué)校要客觀記錄學(xué)生日常體育參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果，定期向家長反饋。改進(jìn)體育測試內(nèi)容、方式和計(jì)分辦法，形成激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的有效機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)測試與評(píng)價(jià)。2020年10月，國家印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》：意見要求強(qiáng)化學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練。逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的學(xué)校體育教學(xué)模式。同時(shí)，意見指出改進(jìn)中考體育測試內(nèi)容和計(jì)分辦法。目前多個(gè)省份已陸續(xù)出臺(tái)政策，增加體育課時(shí)，并逐步提高中考體育的分?jǐn)?shù)占比。在未來，體育將成為和語數(shù)外同分值的學(xué)科。

寧化縣首屆小學(xué)生競速跳繩比賽本次跳繩比賽短繩采用的是由易成功提供的SMART?ROPE智能云跳繩，搭配智慧易跳繩競賽系統(tǒng)，為本次跳繩比賽注入了科技的力量，確保比賽高效公正，助力青少年健康成長。本次易成功提供的智慧云跳繩具備360度電磁檢測搭配核心算法，可實(shí)現(xiàn)精細(xì)計(jì)數(shù)，不漏記、錯(cuò)記，垂直旋轉(zhuǎn)資質(zhì)，穩(wěn)定順暢不繞繩，操作簡便，讓每位參賽選手都能輕松掌握，跳躍時(shí)輕松無阻。智慧云跳繩數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步顯示在可視化大屏上，如學(xué)校頭像、姓名、學(xué)校、班級(jí)、圈數(shù)等，激發(fā)學(xué)生的跳繩激情，營造濃郁的“活力跳繩”氛圍。急風(fēng)驟雨般的跳繩節(jié)奏和熱情似火的吶喊聲形成初冬校園很美的旋律！構(gòu)建以AI，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和類模型技術(shù)，建立智慧體育平臺(tái)趣味體育、體育中考測訓(xùn)、體測平臺(tái)。

易運(yùn)動(dòng)智慧體育解決方案旨在都升級(jí)學(xué)校的辦學(xué)條件，通過引入智能化趣味運(yùn)動(dòng)設(shè)備和先進(jìn)的智慧體育系統(tǒng)，結(jié)合豐富多樣的運(yùn)動(dòng)和跨學(xué)科知識(shí)課程與活動(dòng)，不僅極大地激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，豐富了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，還為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安全、舒適且充滿樂趣的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。同時(shí)，易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)為老師們提供都的教研支持，幫助他們?cè)隗w育教學(xué)中不斷創(chuàng)新和提升。家長們也可以通過移動(dòng)手機(jī)端實(shí)時(shí)掌握孩子的運(yùn)動(dòng)情況，深度參與孩子的運(yùn)動(dòng)成長過程，與學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生的身心健康和都發(fā)展。運(yùn)動(dòng)后，智能實(shí)時(shí)輸出運(yùn)動(dòng)報(bào)告。支持學(xué)生進(jìn)行各類趣味鍛煉競賽，實(shí)時(shí)輸出成績和對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)。內(nèi)蒙古易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)材料

體育數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，無法快速便捷回應(yīng)爭議，傳統(tǒng)設(shè)備操作不便/效率低下、體育測試人工麻煩、成本高。甘肅易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)供應(yīng)商

    2021年4月印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》中提到，學(xué)校體育是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國和體育強(qiáng)國的重要工作，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義、社會(huì)主義精神和奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)以體育智、以體育心具有獨(dú)特功能。推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。教育部：2021年4月印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》，要求：保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；明確了體育家庭作業(yè)制度；注重體育教學(xué)質(zhì)量的提**調(diào)要聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”；逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》、《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行***監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。 甘肅易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)供應(yīng)商