體育教師可以在易運動智慧體育系統(tǒng)上選擇運動項目,用教練模式帶領學生完成訓練,實現(xiàn)學生體育教學場景和考試場景的無感化、智能化。大數(shù)據(jù)可視化平臺實時展示班級里所有學生個人的訓練概況,增強教學趣味性及教學效果。教師可以根據(jù)系統(tǒng)顯示的違規(guī)動作判定,配合已上傳的教學演示視頻,指導學生如何使用正確姿勢進行運動,降低了體育教學的負荷。從個人、班級、年級到全校,教師/管理員可以全面掌控學生的運動水平,滿足了體育教學管理“智能化”、教學過程“數(shù)字化、可視化”和教學數(shù)據(jù)“準確化”分析的教學需求,方便學校更高效地推動體育管理工作。為保護各班級學生的隱私,運動記錄唯獨供管理本班的班主任、體育教師或管理員查看。系統(tǒng)可以根據(jù)用戶的業(yè)務需求,靈活搭配,比如排行榜人員信息進行隱秘處理處理(不顯示學生全名)。 跨學科融合創(chuàng)新教學模式,寓教于樂,引導學生從被動體育邁向主動體育。優(yōu)勢易運動智慧體育系統(tǒng)利潤
易運動AI智慧操場構建數(shù)字化運動空間,實現(xiàn)學生化運動無感化,AI智能識別分析,實時統(tǒng)計成績并生成個性化的報告報告,指導學生高效訓練并提升體育成績。為學生建立都的體育評測數(shù)據(jù)檔案,實現(xiàn)教學、測試、練習、綜合評價等多場景應用,做到常態(tài)化“教學練測評”閉環(huán)。功能說明:●通過人臉識別、手勢識別、趣味交互、AI動作識別等技術激發(fā)學生運動興趣?!馎I測評更樂觀、科學、精細,確保每一次測評都能真實反映學生運動水平?!馎I課堂跟練助力精細教學,提供運動報告報告,系統(tǒng)為學生提供個性化指導?!窨鐚W科融合創(chuàng)新教學模式,寓教于樂,引導學生從被動體育邁向主動體育?!裎⒄n資源豐富,體育百科回答隨時解疑,助力學生理論和運動知識查缺補漏?!癯B(tài)化監(jiān)測學生視力和運動狀態(tài),量化身體和運動數(shù)據(jù),創(chuàng)新體育教學空間。●多人接龍、體育作業(yè)及體能教學等新模式,推出運動排行榜,打造活力校園。 陜西易運動智慧體育系統(tǒng)有什么構建以AI,結合物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和類模型技術,建立智慧體育平臺趣味體育、體育中考測訓、體測平臺。
獲得快樂是學校體育教學的首要目標,運動教學必須貫徹“以人為本”的教育原則,重視學生身體發(fā)展規(guī)律,以不同學段學生喜聞樂見、容易接受的教育方法。學生成長階段,學??梢酝ㄟ^游戲比賽來調動學生的體育鍛煉興趣,以培養(yǎng)學生堅持運動的良好習慣。注重培養(yǎng)運動技能,滿足學生個性化需求,以提升學生的身體素質與團隊合作能力。學校通過游戲、個性化教學和多彩課程,激發(fā)學生對運動的興趣,讓他們在享受體育的過程中看到自己的進步,增長體質,選擇自己喜歡的運動項目,體驗成長的快樂,并進一步培養(yǎng)良好的運動習慣。
易運動智慧體育支持易跳繩賽事管理教育局或學??梢岳弥腔垡滋K系統(tǒng)完善“校內競賽—校級聯(lián)賽—選拔性競賽”的中小學體育競賽體系。校園AI多人跳繩比賽能豐富學生的課余生活,系統(tǒng)支持區(qū)域內上百所學校聯(lián)動、全校上千名學生同場競技,隨時隨地舉辦全班/全校/全區(qū)/全省/全國學生的跳繩個人PK賽、接力賽、團隊賽等有趣的體育賽事活動。通過智慧易跳繩系統(tǒng),可以創(chuàng)造常態(tài)化的跳繩賽事機制,讓學生更加積極地參與到跳繩運動中來。同時,賽事管理系統(tǒng)可以實現(xiàn)賽事信息的發(fā)布、賽事項目的設置、賽事團隊的組建、賽事報名的管理、賽事設備的準備、賽事記錄的統(tǒng)計、異常成績的審核等功能,數(shù)字化、智能化的賽事管理可以使得賽事組織和管理工作更加高效、精簡、智能化。易跳繩線上比賽智慧易跳繩系統(tǒng)支持發(fā)布豐富的線上跳繩比賽,包括體質健康賽、專業(yè)競速賽、親子運動賽等。賽事信息發(fā)布可以詳細介紹比賽的時間、地點、報名方式、比賽規(guī)則、參賽要求等,同時設置相應的獎勵和榮譽制度,強調跳繩運動的趣味性和挑戰(zhàn)性,激發(fā)學生的參賽積極性和動力,強化中小學生參與跳繩體育運動的動機與興趣,達到勤練效果。學生可以和同學在線PK,和家人一起快樂運動。周周比,月月賽。 微課資源豐富,體育百科隨時解疑,助力學生理論和運動知識查缺補漏。
廈門市海滄區(qū)北附學校位于福建省廈門市海滄區(qū),是廈門市的一所九年一貫制公辦學校。學校是福建省文明校園、福建省義務教育管理標準化學校、福建省中小學實施素質教育工作先進學校、福建省義務教育教改示范性建設學校,獲得全國“四有好老師”公益行動團隊獎。學校堅持“示素質教育之范、育都發(fā)展人才”的辦學定位,秉持以“九年影響一生”為關鍵的系列辦學理念,傳承以“自信自強惟德惟能”校訓精神為關鍵的學校文化。在推動青少年體育事業(yè)發(fā)展的道路上,廈門市海滄區(qū)北附學校思齊中學以科技為先導,積極引入易運動智慧體育系統(tǒng),傾力打造智能化的體育訓練站和充滿趣味的AI智慧體育角,涵蓋100米/800米/1000米計時跑、跳繩、仰臥起坐等項目。易運動智慧體育系統(tǒng)助力學校踐行“以體育人”的理念,確保學生在體育鍛煉中享受樂趣,強健體魄,健全人格,很終形成終身鍛煉的良好習慣。該項目是易成功在廈門教育的靠前顆種子?!耙走\動AI助教”幫助該校打造“有趣”的體育課程、完善“有數(shù)”的教學模式、塑造“有成長”的體育教育理念,為青少年學生打造一種全新的、科技化的、健康的體育運動方式。 學校搭建易運動AI體育角,圍繞提升學生體質健康,融合體質監(jiān)測、趣味體育與日常鍛煉。優(yōu)勢易運動智慧體育系統(tǒng)利潤
AI智慧體育角可布局在學校,支持學生專項的體能訓練、多人的接力PK、趣味體育鍛煉等多種豐富的鍛煉項目。優(yōu)勢易運動智慧體育系統(tǒng)利潤
2021年4月印發(fā)《關于加強和改進新時代學校體育工作的意見》中提到,學校體育是實現(xiàn)立德樹人根本任務、提升學生綜合素質的基礎性工程,是加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國和體育強國的重要工作,對于培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義、社會主義精神和奮發(fā)向上、頑強拼搏的意志品質,實現(xiàn)以體育智、以體育心具有獨特功能。推動青少年文化學習和體育鍛煉協(xié)調發(fā)展,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志,培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會主義建設者和接班人。教育部:2021年4月印發(fā)《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》,要求:保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間;明確了體育家庭作業(yè)制度;注重體育教學質量的提**調要聚焦“教會、勤練、常賽”;逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式,讓每位學生掌握1至2項運動技能。貫徹落實《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》、《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求,對體質健康管理內容定期進行***監(jiān)測,建立完善以體質健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預—保障”閉環(huán)體系。 優(yōu)勢易運動智慧體育系統(tǒng)利潤