放學(xué)時(shí)間一到，地下車庫內(nèi)兩臺電子顯示屏便閃爍著柔和的光芒，它們展示的是本學(xué)期新啟用的“易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)”。該系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)顯示已放學(xué)和未放學(xué)的班級狀態(tài)，使管理更加直觀。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們井然有序地前往地下車庫。與此同時(shí)，家長們早已在地下車庫的指定接送區(qū)耐心等待。當(dāng)屏幕上顯示班級已放學(xué)，家長們便能迅速獲取信息，實(shí)現(xiàn)從“等”到“接”的無縫對接?！耙壮晒χ腔鄯艑W(xué)系統(tǒng)”的高效運(yùn)行離不開場地的支持。學(xué)校對地下車庫進(jìn)行了提升改造，劃分為南區(qū)和北區(qū)，南區(qū)為家長指定接送區(qū)，北區(qū)則用于機(jī)動(dòng)車輛停放。學(xué)校采取“分區(qū)治理、錯(cuò)峰放學(xué)”的策略，配合安保力量和“愛心護(hù)學(xué)崗”，有效避免了人群擁擠和車輛碰撞，為學(xué)生的生命安全筑起了一道堅(jiān)實(shí)的防線。 學(xué)校的安全和順暢更是社會關(guān)注和投入的重點(diǎn)，易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生安心、家長放心。黑龍江放學(xué)系統(tǒng)共同合作

    每逢上下學(xué)高峰時(shí)段，不少學(xué)校門前便因“堵”字而當(dāng)?shù)?，令家長及行人深感頭疼。易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)解決方案旨在探索利用校園地下空間，進(jìn)一步優(yōu)化人車分流接送機(jī)制，為學(xué)生撐起“安全傘”，樹立學(xué)校周邊治堵的新典范?！斑@樣的分流更加規(guī)范，既不擁擠又便于安全接送?！薄跋掠陼r(shí)從那里接孩子上來很方便，孩子的衣服也不會濕?！薄耙郧敖铀秃⒆訒r(shí)行車難、停車也難，現(xiàn)在學(xué)校的接送模式為我們家長設(shè)立了專門的等候區(qū)，既方便又安全?！辈簧偌议L對該接送方案表示了肯定。學(xué)校通過采用地下車庫接送模式，對夜自習(xí)實(shí)施了分年級錯(cuò)時(shí)放學(xué)機(jī)制，并依托學(xué)校智慧校園接送系統(tǒng)，科學(xué)合理地管理晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間。針對學(xué)校放學(xué)時(shí)人數(shù)眾多、車輛擁堵的現(xiàn)狀，學(xué)校實(shí)施了人車分流、錯(cuò)峰放學(xué)管理措施。 中國澳門放學(xué)系統(tǒng)價(jià)格咨詢易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)移動(dòng)端方便班主任和科任老師進(jìn)行日常的放學(xué)管理工作，支持家長查看學(xué)生的放學(xué)狀態(tài)等。

    學(xué)校在智慧放學(xué)系統(tǒng)中啟用補(bǔ)課計(jì)劃，靈活應(yīng)對教學(xué)需求，高效管理學(xué)校的補(bǔ)課計(jì)劃，提升教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)入“補(bǔ)課計(jì)劃”模塊，管理員可輕松查看所有補(bǔ)課計(jì)劃，包括未啟用、已啟用、已撤銷和已過期四種狀態(tài)。新建補(bǔ)課計(jì)劃后，默認(rèn)處于未啟用狀態(tài)，需經(jīng)過啟用后才正式生效。在補(bǔ)課計(jì)劃結(jié)束后，無論是否啟用，均會轉(zhuǎn)變?yōu)橐堰^期狀態(tài)。系統(tǒng)支持在未啟用狀態(tài)下啟用、查看、修改和撤銷補(bǔ)課計(jì)劃；而已啟用、已撤銷和已過期的補(bǔ)課計(jì)劃，則支持查看。新建補(bǔ)課計(jì)劃只需簡單兩步操作：點(diǎn)擊“新建計(jì)劃”并填寫相關(guān)信息，完成后默認(rèn)處于未啟用狀態(tài)。此外，系統(tǒng)還增設(shè)“課程表”模塊，方便管理員查看各班級的課程表。課程表上的課程將影響各時(shí)段教師的操作權(quán)限，確保只有班主任和當(dāng)天該放學(xué)時(shí)段的任課老師才具備操作權(quán)限，進(jìn)一步保障教學(xué)秩序。此次系統(tǒng)升級，提升了學(xué)校補(bǔ)課計(jì)劃管理的效率，還為教師提供了更加清晰、便捷的教學(xué)管理工具。學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注教育技術(shù)發(fā)展，探索更多創(chuàng)新管理方式，為師生提供質(zhì)量教育服務(wù)。

智慧放學(xué)系統(tǒng)聯(lián)合幼兒智能接送：人臉識別技術(shù)的革新應(yīng)用。智慧放學(xué)系統(tǒng)的智能接送功能，是人臉識別技術(shù)在教育領(lǐng)域的一次成功應(yīng)用。通過先進(jìn)的人臉識別技術(shù)，系統(tǒng)能夠自動(dòng)識別學(xué)生與家長的身份信息，確保接送過程的準(zhǔn)確無誤。家長只需在和孩子同時(shí)在閘機(jī)的人臉面板機(jī)進(jìn)行刷臉，系統(tǒng)進(jìn)行1：1對比，對比成功后開門，完成接送。這一功能不僅提高了接送效率，還增強(qiáng)了校園的安全性，讓家長在接送孩子時(shí)更加放心，確保他們在放學(xué)后的安全。針對學(xué)校的分流放學(xué)情況，播報(bào)放學(xué)班級信息。家長可快速查看班級已放學(xué)、未放學(xué)的狀態(tài)。

學(xué)校放學(xué)管理痛點(diǎn)1、安全風(fēng)險(xiǎn)放學(xué)接送過程中存在安全隱患，特別是在交通繁忙區(qū)域或缺乏有效交通管理措施的地方，風(fēng)險(xiǎn)尤為突出。2、交通擁堵年級放學(xué)時(shí)間集中，導(dǎo)致放學(xué)高峰期交通擁堵，家長難以迅速找到并接送學(xué)生，耗費(fèi)大量時(shí)間和精力。人員管控相對無序，學(xué)生走錯(cuò)接送點(diǎn)等問題頻發(fā)，進(jìn)一步增加了管理難度。3、信息溝通不暢學(xué)校和家長之間的信息溝通存在障礙，家長可能不了解學(xué)校的放學(xué)接送安排和學(xué)生留堂情況。學(xué)校難以掌握家長的接送計(jì)劃，導(dǎo)致雙方無法有效協(xié)調(diào)。4、接送確認(rèn)難題教師無法有效確認(rèn)學(xué)生家長是否已到達(dá)接送點(diǎn)，也無法確保學(xué)生已被家長安全接走，增加了學(xué)生走失或遭遇其他風(fēng)險(xiǎn)的可能性。根據(jù)學(xué)校校區(qū)布局，智慧放學(xué)系統(tǒng)有效地做到人車分離，解決校園內(nèi)部的行車和行人安全。河南常見放學(xué)系統(tǒng)

在傳統(tǒng)的放學(xué)管理中，許多學(xué)校往往依賴人力監(jiān)控和口頭通知，這不僅效率低下，而且存在諸多安全隱患。黑龍江放學(xué)系統(tǒng)共同合作

    易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)支持延遲放學(xué)通知：靈活應(yīng)對，高效溝通在日常教學(xué)管理中，難免會遇到因特殊活動(dòng)、教師會議或緊急情況需要臨時(shí)延遲放學(xué)的情況。為應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，我們特別設(shè)計(jì)了延遲放學(xué)通知系統(tǒng)，旨在實(shí)現(xiàn)快速響應(yīng)與高效溝通。該系統(tǒng)賦予學(xué)校管理人員極大的靈活性，只需簡單一鍵操作，即可輕松更改放學(xué)時(shí)間。這一改動(dòng)將立即生效，并自動(dòng)同步至全校師生的信息系統(tǒng)，確保信息的準(zhǔn)確性和即時(shí)性。同時(shí)，系統(tǒng)還具備強(qiáng)大的家長通知功能。一旦放學(xué)時(shí)間發(fā)生變更，系統(tǒng)將自動(dòng)通過移動(dòng)手機(jī)端將延遲放學(xué)的消息迅速傳達(dá)給家長。家長可以根據(jù)收到的延時(shí)放學(xué)時(shí)間，靈活調(diào)整自己的接送計(jì)劃，確保孩子的安全與準(zhǔn)時(shí)接送。我們深知，孩子的安全和家長的信任是學(xué)校工作的一部分。因此，我們不斷優(yōu)化和完善延遲放學(xué)通知系統(tǒng)，力求為師生和家長提供更加便捷、高效的服務(wù)。這一系統(tǒng)的應(yīng)用，不僅提升了學(xué)校的教學(xué)管理水平，更增強(qiáng)了家校之間的溝通與協(xié)作。黑龍江放學(xué)系統(tǒng)共同合作