提升速度，體現(xiàn)溫度。智慧放學系統(tǒng)賦能智慧教育。雙減背景下“5+2”模式的推行，讓興趣班、興趣社團等也同行政班一樣，成為了放學時段的基本單元。為配合這一新情況，“智慧放學系統(tǒng)”上線“興趣班分時放學”功能，錄入所有興趣班及社團的放學信息，通過校門口的電子顯示屏實時顯示并播報學生放學的情況，一目了然。家長可以根據(jù)屏幕的提示，有秩序地等候，緩解等待的焦慮，有效規(guī)避擁堵，保障放學安全。叮鈴鈴……放學鈴聲響起，一（1）班的學生們排好隊到一樓，任課老師向人臉識別終端“看一眼”即可完成全部放學操作。校園大屏、廣播即時對該班級的放學信息進行推送：一（1）班開始放學。家長們就能從校門口的電子屏幕上看到班級放學狀態(tài)。 易成功智慧放學系統(tǒng)移動端方便班主任和科任老師進行日常的放學管理工作，支持家長查看學生的放學狀態(tài)等。黑龍江放學系統(tǒng)比較

    學校啟用易成功智慧放學系統(tǒng)，課程管理與放學流程相關聯(lián)。這一創(chuàng)新舉措不僅讓課程管理變得更加高效便捷，還極大地優(yōu)化了放學流程，為師生帶來了全新的體驗。在課程管理方面，智慧放學系統(tǒng)展現(xiàn)了其強大的功能。管理員只需簡單點擊課程表空白處，選擇相應課程并點擊“確定”，即可完成課程設置，簡化了傳統(tǒng)手動排課的繁瑣流程，提高了排課的準確性和效率。同時，系統(tǒng)還支持課程表樣式的自定義設置，管理員可以根據(jù)教學需求，靈活調(diào)整各時段的課程數(shù)量，系統(tǒng)自動生成清晰、直觀的課程表，滿足了學校多樣化的教學安排。更重要的是，智慧放學系統(tǒng)將課程管理與放學流程緊密結合。通過系統(tǒng)，教師可以輕松了解課程安排，合理安排教學進度，并在放學后通過刷臉等方式快速確認學生離校狀態(tài)，確保放學過程的安全與有序。這一創(chuàng)新管理方式不僅提升了教學質(zhì)量，還增強了家校之間的溝通與協(xié)作，共同為孩子的健康成長保駕護航。安徽放學系統(tǒng)互惠互利多個出入口設屏顯示班級放學情況，可以及時獲取信息，了解學生放學情況。

    提升放學效率縮短家長等待時長：通過實時更新和發(fā)布放學信息，家長能準確掌握接送時間，避免過早或過晚到達校門口，從而有效減少等待時長。緩解交通擁堵：此舉可減少因家長提前或滯后等待所造成的車輛聚集，進而減輕學校周邊道路的交通壓力。優(yōu)化校園秩序：借助智能手段和信息發(fā)布，可避免家長集中等待帶來的混亂，確保校園門口秩序井然。促進家校溝通信息透明共享：家長可通過手機端實時掌握孩子的放學狀態(tài)，包括是否被留堂、值日等具體情況。提升家長滿意度：家長能隨時了解孩子的放學情況，減少了焦慮和等待時間，進而提高了對學校管理的滿意度和信任度。推動校園現(xiàn)代化進程數(shù)字化管理：系統(tǒng)的實施有助于校園管理向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，符合現(xiàn)代教育發(fā)展的潮流。智能化操作：通過智能化的信息發(fā)布和管理系統(tǒng)，降低了人工操作的錯誤率和遺漏率，提升了管理的準確性和效率。擴展性強：系統(tǒng)的設計具備良好的擴展性能，能夠與其他智慧校園應用無縫集成，為校園管理的未來升級提供可能。節(jié)約資源成本降低人力成本：通過自動化的信息發(fā)布和管理，減少了對人力資源的依賴，進而降低了人力成本。優(yōu)化物力資源配置：系統(tǒng)的高效運行減少了對傳統(tǒng)管理資源的消耗。

學校放學管理痛點1、安全風險放學接送過程中存在安全隱患，特別是在交通繁忙區(qū)域或缺乏有效交通管理措施的地方，風險尤為突出。2、交通擁堵年級放學時間集中，導致放學高峰期交通擁堵，家長難以迅速找到并接送學生，耗費大量時間和精力。人員管控相對無序，學生走錯接送點等問題頻發(fā)，進一步增加了管理難度。3、信息溝通不暢學校和家長之間的信息溝通存在障礙，家長可能不了解學校的放學接送安排和學生留堂情況。學校難以掌握家長的接送計劃，導致雙方無法有效協(xié)調(diào)。4、接送確認難題教師無法有效確認學生家長是否已到達接送點，也無法確保學生已被家長安全接走，增加了學生走失或遭遇其他風險的可能性。對節(jié)假日或特殊補課，以及臨時性放假等情況，可同步通知家長放學時間的變更，注意管理接送時間。

    學校啟用智慧放學系統(tǒng)，靈活管理臨時放假安排。智慧放學系統(tǒng)包含“臨時放假”模塊，旨在高效管理學校的臨時放假安排。進入“臨時放假”模塊，管理員可輕松查看所有假期信息。如需新建假期，只需簡單兩步操作：選擇放假班級、時間并填寫原因，點擊“確定”即可完成。值得注意的是，新建的假期默認處于未啟用狀態(tài)，需經(jīng)過啟用后才正式生效。啟用假期同樣便捷，管理員只需選中要啟用的假期，點擊“啟用假期”并確認，假期即正式生效并轉(zhuǎn)變?yōu)橐褑⒂脿顟B(tài)。此外，系統(tǒng)還支持編輯未啟用狀態(tài)的假期，編輯完成后假期仍處于未啟用狀態(tài)，方便管理員進行調(diào)整。此次系統(tǒng)升級，不僅提升了學校放假管理的效率，還為師生和家長提供了更加清晰、便捷的放假信息。學校將繼續(xù)關注教育技術發(fā)展，探索更多創(chuàng)新管理方式，為師生提供質(zhì)量教育服務。 易成功打造可視化的放學系統(tǒng)，通過系統(tǒng)軟件、智能人臉識別、校園大屏等設備有機聯(lián)動規(guī)范放學管理。寧夏放學系統(tǒng)規(guī)定

易成功智慧放學系統(tǒng)提高放學效率，優(yōu)化校園秩序，并通過信息透明共享提升家長滿意度。黑龍江放學系統(tǒng)比較

    放學批次靈活配置功能除了放學時段批量配置外，放學管理系統(tǒng)還具備強大的分批次放學功能，以滿足不同學校的放學需求。具體功能描述如下：查看放學批次：管理員可以在【放學管理】-【放學批次】頁面中，清晰地查看各班級的放學批次信息。靈活配置批次：在該頁面中，管理員可以根據(jù)學校的放學安排，對放學批次進行靈活配置。需要注意的是，放學批次的時間必須在該時段的放學時間之后，以確保放學的有序性。選擇人員組：每個放學批次可選擇人員組進行放學，這樣的設計既滿足了學校多樣化的放學需求，又提高了管理效率。綜上所述，放學管理系統(tǒng)通過提供班級放學時段批量配置和分批次放學功能，簡化了管理員的操作流程，提高了放學管理的效率和準確性。 黑龍江放學系統(tǒng)比較