提升速度，體現(xiàn)溫度。智慧放學系統(tǒng)賦能智慧教育。雙減背景下“5+2”模式的推行，讓興趣班、興趣社團等也同行政班一樣，成為了放學時段的基本單元。為配合這一新情況，“智慧放學系統(tǒng)”上線“興趣班分時放學”功能，錄入所有興趣班及社團的放學信息，通過校門口的電子顯示屏實時顯示并播報學生放學的情況，一目了然。家長可以根據屏幕的提示，有秩序地等候，緩解等待的焦慮，有效規(guī)避擁堵，保障放學安全。叮鈴鈴……放學鈴聲響起，一（1）班的學生們排好隊到一樓，任課老師向人臉識別終端“看一眼”即可完成全部放學操作。校園大屏、廣播即時對該班級的放學信息進行推送：一（1）班開始放學。家長們就能從校門口的電子屏幕上看到班級放學狀態(tài)。 易成功智慧放學系統(tǒng)通過可視化大屏實時顯示并播報學生的放學狀態(tài)，引導家長有序接送孩子。浙江放學系統(tǒng)操作

智慧放學系統(tǒng)及時推送學生放學信息。教師可根據學校實際情況，靈活一鍵更改放學時間，同步學生的放學狀態(tài)和原因（如延遲放學、留堂、補課或臨時放假等），并即時向家長同步推送相關信息，以便家長根據*放學時間合理安排接送，確保家校信息溝通順暢，有效減輕家長的等待焦慮，保障學生的安全。數據留痕，實現(xiàn)管理閉環(huán)學校確保放學信息準確追蹤保存，數據留痕提升管理透明度，便于必要時及時通知家長，以便家長合理安排接送，從而形成了一個完善的管理閉環(huán)。通過監(jiān)控放學流程，學校能夠有效應對各種突發(fā)情況，充分保障學生的安全及家長的知情權。浙江放學系統(tǒng)操作教師刷臉 / 手機端發(fā)布放學，家長收到“xx班級xx時間已放學！”，同時廣播播報“xx班級已放學！”。

    易成功智慧放學系統(tǒng)支持延遲放學通知：靈活應對，高效溝通在日常教學管理中，難免會遇到因特殊活動、教師會議或緊急情況需要臨時延遲放學的情況。為應對這一挑戰(zhàn)，我們特別設計了延遲放學通知系統(tǒng)，旨在實現(xiàn)快速響應與高效溝通。該系統(tǒng)賦予學校管理人員極大的靈活性，只需簡單一鍵操作，即可輕松更改放學時間。這一改動將立即生效，并自動同步至全校師生的信息系統(tǒng)，確保信息的準確性和即時性。同時，系統(tǒng)還具備強大的家長通知功能。一旦放學時間發(fā)生變更，系統(tǒng)將自動通過移動手機端將延遲放學的消息迅速傳達給家長。家長可以根據收到的延時放學時間，靈活調整自己的接送計劃，確保孩子的安全與準時接送。我們深知，孩子的安全和家長的信任是學校工作的一部分。因此，我們不斷優(yōu)化和完善延遲放學通知系統(tǒng)，力求為師生和家長提供更加便捷、高效的服務。這一系統(tǒng)的應用，不僅提升了學校的教學管理水平，更增強了家校之間的溝通與協(xié)作。

    學校啟用智慧放學系統(tǒng)，靈活管理臨時放假安排。智慧放學系統(tǒng)包含“臨時放假”模塊，旨在高效管理學校的臨時放假安排。進入“臨時放假”模塊，管理員可輕松查看所有假期信息。如需新建假期，只需簡單兩步操作：選擇放假班級、時間并填寫原因，點擊“確定”即可完成。值得注意的是，新建的假期默認處于未啟用狀態(tài)，需經過啟用后才正式生效。啟用假期同樣便捷，管理員只需選中要啟用的假期，點擊“啟用假期”并確認，假期即正式生效并轉變?yōu)橐褑⒂脿顟B(tài)。此外，系統(tǒng)還支持編輯未啟用狀態(tài)的假期，編輯完成后假期仍處于未啟用狀態(tài)，方便管理員進行調整。此次系統(tǒng)升級，不僅提升了學校放假管理的效率，還為師生和家長提供了更加清晰、便捷的放假信息。學校將繼續(xù)關注教育技術發(fā)展，探索更多創(chuàng)新管理方式，為師生提供質量教育服務。 放學系統(tǒng)即時向家長同步推送相關信息，以便家長根據放學時間合理安排接送，確保家校信息溝通順暢。

    傳統(tǒng)常見的放學場景中，校園進出安全管理主要依賴于教師和保安人員維護放學秩序。不僅耗時耗力，還容易出現(xiàn)擁堵和安全隱患。學校和家長難以準確管理學生的放學時間，導致家長不便或無法及時接送學生。學校通知家長放學時間和變化的方式不夠及時和有效。學校放學管控存在問題：1、安全風險：放學接送過程中可能存在安全隱患，尤其是在交通繁忙的地區(qū)或者沒有合適的交通管理措施的地方。2、交通擁堵：各年級放學接送時間集中，一進入放學高峰期則造成交通擁堵，導致家長在混亂的人群中，無法及時接送學生，耗費時間和精力。?學生管理困難：人員管控相對無序，不能避免學生走錯接送點等問題。3、信息不透明：學校和家長之間的信息溝通可能存在不透明的問題，家長可能不清楚學校的放學接送安排和學生留堂信息，學校也難以及時了解家長的接送計劃。4、學生接送情況：教師無法確認學生家長是否到達接送點，以及不能確保學生被家長接走。 安全風險：放學接送過程中可能存在安全隱患，尤其是在交通繁忙的地區(qū)或者沒有合適的交通管理措施的地方。推薦的放學系統(tǒng)產業(yè)

通過系統(tǒng)管理放學流程，學校能夠有效應對各種突發(fā)情況，充分保障學生的安全及家長的知情權。浙江放學系統(tǒng)操作

    快速同步：放學系統(tǒng)化管理學生放學事務，通過“任課教師刷臉→廣播語音播報→大屏幕實時顯示→消息推送家長→班級放學”，放學信息可視化，提升放學效率。支持多種通知方式，方便家長及時了解學生的放學時間和變化。放學進程分流：針對學校的分流放學情況，播報放學班級信息。家長可快速查看班級已放學、未放學的狀態(tài)。學校管理員可快速了解班級放學總進度。分批放學按年級或班級分時段批次放學，值班員帶隊安全有序離校，防止放學高峰造成校門交通堵塞。延遲放學通知根據教師或學校實際需求，臨時需要延遲放學，一鍵更改放學時間，并同步推送消息給家長，家長可根據延時放學時間到校接送。留堂通知針對學生值日、臨時留堂等特殊情況，告知留堂原因，并及時推送留堂信息給家長，緩解家長不明事因等待焦慮。補課和臨時放假通知對節(jié)假日或特殊補課，以及臨時性放假等情況，可同步通知家長放學時間的變更，注意管理接送時間。學生出入校園通知上下學進出校門后，平臺發(fā)送通知給家長手機端。 浙江放學系統(tǒng)操作