因?yàn)槭聦?shí)上多數(shù)成年后再來(lái)注重發(fā)音學(xué)習(xí)的多數(shù)都是學(xué)的“英美中混合體”無(wú)論哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師標(biāo)榜自己的美語(yǔ)有多美，多有美國(guó)范，有多地道，無(wú)論哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師標(biāo)榜自己英式英語(yǔ)有多英，多英倫范，有多紳士，只要義務(wù)教育受國(guó)內(nèi)中式英語(yǔ)摧殘的，在中國(guó)生活了20多年，30多年，用中國(guó)人的思維想問(wèn)題看事情這么多年，怎么可能完全抹去，一下子變成“美國(guó)人”“英國(guó)人”從用詞和音標(biāo)及寫法（長(zhǎng)元音都加冒號(hào)）上，以及老師教英語(yǔ)時(shí)也從來(lái)不講t的濁化，公立校的英語(yǔ)是稍微偏向英式的。因此，發(fā)音上，Miss大學(xué)以前算是偏向英式的，大學(xué)時(shí)報(bào)班學(xué)了的美式發(fā)音，自己工作后也一直在學(xué)習(xí)，至今發(fā)音上就一直偏向美式了。關(guān)于用詞和慣用語(yǔ)法上，autumn和fall，想到先用哪個(gè)就用哪個(gè)，have和havegot,哪個(gè)更順口就用哪個(gè)，就是英式美式都有。所以整體上，我說(shuō)的英語(yǔ)是英美中混合式英語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)身邊有人不該卷的單詞也卷著讀，甚至為了英語(yǔ)更美式更自由點(diǎn)，以顯得自己的英語(yǔ)多有美國(guó)范兒，更甚至舌頭一直彎著說(shuō)英語(yǔ)，這噪音簡(jiǎn)直難以忍受，前幾天還看到英語(yǔ)老師駱軍把because卷著讀，當(dāng)然breakfast、idea卷著讀的人一大把，都是想學(xué)美式發(fā)音但是被卷舌音殘害了的。接觸過(guò)英語(yǔ)的人皆知，英語(yǔ)是源于英國(guó)的語(yǔ)言，它不只是英國(guó)本國(guó)的語(yǔ)言。河北良好美式英語(yǔ)管理制度

    Get的過(guò)去分詞區(qū)別在英國(guó)，用“gotten”作為“get”的過(guò)去分詞形式是被認(rèn)為很老派的，并且在很久之前就使用“got”來(lái)取代“gotten”了。然而，在美國(guó)，人們?nèi)匀皇褂谩癵otten”做為“get”的過(guò)去分詞。中文美式英語(yǔ)英式英語(yǔ)得到get—got—gottenget—got—got我還沒(méi)有收到關(guān)于他的消息。Ihaven’’venotgotanynewsabouthim.（大家上學(xué)的時(shí)候有沒(méi)有被這些東西混淆過(guò)，反正我那會(huì)明明記了一個(gè)單詞的過(guò)去分詞，又出現(xiàn)了另一種，有時(shí)候考試寫作文，我的大腦就……，上大學(xué)后變乖了，我只記美式的，老師你別再想把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向了。）以上區(qū)別都是不顯性的，有些還需要落實(shí)筆頭才能看出你的英語(yǔ)是英式還是美式，有的需要更多的英語(yǔ)交流才能看出英式還是美式。四、語(yǔ)音上的區(qū)別這是**顯性的區(qū)別，一聽(tīng)你說(shuō)英語(yǔ)、***句話就能辨別是英式還是美式的，這也是很多所說(shuō)的英音和美音的區(qū)別所指。1.音標(biāo)上輔音部分英美一樣，放在這是為了湊出一個(gè)完整音標(biāo)表。元音部分不一樣。下面以KK音標(biāo)(美式音標(biāo))作為基準(zhǔn)來(lái)說(shuō)英式音標(biāo)(國(guó)際音標(biāo))。英式英標(biāo)（國(guó)際音標(biāo)），只要是長(zhǎng)音，寫法上都會(huì)有兩點(diǎn)，比如bee對(duì)應(yīng)的音標(biāo)。英式音標(biāo)，雙元音在寫法上都是兩個(gè)單元音組成的，美式音標(biāo)。上海推廣美式英語(yǔ)類別美國(guó)語(yǔ)言體現(xiàn)了美國(guó)社會(huì)特征，多樣性體現(xiàn)多元的文化特征。

    英國(guó)叫film這些詞匯的不同，大家平時(shí)注意積累就好啦！三、拼寫不同。一些常見(jiàn)的規(guī)則：1.美式英語(yǔ)里通常將英式英語(yǔ)里的字母組合our中的u省去，如favourite/favorite;neighbour/neighbor;colour/color2.一些在英式英語(yǔ)中以re結(jié)尾的單詞在美式英語(yǔ)里以er結(jié)尾，如centre/center;metre/meter。3.一些英式英語(yǔ)中的單詞以gue結(jié)尾，但美式英語(yǔ)中統(tǒng)統(tǒng)以g結(jié)尾,比如dialogue/dialog,catalogue/catalog四、規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的不同在口語(yǔ)中，規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的微妙區(qū)別是很容易被忽視的，不過(guò)在書(shū)面形式中會(huì)比較明顯。許多動(dòng)詞在英國(guó)的過(guò)去時(shí)態(tài)中是不規(guī)則的(leapt,dreamt,burnt,learnt)，到了美國(guó)就是規(guī)則動(dòng)詞了(leaped,dreamed,burned,learned)。所以，為什么學(xué)生在學(xué)習(xí)動(dòng)詞的變化的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)很多單詞有兩種變化形式，就是這個(gè)原因了。盡管英語(yǔ)和美語(yǔ)的區(qū)別很多，學(xué)起來(lái)感覺(jué)會(huì)讓人很頭疼，但作為全球**常用的語(yǔ)言之一，英語(yǔ)其實(shí)也是很靈活的。畢竟，它不**是在只在美國(guó)和英國(guó)兩個(gè)國(guó)家使用的。雖然，二者之間有太多的不同之處，但是這些都不影響你學(xué)習(xí)和交流的。能夠正確使用就好了。靈猴學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用。

    之前做過(guò)幾系列有關(guān)英音美音的而對(duì)比，這次Miss美語(yǔ)發(fā)音重新給大家來(lái)次***的規(guī)整，**，有點(diǎn)長(zhǎng)，但是消化掉，***不浪費(fèi)你的時(shí)間。說(shuō)到英語(yǔ)除了英式英語(yǔ)、美式英語(yǔ)，倒是也有印度英語(yǔ)、澳式英語(yǔ)、加拿大英語(yǔ)等，他們也自成體系、自有特色，能把握到一定規(guī)律，所以也是***接受和使用的，不會(huì)詬病。你看，TED演講上的印度人和日本人也不少，他們說(shuō)那種英語(yǔ)也能登上國(guó)際舞臺(tái)，就說(shuō)明，那是被國(guó)際認(rèn)可和接受的英語(yǔ)，你可以為了玩笑而嘲笑，但它們沒(méi)毛病。**尷尬的是中式英語(yǔ)了，它有規(guī)律，一句話里的中文字一對(duì)一直譯成英文單詞，它有特色，前口腔普通話式發(fā)音，但它沒(méi)有體系，歪果仁不認(rèn)可，國(guó)人自己也不接受自己的英語(yǔ)，比如雷老師說(shuō)英語(yǔ)、TFboys在國(guó)際論壇上說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，歪果仁吐個(gè)槽正常，國(guó)人基本噓聲一片。所以國(guó)人對(duì)中式英語(yǔ)是反應(yīng)比較大的，心里知道不能說(shuō)中式英語(yǔ)，但美式英語(yǔ)、英式英語(yǔ)或者其他式英語(yǔ)又沒(méi)學(xué)會(huì)，那就安靜地學(xué)，我少說(shuō)點(diǎn)總行吧，或者拿它當(dāng)做不敢開(kāi)口的擋箭牌了，有部分人確實(shí)是這么干的，這也是很多人說(shuō)不好英語(yǔ)的原因，怕中式英語(yǔ)太丟臉。要我說(shuō)，說(shuō)中式英語(yǔ)的人也不少啊，那么龐大的語(yǔ)言群體，說(shuō)的英語(yǔ)得不到認(rèn)可，從國(guó)內(nèi)笑到國(guó)外，作為東方巨龍之國(guó)。表達(dá)百萬(wàn)以上的數(shù)字概念英美的差別甚大。

    英語(yǔ)里叫trainers足球，美國(guó)稱soccer，英國(guó)稱football地鐵，美國(guó)稱subway，英國(guó)叫underground；玉米，美國(guó)叫corn，英國(guó)叫maize，水龍頭，美國(guó)叫faucet，英國(guó)叫tap手電筒，每股叫flashlight，英國(guó)叫torch花園，美國(guó)叫yard，英國(guó)叫g(shù)arden，電梯，美國(guó)叫elevator，英國(guó)叫l(wèi)ift，罐頭，美國(guó)叫can，英國(guó)叫tin，背心，美國(guó)叫vest，英國(guó)叫waistcoat，尿不濕，美國(guó)叫diaper，英國(guó)叫nappy，餅干，美國(guó)叫cookie，英國(guó)叫biscuit。電影，美國(guó)叫movie，英國(guó)叫film。秋天，美國(guó)叫fall，英國(guó)叫autumn。衣櫥，美國(guó)叫closet，英國(guó)叫wardrobe?！瓡簳r(shí)想到這么多，歡迎補(bǔ)充三．拼寫方面：一些常見(jiàn)的規(guī)則：1.美式英語(yǔ)里通常將英式英語(yǔ)里的字母組合our中的u省去，如favourite/favorite;neighbour/neighbor;colour/color2.美式英語(yǔ)通常用z代替將英式英語(yǔ)里的s，如capitalisation/capitalizationrecognize/recognize構(gòu)詞時(shí)英式英語(yǔ)中單詞要雙寫**后的輔音字母，而美式英語(yǔ)則不需要，如traveller/traveler；labelled/labeled3.英式英語(yǔ)中有一些單詞名詞形式中的c在動(dòng)詞形式中要變成s，但是美式英語(yǔ)中不存在這樣的情況，全部都用c，如practice/practise在英式英語(yǔ)中前者為名詞，后者為動(dòng)詞。美國(guó)民族向來(lái)被譽(yù)為“大熔爐”（the melting pot），因此美國(guó)英語(yǔ)也具有“大熔爐”的特點(diǎn)。天津質(zhì)量美式英語(yǔ)品質(zhì)保障

美國(guó)英語(yǔ)源于伊莉莎白時(shí)期的英語(yǔ)，其歷史和美國(guó)的移民史有著非常密切的聯(lián)系。河北良好美式英語(yǔ)管理制度

在消費(fèi)端，更好的體驗(yàn)無(wú)疑將會(huì)促使更多還用傳統(tǒng)方式購(gòu)買SWE 美語(yǔ)課程，Explorer 美語(yǔ)課，Wizard 美語(yǔ)課程，學(xué)樂(lè)課程的企業(yè)改弦更張，從而加速催熟SWE 美語(yǔ)課程，Explorer 美語(yǔ)課，Wizard 美語(yǔ)課程，學(xué)樂(lè)課程電商的大繁榮、大發(fā)展。發(fā)展前景對(duì)于辦公、文教尤為重要，因?yàn)檗k公、文教很多是消耗品，需要周期采購(gòu)，如果電商能夠結(jié)合客戶的不同情況，預(yù)測(cè)購(gòu)買周期，精確為客戶推送合適的辦公、文教，將能夠牢牢鎖定客戶，提升客戶忠誠(chéng)度。BAT等互聯(lián)網(wǎng)巨頭早已競(jìng)相進(jìn)軍文教培訓(xùn)行業(yè)，將“互聯(lián)網(wǎng)+文教”做的風(fēng)生水起，樹(shù)立了行業(yè)**。如今，這股熱潮不降反增，除傳統(tǒng)的新東方、巨人文教等有限責(zé)任公司公司主動(dòng)轉(zhuǎn)型外，各種在線文教新銳公司也是層出不窮。電視臺(tái)等媒體今年口誅筆伐，學(xué)大、學(xué)而思、安博京翰等行業(yè)**無(wú)一幸免地遭到轟炸，培訓(xùn)行業(yè)面臨著前所未有的服務(wù)型危機(jī)，隨著人們開(kāi)始理性看待文教培訓(xùn)，使得培訓(xùn)行業(yè)面臨著沉重的輿論壓力，培訓(xùn)行業(yè)的“洗牌”正在到來(lái)，為謀出路，文教培訓(xùn)將不得不走上高質(zhì)量化。河北良好美式英語(yǔ)管理制度

學(xué)樂(lè)教育信息咨詢（上海）有限公司位于虹古路321號(hào)3樓。公司自成立以來(lái)，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下SWE 美語(yǔ)課程，Explorer 美語(yǔ)課，Wizard 美語(yǔ)課程，學(xué)樂(lè)課程深受客戶的喜愛(ài)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于辦公、文教行業(yè)的發(fā)展。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。